禮樂(lè)教育思想,禮樂(lè)教育思想是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于禮樂(lè)教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹禮樂(lè)教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是禮樂(lè)教育？
2. 禮樂(lè)的教育功能？
3. 孔子教育內(nèi)容是詩(shī)書(shū)禮樂(lè)？
4. 孔子最欣賞哪個(gè)時(shí)期的禮樂(lè)制度？
5. 我國(guó)古代的教育思想？

什么是禮樂(lè)教育？

　　禮樂(lè)教化通行天下，使人修身養(yǎng)性，體悟天道，謙和有禮，威儀有序，這是我國(guó)古典“禮樂(lè)文化”的內(nèi)涵和意義所在，也是圣人制禮作樂(lè)的本意?！抖Y記·樂(lè)記》中說(shuō)：“樂(lè)者，天地之和也；禮者，天地之序也。和故百物皆化，序故群物皆別?！倍Y是天之經(jīng)，地之義，是天地間最重要的秩序和儀則；樂(lè)是天地間的美妙聲音，是道德的彰顯。禮序乾坤，樂(lè)和天地，氣魄何等宏大！所以，“大樂(lè)與天地同和，大禮與天地同節(jié)”。

禮樂(lè)的教育功能？

通過(guò)“禮”與“樂(lè)”的結(jié)合教育培養(yǎng)有道德修養(yǎng)的仁義之人。禮教狹義上講是禮節(jié)，是同于現(xiàn)代的德育，孔子教育***講禮一方面在于修身養(yǎng)性，另一方面在于維護(hù)和調(diào)節(jié)人的社會(huì)秩序。樂(lè)教是狹義上講是文藝、音樂(lè)、舞蹈的教育，是審美的教育，孔子把樂(lè)融入教學(xué)之中，用樂(lè)來(lái)豐富人們的生活。禮樂(lè)的教化是潛移默化的，規(guī)范人外在的行為，涵養(yǎng)人內(nèi)在的心性。

孔子很重視樂(lè)教，經(jīng)常禮樂(lè)并提，在《論語(yǔ)．泰伯》中提到“興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)”。興，起開(kāi)始的意思，修身當(dāng)先學(xué)詩(shī)；禮所以立身；樂(lè)所以成性，其表示的是教育學(xué)生修身的過(guò)程，學(xué)詩(shī)學(xué)禮，猶未完備，尚須學(xué)樂(lè)以成之。

孔子教育內(nèi)容是詩(shī)書(shū)禮樂(lè)？

孔子長(zhǎng)期從事教育活動(dòng)，他以禮、樂(lè)、詩(shī)、書(shū)教育學(xué)生。在教育思想和教學(xué)方法方面總結(jié)了很多有益的的規(guī)律。

為了教學(xué)的需要，孔子以《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》作為教材，這些文獻(xiàn)大部分經(jīng)過(guò)他的搜集、整理與改變。這些文獻(xiàn)現(xiàn)在仍然是研究古代典章制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化狀況的寶貴資料。

孔子最欣賞哪個(gè)時(shí)期的禮樂(lè)制度？

孔子最欣賞的是**西周時(shí)期**的禮樂(lè)制度。

孔子是中國(guó)古代著名的思想家、教育家，他的思想核心之一就是禮樂(lè)文化。在孔子看來(lái)，禮樂(lè)是社會(huì)秩序和諧的基礎(chǔ)，其中“禮”代表著秩序，“樂(lè)”象征著和諧?？鬃诱J(rèn)為，一個(gè)人的行為應(yīng)當(dāng)符合其社會(huì)地位和角色，即所謂的“君君，臣臣，父父，子子”，這是他對(duì)禮的基本解釋。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)應(yīng)當(dāng)受到禮的約束，即“發(fā)乎情，止乎禮”。

孔子特別推崇**西周時(shí)期的禮樂(lè)制度**，他認(rèn)為那個(gè)時(shí)代的禮樂(lè)制度是最為完善的。西周時(shí)期的禮樂(lè)制度是由周公旦所創(chuàng)立，周公被孔子視為禮樂(lè)的典范?？鬃诱J(rèn)為周公的禮樂(lè)制度能夠很好地維護(hù)社會(huì)秩序，使得君臣、父子之間的關(guān)系和諧有序。因此，孔子在自己的教育和思想傳播中，經(jīng)常以西周的禮樂(lè)制度為榜樣，倡導(dǎo)恢復(fù)和完善這一制度。

總的來(lái)說(shuō)，孔子對(duì)西周時(shí)期的禮樂(lè)制度贊賞有加，他的許多思想和教育都是以此為基礎(chǔ)，希望通過(guò)禮樂(lè)教化來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與秩序。

我國(guó)古代的教育思想？

1. 教育思想主要體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的文化和價(jià)值觀念，是人類文明發(fā)展的重要組成部分。
2. 包括儒家、道家、墨家等不同學(xué)派的思想，其中儒家思想是最為重要和影響深遠(yuǎn)的。
3. 儒家思想強(qiáng)調(diào)“仁愛(ài)”、“禮法”、“中庸”、“誠(chéng)信”等觀念，認(rèn)為教育的目的在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心和諧的人才，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
4. 與儒家思想不同，道家思想強(qiáng)調(diào)自然和諧、自我修養(yǎng)，主張隱居修身，墨家思想則強(qiáng)調(diào)以兼愛(ài)為核心的公平正義，提倡平等教育和普及教育。
5. 總體來(lái)說(shuō)，在一定程度上影響了現(xiàn)代教育的發(fā)展，對(duì)于我們理解傳統(tǒng)文化、發(fā)展現(xiàn)代教育具有重要的意義。

到此，以上就是小編對(duì)于禮樂(lè)教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于禮樂(lè)教育思想的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。