鶴峰特殊教育,鶴峰特殊教育學校

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于鶴峰特殊教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹鶴峰特殊教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何看待湖北恩施一公司賣校服大肆送回扣，4人被判刑這事？

如何看待湖北恩施一公司賣校服大肆送回扣，4人被判刑這事？

提起校服，懷疑領(lǐng)導拍板定校服的那個人的眼神，真是一星半點的差。是不是哪套衣服最難看，就要買哪套當校服？

大部分學校的樣式基本上都差不多，只是顏色稍微有點改變。學生穿上又肥又胖。穿上真心不好看，并且學校還得要求穿！

這次，湖北某公司賣校服給回扣，并且數(shù)額巨大，而被判刑。這家公司給學校和老師的回扣就高大180萬，那么，公司會賺多少，我們不得而知。但是，有一點是值得肯定的，絕對沒少黑學生的錢！

對此，四人被判刑，給他人驚醒，做生意不要在投機取巧！但是，難道學校就沒責任嗎？

學校拿到的回扣，該怎么算？難道不應(yīng)該處理嗎？至于老師只是樂享其城的參與者。老師手中沒有那么大權(quán)利，只是聽學校的，學校讓訂什么校服就訂什么，并且還有錢呢？何樂而不為呢？

解決校服回扣的問題，或許會說不定校服就得了。但是，校服代表一個學校的精神風貌，并且集體活動時，還是穿校服比較好。所以不能一刀切的不允許任何學校定校服！

朋友學校就是擔心家長覺得學校收費讓定校服了，怕家長投訴，所以沒給學生定校服。

但是。遇到集體活動，學校就會要求學生統(tǒng)一穿什么樣的衣服。那么，家長就不得不自己去買，并且，學生衣服只是達到顏色統(tǒng)一，款式五花八門。

家長買衣服也是苦不堪言，對此，有的家長建議學校買校服。別讓家長自己在東跑西跑買的衣服還不合格了。

因此，學校便讓家委會全程操辦購買校服的事宜，對此，老師真的是一點點回扣都沒有，請不要什么都噴老師！

學校的校服本身就存在著黑色產(chǎn)業(yè)鏈。這是一個公開的秘密，只是大家都心照不宣而已。

我們這校服，男女生是統(tǒng)一著裝。夏季校服上身是化纖T恤，下身是一條淺色平布長褲?！璗恤還沒穿兩個星期，上面已經(jīng)布滿了毛***。秋冬校服面料均為薄化纖，質(zhì)地也不好。不小心摔倒，或者出現(xiàn)刮、擦、碰……很容易出現(xiàn)破損現(xiàn)象。

其實為了學生們的健康，校服面料盡可能以棉、或綿滌制品為主。夏季穿著透氣性較好，便于洗滌。冬天穿著不僅舒適，保暖...相比較與化纖面料，更為健康一些。

送回扣的本質(zhì)正是刑法規(guī)定的行賄罪。那為什么要送回扣呢?這是由特殊的行業(yè)，特殊的供求市場，特高利潤所決定的。其實是羊毛出在羊身上，送者并沒少掙一分一文，所送出的回扣均加價在校服上去了。此行為己觸犯刑法，也增加了學生的經(jīng)濟負擔，破壞了公平交易的原則，受到法律治裁是必然的。值得一說的是校方領(lǐng)導一手向?qū)W生推銷著高價校服，一手收著巨額回扣，如此品德怎配為人師表，教書育人。

學校買校服、買書不是一年兩年的是情了，很早以前就是這樣。校服有的學校是自行購買，有的學校是上面的關(guān)系購買，有的是上面統(tǒng)一購買。有時每年購買，有時相隔幾年。這些校服質(zhì)量又差，價格又貴。在市場上50、6O元能買到，而到學校就要8，90元。從中有沒有水分你我都不知道，只有當事人最清楚。書每學期學生都要買。有的書基本沒有作用又貴，學生買到又不看，買書有何作用呢？浪費了家長的錢。希望上級有關(guān)部門嚴禁此事再發(fā)生。

說到校服 很多家長是一肚子的委屈 某些地方校服總是價高質(zhì)差不好看

校服是一塊大肥肉。量大。樣式統(tǒng)一。價格較理想。盈利客觀。是很多服裝廠夢寐以求的產(chǎn)品。一旦獲得校服的生意 春夏秋冬四季服裝就可以按部就班的生產(chǎn)。大部分的校服春秋同一款式。極少春秋不同款

君子愛財 取之有道。但是面對巨大的利益誘惑。面對巨大的市場競爭 很多校服廠家就鋌而走險。妄圖通過行賄有關(guān)部門。有關(guān)人士。 希望通過錢權(quán)交換。以糖衣炮彈攻擊獲得校服生產(chǎn)供應(yīng)特權(quán) 從而實現(xiàn)暴利。

湖北恩施一單位就通過向有關(guān)單位行賄71萬元。向有關(guān)人士行賄109萬元。獲得150所學校校服供應(yīng)權(quán)。

但是法網(wǎng)恢恢疏而不漏。依靠不法手段獲得的校服供應(yīng)權(quán)利。終究逃不過有關(guān)部門的火眼金睛。該公司因為行賄四人被有關(guān)部門懲治?？芍^是大快人心。為民除害。

校服事關(guān)學校的一致性美麗。事關(guān)學校統(tǒng)一的整齊。統(tǒng)一定制穿著校服可以減少攀比。是一件大好事 但是好事一單被鉆了空子 就會成為歪嘴和尚念歪的經(jīng)。被別有用心的人用來謀取不當利益。就會傷害學生利益。進而傷害家長的利益。

學生沒有任何經(jīng)濟來源 一切經(jīng)濟開支需要父母資助。學生負擔加重等于加重父母負擔。對于高收入的中產(chǎn)階級以上者 校服負擔根本不算什么。但是對于很多低收入者。對于農(nóng)村打工仔 對于農(nóng)村務(wù)農(nóng)者而言。生活并不富裕 能夠少支付一點就能減少父母負擔輕一點。

因此對于校服價格而言。還是有一點敏感。學?？梢员ＷC銷售校服一方合法權(quán)益。保證適度利益。但是應(yīng)該貨比三家。選擇價廉物美的廠家作為供應(yīng)方。更不能利用自己一點僅有的權(quán)力。謀取不正當利益。從而抬高校服價格。增加學生家長的負擔。

莫伸手伸手必被捉 這是古訓。也是一個警告。

老師被人稱之為園丁。是解惑的答疑者。更應(yīng)該以身作則。秉承君子愛財 取之有道。不要被金錢迷失雙眼 從而落一個不好的印象

到此，以上就是小編對于鶴峰特殊教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于鶴峰特殊教育的1點解答對大家有用。