放權(quán)幼兒教育,幼兒園課程中的放權(quán)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于放權(quán)幼兒教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹放權(quán)幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 家長該怎么配合老師教育孩子？
2. 六十歲以上的老人對子女應(yīng)該放權(quán)，你怎么看？

家長該怎么配合老師教育孩子？

本人女，30歲，是一名小學(xué)語文教師。下面我就根據(jù)個人經(jīng)驗分享我的看法，希望對題主有所幫助。

要想配合學(xué)校老師教育好自己的孩子，最基本的一點我覺得就是對孩子的老師一定要有充分的肯定，尤其在孩子面前。如果家長在孩子面前總是否定他的老師，那么，他的老師在他自己心目中一定也不夠優(yōu)秀，甚至還會在心中嘲笑他的老師。這個時候學(xué)生就會對老師的話產(chǎn)生懷疑甚至直接否定，更別提虛心學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，如果老師真的有某些方面的問題，請家長一定要找老師去溝通，而不是在背后議論紛紛。

其次，要了解到老師對學(xué)生的一些基本要求。比如有的老師要求孩子做作業(yè)必須按照規(guī)定時間，這時候家長就要認(rèn)真地實施監(jiān)督職責(zé)。還有的老師要求孩子在家完成相應(yīng)的課外作業(yè)，比如讀一篇優(yōu)秀作文，看一本課外書等等，這時候家長也要實事求是地向老師匯報，而不能配合孩子弄虛作***。這個過程雖然很累很辛苦，但為了孩子的進(jìn)步，我們不得不家校合一。

最后，發(fā)現(xiàn)孩子不太正常的表現(xiàn)也要及時跟老師反應(yīng)，免得釀成大錯。

總之一句話，孩子的成長離不開老師，更離不開家長！我們的初心都是為了孩子，過程辛苦一點又算得了什么呢？加油吧！希望孩子越來越好！

悟空回答： 首先在思想上與老師形成教育孩子的共識，認(rèn)清孩子的優(yōu)缺點，做到揚(yáng)長避短；二是在教育方式方法方面形成共識，針對孩子的優(yōu)缺點，家長與老師分工合作，相互配合，形成教育合力；三是在信息方面及時溝通，互通有無，做到查漏補(bǔ)缺，提高教育針對性實效性。

首先，做好孩子的陪伴和依靠，共同學(xué)習(xí)成長；

其次，了解老師的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子喜歡老師，從而喜歡學(xué)習(xí)這門課程；

再次，幫助老師了解自家孩子，家長不能完全放權(quán)給老師，對孩子聽之任之，也不能過分的溺愛，給老師的教育工作制造障礙。

六十歲以上的老人對子女應(yīng)該放權(quán)，你怎么看？

我認(rèn)為這個觀點是對的。

這是因為：①思想觀念與現(xiàn)實有差距，②代溝的問題嚴(yán)重，所謂的“老經(jīng)驗”年輕人根本下聽。③子女都成人了，應(yīng)該要讓他們自已管理自已。

但是，在子女的人品人格以及做事不能越過道德底線上，還是可以過問和應(yīng)該教導(dǎo)的。

謝悟空邀請：小編認(rèn)為這種想法和做法都是正確的，作為一個64歲的“青年小老頭”應(yīng)該舉雙手贊成！這也是大勢所趨，形勢的需要。

一、目前我國被世人譽(yù)為“井噴式的發(fā)展”，有許多高科技的東西，都能和發(fā)展中國家相提并論、并駕齊驅(qū)，甚至有些方面還處于領(lǐng)先的地位。作為60歲以上的人，別說操作了，就是見都沒見過。舉個簡單的例子，就拿智能手機(jī)來說吧，許多人還停留在20多年以前使用的老手機(jī)上，只能一接一打。就是給他們設(shè)置好了的智能手機(jī)，他們都不會用。

二、現(xiàn)在不論是銀行，醫(yī)院、車站，還是超市，取錢、掛號、購物都是到自動服務(wù)柜，指點一下就萬事大吉了，幾乎沒有人拿著現(xiàn)金進(jìn)行交易了。60歲以上的老年人，別說沒有上過大學(xué)，就是上過大學(xué)，對這些見過、使用過的這些設(shè)備，隨著年齡的增長，機(jī)器換代，也基本上忘得差不多了，老眼昏花，操作起來也比較緩慢。相比于年輕人，他們操作起來就非常簡單，得心應(yīng)手。

就說這次陪老伴去醫(yī)院看病這件事，小編看到凡是在服務(wù)窗口，排隊掛號的人，基本上都是中老年人，而在智能服務(wù)柜前，操作的都是年輕人。看到這些，你不讓位，把大權(quán)交給他們來管理，顯然沒道理，真的是應(yīng)了那句話“心有余力不足”，不是你沒有那個能力，是“老干部遇到新問題了”，知其然，不知所以了，你的思想本身就落伍啦。

三、60歲以上的老人，生活、工作經(jīng)驗比年輕人豐富，這是事實。在家庭重大問題上，可以起到出謀劃策的作為，用你的經(jīng)驗結(jié)合他們的理論，共同商量來完成一切事情，盡量做到獻(xiàn)策不決策，果斷不武斷。千萬不要倚老賣老，剛愎自用，否則，不但挫傷了年輕人的積極性，而且自己也容易氣大傷身。

把大權(quán)交給年輕人，最大的好處就是有益于老年人的身心健康。年輕人有熱情，有干勁，但是經(jīng)驗不足。老年人放權(quán)不等于放任，不管不問，還要在重大問題上，參與分析事態(tài)的走向。起到定海神針的作用，真正為年輕人起到保駕護(hù)航的作用。

到此，以上就是小編對于放權(quán)幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于放權(quán)幼兒教育的2點解答對大家有用。