當(dāng)今教育思想,當(dāng)今教育思想發(fā)展變化,從求知到育人

        nihdff 2024-10-09 38

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于當(dāng)今教育思想問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹當(dāng)今教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 教育思想有哪些?
        2. 國(guó)家主流教育思想?
        3. 教育思想有哪些內(nèi)容?
        4. 中國(guó)古代最重要的教育思想是什么?

        教育思想有哪些?

        教育思想是指人們對(duì)人類特有的教育活動(dòng)現(xiàn)象的一種理解和認(rèn)識(shí),這種理解和認(rèn)識(shí)常常以某種方式加以組織表達(dá)出來,其主旨是對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生影響。教育思想具有歷史性、社會(huì)性、前瞻性、繼承性等特征。有助于人們認(rèn)清教育工作中的成績(jī)和弊端,使教育工作更有起色。如陶行知先生的"生活教育"思想,聶圣哲先生的"養(yǎng)活教育"思想。

        "教育"內(nèi)含"教"與"育"兩個(gè)方面。"教"的對(duì)象是知識(shí),"育"的對(duì)象是價(jià)值

        當(dāng)今教育思想,當(dāng)今教育思想發(fā)展變化,從求知到育人
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        首先了解一下教育思想的定義,教育思想是指人們對(duì)人類特有的教育活動(dòng)現(xiàn)象的一種理解和認(rèn)識(shí),這種理解和認(rèn)識(shí)常常以某種方式加以組織并表達(dá)出來,其主旨是對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生影響。

        “教育”包含“教”與“育”兩個(gè)方面。“教”的對(duì)象是知識(shí),“育”的對(duì)象是價(jià)值。包含了教育理論教育學(xué)說、教育思潮、教育經(jīng)驗(yàn)、教育信念、教育信條、教育建議、教育主張、教育言論、教育理想等。

        國(guó)家主流教育思想?

        捷克著名教育家夸美紐斯被譽(yù)為“教育史上的哥白尼”,深受人文主義精神影響,具有強(qiáng)烈的民主主義思想。1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學(xué)論》是教育學(xué)形成一門獨(dú)立學(xué)科標(biāo)志。他的主要觀點(diǎn):

        當(dāng)今教育思想,當(dāng)今教育思想發(fā)展變化,從求知到育人
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        第一,教育要適應(yīng)自然,不能違背自然,人是自然的一部分,教育要遵循人的自然發(fā)展原則。第二,系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制以及教學(xué)的原則、方法。第三,要進(jìn)行把廣泛的自然知識(shí)傳授給普通人的“泛智教育”,提出把一切事物教給一切人類的藝術(shù),他編寫了很多教材,例如《世界圖解》。

        教育思想有哪些內(nèi)容?

        教育思想的內(nèi)容有:包括教育理論、教育學(xué)說、教育思潮、教育經(jīng)驗(yàn)、教育信念、教育信條、教育建議、教育主張、教育言論、教育理想等。

        特征:

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        1、 教育思想具有實(shí)踐性和多樣性的特征。

        2、 教育思想具有歷史性和社會(huì)性的特征。

        3、 教育思想具有繼承性和可借鑒性的特征。

        4、 教育思想具有預(yù)見性和前瞻性的特征。

        中國(guó)古代重要的教育思想是什么?

        春秋時(shí)期我國(guó)偉大的教育家孔子,孔子認(rèn)為先天本性差異不大,后天教育十分重要;有教無類,可以把人培養(yǎng)成為君子賢人;孔子的學(xué)說“仁”為核心和最高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)忠孝仁愛;因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),要求學(xué)以致用。

        墨子的墨家學(xué)說和孔子的儒家思想在先秦時(shí)期并稱顯學(xué),墨子的學(xué)說以兼愛非攻為主,學(xué)習(xí)途徑以“親知”、“聞知”和“說知”為主。

        道家也是中國(guó)文化的一個(gè)重要組成部分,主張道法自然。

        戰(zhàn)國(guó)后期,《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩個(gè)方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。漢代的董仲舒、宋代的朱熹、明代的王陽明、清代的王夫之都有豐富的教育實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

        中國(guó)古代教育思想主要有三類,分寫是儒家思想、墨家思想和道家思想。

        1、儒家思想:儒家認(rèn)為人的先天本性相差不大,個(gè)性差異主要是后天形成的,所以注重后天的教育,主張有教無類;

        2、墨家思想:先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家與儒家并稱顯學(xué)。墨翟以兼愛和非攻為教,同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng),還注重使用技術(shù)的傳習(xí);

        3、道家思想:道家主張回歸自然、復(fù)歸人的自然本性,一切任其自然,便是最好的教育。

        到此,以上就是小編對(duì)于當(dāng)今教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于當(dāng)今教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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