本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3afc495b912723bd relatedlink">特殊教育期末新聞稿，以及特殊教育期末新聞稿件對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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河南省有幾所特教學(xué)校,都是什么概況?
趙孝功，男，漢族，漯河市臨潁縣人，現(xiàn)年29歲，共青團員，專科學(xué)歷，擅長聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練和聾兒文化知識教育，現(xiàn)任河南省光山縣特殊教育學(xué)校聾兒聽力語言康復(fù)中心負責(zé)人，負責(zé)聾兒康復(fù)教育及管理工作。 1998年，趙孝功畢業(yè)于湘南經(jīng)濟技術(shù)工程學(xué)校計算機專業(yè)。
鄭州師范學(xué)院特殊教育學(xué)院：鄭州師范學(xué)院直屬院系，前身為原河南省特殊教育師范學(xué)校。學(xué)院是河南省特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，承擔(dān)著為河南省乃至全國特殊教育學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)師資的重任。從1986年起，就開始了培養(yǎng)特殊教育師資的工作，培養(yǎng)的特殊教育人才已作為教育教學(xué)和管理的主力軍遍布河南省所有特殊教育學(xué)校。
特教學(xué)校，特殊教育***中心，特殊教育***教室關(guān)系，三者關(guān)系都是為了特殊兒童的教育需要。特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。
每個城市都有 說說河南焦作福康學(xué)校 是一所民辦高標準、高規(guī)格的全日制、全寄宿、智力殘疾兒童教育康復(fù)學(xué)校.該校創(chuàng)辦于1999年9月 學(xué)校座落在焦作市西南部豐收路西段南側(cè)，占地60余畝，3層教學(xué)大樓80余間房屋，學(xué)生餐廳330余平米。
《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)定》
1、特殊教育學(xué)校的管理實行校長負責(zé)制，校長全面負責(zé)學(xué)校的教學(xué)和行政工作。學(xué)校在地方***的指導(dǎo)下，遵循“分級管理、分工負責(zé)”的原則開展教育工作，接受教育行政部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，每年學(xué)年末向主管教育部門報告工作，并及時報告重大問題。
2、特殊教育學(xué)校的組織架構(gòu)在《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)定》中有明確規(guī)定。根據(jù)第四章內(nèi)容，學(xué)校人員配置包括校長、副校長、主任以及教師和其他人員。第三十四條規(guī)定，校長作為學(xué)校行政負責(zé)人，需符合國家任職條件和崗位要求。
3、特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理規(guī)定如下：第九條，學(xué)校秋季開學(xué)，主要招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段殘疾兒童和少年，招生區(qū)域由主管教育行政部門確定，對新入學(xué)學(xué)生，學(xué)校需對其殘疾類別、原因、程度及身心發(fā)展狀況進行評估。第十條，學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需求和學(xué)生心理健康考慮，確定教學(xué)班的學(xué)額分配原則。
關(guān)愛殘疾兒童活動策劃書
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。 加強[_a***_]宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。
關(guān)愛殘疾兒童活動策劃書1 當(dāng)同學(xué)們每天健康成長時，還有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學(xué)校教育，為了給這些孩子送去一些溫暖，為能讓這部分兒童健康快樂成長，我校特制定此方案。
愛心助殘主題活動策劃書篇1 活動主題： 真實的了解，真摯的關(guān)愛。 活動宗旨： 進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。 活動時間： __年5月18日下午。
2022精選活動新聞稿范文10篇
精選活動新聞稿范文篇1 在學(xué)雷鋒月之際，為弘揚雷鋒精神，美化校園環(huán)境，3月12日__小學(xué)開展了別開生面的植樹節(jié)系列活動—綠化環(huán)境，從我做起。 上午升旗儀式學(xué)校進行了活動動員，隨后四年級少先隊員代表利用早已準備好的清潔工具，投入到清理校園垃圾的活動中。
年活動新聞稿優(yōu)秀范文篇1為了加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進和諧、安全校園的發(fā)展，3月27日晚19：00點，光電2班全體同學(xué)在教學(xué)樓B324舉行了以“校園安全”為中心話題的主題班會。在班會開始時，班長給同學(xué)們講了具備安全知識的重要性，讓我們正確樹立對生命的價值觀。
關(guān)于校運會的新聞稿優(yōu)秀范文篇1 運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演，集中了每一個班群眾的智慧，這是我校全面貫徹黨的教育方針，實施億萬學(xué)生陽光體育活動的具體體現(xiàn)，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風(fēng)校貌的一次大檢閱，更是各班級精神風(fēng)貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。
活動策劃
1、節(jié)日慶典活動策劃 節(jié)日慶典活動策劃是指針對特定節(jié)日進行的慶祝和紀念活動。例如，春節(jié)聯(lián)歡晚會、國慶慶典等。這類活動策劃需緊密結(jié)合節(jié)日主題，營造濃厚的節(jié)日氛圍。同時，活動形式可以多樣化，如文藝演出、煙花秀、特色集市等，以吸引大眾參與并留下深刻印象。
2、做好活動背景市場調(diào)查收集資料，要做一場大型活動之前，首先要調(diào)查活動的市場背景，比如企業(yè)文化、理念、發(fā)展等等，做好了項目調(diào)查，才能夠為項目做足準備。
3、抽獎活動的表現(xiàn)形式既可以是常見的大轉(zhuǎn)盤、九宮格、砸金蛋、刮刮樂、翻翻樂等，也可以是根據(jù)自己的創(chuàng)意性活動主題，將呈現(xiàn)給用戶的表現(xiàn)形式做一定的花樣，增加趣味性和新鮮感。
4、活動流程：前期準備 20xx年6月1號召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計 劃。做好人員統(tǒng)計。 20xx年6月**日前把活動場地安排好 設(shè)計當(dāng)天活動游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動意義 (1).增強同學(xué)之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。 (2).增強當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。
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