校內(nèi)特殊教育,校內(nèi)特殊教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校內(nèi)特殊教育的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹校內(nèi)特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 云南特殊教育職業(yè)學(xué)院有安寧校區(qū)嗎？
2. 很多學(xué)校會(huì)對(duì)教職工子女特殊照顧，如何看待這一現(xiàn)象？

云南特殊教育職業(yè)學(xué)院有安寧校區(qū)嗎？

沒有

學(xué)院由2個(gè)校區(qū)組成,呈貢吳家營校區(qū)院址為:云南省昆明市呈貢大學(xué)城吳家營街道萬峰街1606號(hào);西山棕樹營校區(qū)院址為:云南省昆明市西山區(qū)近華浦路和順巷。兩個(gè)校區(qū)合計(jì)凈用地面積151.05畝，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房建筑面積4萬余平方米，學(xué)院建有語音室4間共120余個(gè)座位，教學(xué)用計(jì)算機(jī)338臺(tái)，多媒體教室28間;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室12個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地33個(gè)。學(xué)院堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，現(xiàn)有思想政治教學(xué)部、公共基礎(chǔ)教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部，以及特殊教育與公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)信息和藝術(shù)設(shè)計(jì)3個(gè)系，共開設(shè)有:特殊教育、社區(qū)康復(fù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美容美體、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、民族傳統(tǒng)技藝9個(gè)專業(yè)，2019年新增設(shè)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控、家政服務(wù)2個(gè)專業(yè);2017和2018兩個(gè)年級(jí)大學(xué)在校生520余人，中專部在校學(xué)生480余人;2019年計(jì)劃招生1200人，辦學(xué)至2020年力爭達(dá)到全日制在校生規(guī)模達(dá)2000人。

很多學(xué)校會(huì)對(duì)教職工子女特殊照顧，如何看待這一現(xiàn)象？

何為特殊照顧？！有人說分班，老師的孩子成績差，分到優(yōu)班，任課教師肯定不會(huì)同意！有人說優(yōu)先錄取上一級(jí)學(xué)校，其實(shí)不然，優(yōu)先錄取的先是烈屬，華僑，其次父母一方無業(yè)或農(nóng)民。教師子女是無法享受的。

該不該照顧，要看情況，不宜絕對(duì)化。

比如在調(diào)班編班的時(shí)候，作為本校教職工，最清楚各班教師配合的情況，在符合分?jǐn)?shù)要求的前提下，把自己的子女調(diào)進(jìn)最理想的班級(jí)；學(xué)校規(guī)定所有學(xué)生必須統(tǒng)一訂制校服，價(jià)格較貴，質(zhì)量也不是很好，教工要求自己的孩子不參加集體訂制，而是自己另外想辦法，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也同意；學(xué)校要求學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校食宿，但有些教工本來就住校內(nèi)，于是讓自己的孩子在家里食宿，也節(jié)省點(diǎn)食宿費(fèi)。

上述一些情況，不違反法律法規(guī)，也不違反學(xué)校制度，也沒造成什么不良影響，都是在按常情常理可以變通調(diào)節(jié)的范圍之內(nèi)，照顧一下，未嘗不可。

但是，如果教工子弟不符合享受助學(xué)金獎(jiǎng)學(xué)金條件，卻違規(guī)使其享受到助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金；沒有減免學(xué)雜費(fèi)的政策，學(xué)校卻私自給教工子女免費(fèi)；評(píng)選國、省、市等級(jí)別較高的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部，本校教工通過背后操作，使自己孩子當(dāng)選。

上述之類的照顧就是典型的不正之風(fēng)。既違反了相關(guān)的法紀(jì)制度，又破壞了公平公正原則，損害了別的學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，當(dāng)在嚴(yán)厲禁止之列。

各單位按慣例都有一些本單位員工及子女家屬可以享受的特殊權(quán)益，學(xué)校也一樣。但都要用法律、紀(jì)律、道德等尺子衡量一下，不違反則可，違反則不可。

謝謝邀請(qǐng)回答問題。

對(duì)本單位的教職工子女有特殊政策的現(xiàn)象比較普遍，雖然這樣顯失公允。

真正有本事有才華的人，也不會(huì)指望享受這類政策，因?yàn)榻^對(duì)不會(huì)是重要崗位。

這類政策，固然可以起到調(diào)動(dòng)本單位職工的積極性的作用，但是亦會(huì)因此產(chǎn)生副作用：一部分子女依賴于此，會(huì)因此不思進(jìn)取，不勤奮不努力，成為一個(gè)平庸之輩。

正可謂任何事情都是有兩面性的，雙刃劍有利有弊。

其實(shí)想一想，不管你做什么工作，總會(huì)有各種便利有可能 會(huì)讓自己子女照顧上，就像以前那些年的接班一樣，父母的工作 都可以直接傳給孩子呢！

現(xiàn)在，當(dāng)然不說這事了。

就說說問題中的，學(xué)校會(huì)對(duì)教職工子女進(jìn)行特殊照顧，會(huì)怎么個(gè)特殊法呢？

可能最大的照顧，就是給孩子安排進(jìn)一個(gè)他們自己想進(jìn)的班級(jí)吧！
現(xiàn)在師資力量的配備，本來就是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，這方面，估計(jì)老師是能做得了主的。這也無可厚非，因?yàn)槿思冶緛砭褪窃?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQb7cac685a758ae37 relatedlink">這個(gè)學(xué)校工作的人。這點(diǎn)子特殊照顧起碼也得滿足吧！

而其它 的照顧，真就是說不上了。

因?yàn)?，考學(xué)這件事，并不是因?yàn)槟闶墙處熥优涂梢越捣值摹＿@種關(guān)系還跟什么烈士 子女、什么港澳臺(tái)關(guān)系、什么少數(shù)民族不一樣，教師子女沒有特殊照顧。

至于其它 的，可能都是一些非常小的事情，說照顧，也沒啥照顧的??！

到此，以上就是小編對(duì)于校內(nèi)特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校內(nèi)特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。