多語(yǔ)幼兒教育,多語(yǔ)幼兒教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于多語(yǔ)幼兒教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹多語(yǔ)幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 從小對(duì)孩子進(jìn)行多語(yǔ)可以嗎？
2. 如何讓孩子在英語(yǔ)中加強(qiáng)語(yǔ)感呢？

從小對(duì)孩子進(jìn)行多語(yǔ)可以嗎？

應(yīng)該是可以的，沒(méi)看那個(gè)爸爸去哪里的奧莉兩歲半就中英文切換很自如了，不要擔(dān)心孩子學(xué)不會(huì)，孩子比我們想象的聰明的多，只要每天跟他對(duì)話，孩子很快就會(huì)適應(yīng)這種語(yǔ)言環(huán)境的。

孩子每天的磨耳朵時(shí)間也很重要，哪怕孩子不會(huì)說(shuō)話，但是每天都放英文歌給寶寶聽(tīng)也是很有益處的。

小孩的概念是什么？這里面表述的不太清楚。一般說(shuō)來(lái)教育家認(rèn)為小孩在三歲學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)黃金期。錯(cuò)過(guò)了以后就不太好學(xué)了。孩子可以在三歲進(jìn)行雙語(yǔ)教育。不提倡多于教育。應(yīng)該寓教于樂(lè)。孩子在三歲多，他的智力發(fā)育還不容易，達(dá)到多語(yǔ)言教育。

如何讓孩子在英語(yǔ)中加強(qiáng)語(yǔ)感呢？

首先，我建議要把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，48個(gè)音標(biāo)包括20個(gè)元音和28個(gè)輔音。元音又包括5個(gè)長(zhǎng)元音，7個(gè)短元音和8個(gè)雙元音。28個(gè)輔音包括3個(gè)鼻輔音，1個(gè)舌邊音，2個(gè)半元音，6個(gè)爆破音，10個(gè)摩擦音和6個(gè)爆破摩擦音。這些構(gòu)成了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀音的基礎(chǔ)。

其次，在掌握了音標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的通過(guò)音標(biāo)背單詞。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞是字母文字，我們通過(guò)觀察不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)單詞和它的音標(biāo)在形狀上非常相似，基本上能達(dá)到百分之七八十的相似程度，所以你只要能讀出這個(gè)單詞的讀音，也就離寫(xiě)出這個(gè)單詞相差幾個(gè)字母了，在深入的記憶一下，這個(gè)單詞就能背記下來(lái)了。當(dāng)然，想要把一個(gè)單詞深深地烙在記憶里，還需要不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的多次記憶。

在解決了單詞讀音與記憶之后，我們就應(yīng)該接觸句子的學(xué)習(xí)，我非常推薦的一套教材是新概念系列叢書(shū)，總共四本。從第一冊(cè)循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。為了更好的培養(yǎng)語(yǔ)感，學(xué)習(xí)新概念第一冊(cè)時(shí)，應(yīng)該買(mǎi)配套的磁帶和復(fù)讀機(jī)，每天抽出固定的時(shí)間進(jìn)行語(yǔ)音模仿練習(xí)。當(dāng)然其他有復(fù)讀功能的電子設(shè)備也可以。

最后，就是要堅(jiān)持每天的語(yǔ)音練習(xí)。如果感覺(jué)自己學(xué)習(xí)一段時(shí)間有了一些基礎(chǔ)，可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)讀物，例如牛津書(shū)蟲(chóng)系列叢書(shū)就非常好，適合各個(gè)年級(jí)的讀物都有。

通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)到自己的變化。

培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感，最重要的就是要多接觸原汁原味的英語(yǔ)，比如英文版的動(dòng)畫(huà)片，《小豬佩奇》系列，不需要孩子聽(tīng)得懂，孩子看里面的場(chǎng)景也能猜個(gè)大概，最重要的是這部動(dòng)畫(huà)片非常貼近生活，是比較容易接受看懂的，孩子也會(huì)非常感興趣！他聽(tīng)得多了自然就有感覺(jué)了！對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的把我就會(huì)好很多！

再就是建議給孩子買(mǎi)點(diǎn)讀書(shū)，用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀，可以讓孩子更加認(rèn)真，更加專注，同時(shí)手眼腦的配合，也會(huì)讓孩子學(xué)起來(lái)更快！

聽(tīng)英文兒歌也是不錯(cuò)的選擇，但一定要聽(tīng)原汁原味的，家長(zhǎng)要是英語(yǔ)特別好，可以跟孩子多交流，如果自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)就不要影響孩子，只要引導(dǎo)孩子自己走進(jìn)英語(yǔ)的世界就可以了！

培養(yǎng)具有雙語(yǔ)能力的孩子，現(xiàn)在幾乎成為全球的熱潮。許多父母都希望自己的孩子至少能說(shuō)兩種語(yǔ)言。

要培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，最好盡早開(kāi)始，因?yàn)樵叫〉暮⒆?，?duì)語(yǔ)音越敏感。學(xué)語(yǔ)言是從聽(tīng)開(kāi)始的，最好每天有一定時(shí)間，在家里播放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，兒童英語(yǔ)歌，讓孩子熟悉英語(yǔ)的發(fā)音。

有條件的話，帶孩子和講英語(yǔ)的孩子交朋友，或者定期參加英語(yǔ)會(huì)話聚會(huì)，讓孩子體會(huì)真實(shí)世界的英語(yǔ)。

最重要的是，引導(dǎo)孩子找到學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。有專家研究過(guò)，世界上許多具有多語(yǔ)能力的人，學(xué)外語(yǔ)的方法五花八門(mén)，唯一的共同點(diǎn)，就是享受學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程。國(guó)外一位家長(zhǎng)曾分享，她的女兒剛開(kāi)始時(shí)對(duì)學(xué)外語(yǔ)(瑞典語(yǔ))有抵觸情緒，有天朋友送來(lái)了一只小貓，她便對(duì)孩子說(shuō)，這只小貓只懂瑞典語(yǔ)，你能和它講嗎？從此孩子愛(ài)上學(xué)外語(yǔ)了?？梢詤⒖歼@位家長(zhǎng)，用一些有創(chuàng)意的方法，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)。

興趣是最好的老師，再結(jié)合方法，計(jì)劃以及耐心，孩子一定能夠掌握英語(yǔ)。

到此，以上就是小編對(duì)于多語(yǔ)幼兒教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于多語(yǔ)幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。