幼兒教育相片,幼兒教育相片圖片

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育相片的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育相片的解答，讓我們一起看看吧。

1. 兒童照片，拍攝都有什么風(fēng)格？
2. 幼兒園說(shuō)教法和說(shuō)學(xué)法有哪些？
3. 怎樣對(duì)幼兒園幼兒進(jìn)行法治教育？

兒童照片，拍攝都有什么風(fēng)格？

1.韓風(fēng)

??兒童攝影韓風(fēng)拍攝重點(diǎn)：

???一：用光柔和，多以漫反射柔光為主。拍攝時(shí)多使用反光板，光比1:1 。注重顏色光使用。燈具多以持續(xù)光，自然光為主。

???二：韓式風(fēng)格；背景選擇多以素雅 淡飽和簡(jiǎn)潔統(tǒng)一為主；整體拍攝色彩都以淡彩為主

淡彩【低飽和高明度】。

???三：韓式風(fēng)格：服裝選擇上也以淡色 高明度為主。多選擇消色系【黑白灰】為主。

???四：相機(jī)設(shè)置；飽和一般減一檔 ?反差降一檔 ?銳度降一檔

???五：美姿；以抓住為主。突顯孩子最為自然的神態(tài)，切記勿要擺拍。

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2.中式古風(fēng)

給兒童照像，一般要注意以下幾點(diǎn)：

1、主體要大，也就是兒童在像片中所占的比例要大；

2、背景要簡(jiǎn)單，如果是室外的話，可以用大光圈，使景深小些，突出主體人物。

3、光線要強(qiáng)，不要讓孩子在昏暗中。

4、色彩要亮，哪怕有黑色，也要黑得發(fā)亮

幼兒園說(shuō)教法和說(shuō)學(xué)法有哪些？

一、教法

1、直觀演示法：具體形象思維是3-6歲幼兒的主要思維形式，它依賴于事物的具體形象、表象及表象的聯(lián)想，需要依靠老師提供直觀的材料進(jìn)行思考。借助直觀的演示，可以使得一些較為抽象的知識(shí)具體化、形象化，從而有助于幼兒的理解和感受，促使幼兒很快的進(jìn)入教學(xué)情境中。

2、小組合作教學(xué)法：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”合作是幼兒適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展、立足社會(huì)不可缺少的重要素質(zhì)。

3、探究發(fā)現(xiàn)法：杜威認(rèn)為，兒童具有調(diào)查調(diào)查和探究的本能，探索是幼兒的本能沖動(dòng)，好奇、好問(wèn)、好探究是幼兒與生俱來(lái)的特點(diǎn)。

4、操作練習(xí)法：在幼兒園的各類教育教學(xué)中，幾乎離不開(kāi)動(dòng)手操作，它是幼兒自主選擇、自發(fā)探索、主動(dòng)活動(dòng)的一扇智慧大門，幼兒很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和技能是在動(dòng)手操作和練習(xí)的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：“活動(dòng)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，智慧從動(dòng)作開(kāi)始?！?/p>

5、視聽(tīng)講結(jié)合法：“視”是指教師提供具體形象的講述對(duì)象，如實(shí)物、錄像、圖片、圖書(shū)、情景表演等，讓幼兒充分地觀察“聽(tīng)”是指教師用語(yǔ)言啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示、示范等，讓幼兒充分地領(lǐng)會(huì)“講”是指幼兒自己講述。

二、學(xué)法

1、分享式學(xué)習(xí)法：伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換之后每個(gè)人還是一個(gè)蘋果，你有一種思想，我有一種思想，交換后每個(gè)人可擁有兩種思想?！?/p>

2、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法：當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所感悟并且感到有沖動(dòng)、要整合這種感悟于整個(gè)心靈時(shí)，這樣的學(xué)習(xí)才是有效的學(xué)習(xí)，才是符合孩子生命內(nèi)在生長(zhǎng)所需要的學(xué)習(xí)。

怎樣對(duì)幼兒園幼兒進(jìn)行法治教育？

你好，我是黃山小莉，下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)

1：玩是幼兒的天性，在玩中學(xué)，玩中探究進(jìn)步是幼兒階段接受知識(shí)的主要模式之一，通過(guò)游戲讓幼兒愿意學(xué)，喜歡學(xué)

2:幼兒教師應(yīng)該讓幼兒知道“法”就在我們身邊，讓幼兒教師的法制教育貫穿在幼兒一日活動(dòng)中，讓幼兒從小有遵守法律法規(guī)的意識(shí)，做一個(gè)懂禮貌有道德守法的好孩子

3：開(kāi)展多種途徑的宣傳教育，充分利用廣播，家委會(huì)，幼兒園宣傳櫥窗等多廣角度像家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭，讓知法，守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣和表率，達(dá)到和幼兒言傳身教的目的

加大幼兒法制教育的工作力度，讓我們的下一代都成為優(yōu)秀的法制傳承者

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育相片的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育相片的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。