延安國(guó)防教育,延安國(guó)防教育基地

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于延安國(guó)防教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹延安國(guó)防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 延安交通大學(xué)是重點(diǎn)大學(xué)嗎？
2. 雙擁工作的三個(gè)基本責(zé)任？
3. 1930年二月誰(shuí)參與組建中國(guó)工農(nóng)紅軍第六軍？

延安交通大學(xué)是重點(diǎn)大學(xué)嗎？

延安沒(méi)有交通大學(xué)，延安的大學(xué)叫延安大學(xué)，西安有一所交通大學(xué)，叫西安交通大學(xué)。

西安交通大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“西安交大”，位于陜西省西安市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由教育部、陜西省與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建，國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“985工程”。

雙擁工作的三個(gè)基本責(zé)任？

(一)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)常態(tài)發(fā)展

一個(gè)國(guó)家要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，民眾生產(chǎn)生活安寧，需要良好的環(huán)境秩序作保障。這種環(huán)境的營(yíng)造需要兩大要素：一是內(nèi)部和諧；二是外部安全。雙擁工作在構(gòu)建內(nèi)部和諧、外部安全方面，發(fā)揮著極其重要的作用。它通過(guò)培育并凝聚以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，開(kāi)展軍民共建、軍民聯(lián)防等各種活動(dòng)，激發(fā)廣大軍民的愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)，喚起民眾向心力，產(chǎn)生巨大威懾力，對(duì)內(nèi)可以架構(gòu)保持社會(huì)穩(wěn)定、民眾安心的和諧網(wǎng)絡(luò)，對(duì)外可以形成抵御外來(lái)干涉、侵略的安全屏障，從而保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)正常運(yùn)行和廣大軍民有序生活。

(二)引領(lǐng)軍民價(jià)值取向主流

不同社會(huì)、不同時(shí)期、不同階段，人們有著不同的價(jià)值取向與目標(biāo)追求，其主流是人們和社***倡導(dǎo)、推崇的根本方向。擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民，作為體現(xiàn)黨、國(guó)家和軍隊(duì)根本利益的一種意識(shí)形態(tài)，本身就是廣大軍民價(jià)值取向的主流。做好這一工作，凝聚軍心民意，能夠引領(lǐng)社會(huì)特別是引領(lǐng)軍民向共同的理想、一致的目標(biāo)奮進(jìn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，雙擁工作動(dòng)員軍民國(guó)團(tuán)結(jié)一心，同仇敵愾，形成強(qiáng)大的聚合力，保證了革命的勝利；在和平建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，協(xié)調(diào)廣大軍民并肩戰(zhàn)斗，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等各個(gè)方面，無(wú)不發(fā)揮著顯著的導(dǎo)向作用。

(三)調(diào)節(jié)軍政軍民利益趨同

軍以維護(hù)國(guó)家安全為天職，民以促進(jìn)國(guó)家發(fā)展為己任。軍政軍民在根本利益上是一致的。同時(shí)也應(yīng)看到，由于社會(huì)分工不同，擔(dān)負(fù)的職責(zé)不同，因而存在著具體利益的差異。特別是在當(dāng)前軍政軍民聯(lián)系越來(lái)越廣泛、交往越來(lái)越頻繁的情況下，難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和***。科學(xué)調(diào)節(jié)軍地關(guān)系，使之相互促進(jìn)，達(dá)到最佳相融，是一個(gè)重要命題。雙擁工作正是聯(lián)系軍地之間的“綠色通道”，扮演著調(diào)節(jié)軍政軍民關(guān)系的獨(dú)特角色，已成為軍政軍民日常工作和生活中的“聯(lián)絡(luò)員”，解決軍政軍民矛盾和***中的“調(diào)解員”，處置軍政軍民重大問(wèn)題中的“調(diào)度員”。

1930年二月誰(shuí)參與組建中國(guó)工農(nóng)紅軍第六軍？

許光達(dá)，1908年11月19日生于湖南省長(zhǎng)沙東山市蘿卜沖，1925年5月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，同年9月轉(zhuǎn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。1926年春入黃埔軍校學(xué)習(xí)炮兵。1927年8月，在江西寧都加入南昌起義南下部隊(duì)。1930年2月，他參與組建中國(guó)工農(nóng)紅軍第六軍，任參謀長(zhǎng)。7月，紅六軍與紅四軍合編為紅二軍團(tuán)，他改任第十七師師長(zhǎng)。1931年3月，紅二軍團(tuán)改編為紅三軍，許光達(dá)任第八師二十二團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，后任第八師師長(zhǎng)。1932年1月，許光達(dá)在應(yīng)城戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷。因蘇區(qū)醫(yī)療條件差，于同年夏被送往蘇聯(lián)治療。傷愈后，許光達(dá)先后入國(guó)際列寧學(xué)院和東方勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué)學(xué)習(xí)。1937年11月，許光達(dá)奉命回國(guó)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，任抗日軍政大學(xué)訓(xùn)練部部長(zhǎng)、教育長(zhǎng)、抗大第3分校校長(zhǎng)，曾在《八路軍軍政雜志》上發(fā)表《抗大在國(guó)防教育上的貢獻(xiàn)》《戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的基本因素》《論新戰(zhàn)術(shù)》等文章。為培養(yǎng)抗日軍政干部，探索抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展[_a***_]的軍事理論研究作出了重要貢獻(xiàn)。1941年1月，任中央***參謀部部長(zhǎng)兼延安交通司令、防空司令、衛(wèi)戍司令。1942年春調(diào)任八路軍第120師獨(dú)立第2旅旅長(zhǎng)兼晉綏軍區(qū)第2分區(qū)司令員，在五寨、神池、保德、偏關(guān)一帶，領(lǐng)導(dǎo)軍民開(kāi)展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。積極貫徹毛澤東同志提出的“把敵人擠出去”的斗爭(zhēng)方針，恢復(fù)和建立抗日民主***，挫敗了日軍的“掃蕩”“蠶食”，鞏固和擴(kuò)大了抗日根據(jù)地。

***時(shí)期，歷任雁門(mén)軍區(qū)副司令員、晉綏野戰(zhàn)軍第3縱隊(duì)司令員、第3軍軍長(zhǎng)、第2兵團(tuán)司令員等職。為西北***的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。中華人民共和國(guó)成立后，曾任人民***裝甲兵司令員兼裝甲兵學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)防部副部長(zhǎng)等職。為軍隊(duì)現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)，特別是裝甲部隊(duì)建設(shè)作出了卓著貢獻(xiàn)。1955年被授予大將軍銜。1969年6月3日在北京逝世。

到此，以上就是小編對(duì)于延安國(guó)防教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于延安國(guó)防教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。