楊紅櫻教育思想,楊紅櫻教育觀漫談

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于楊紅櫻教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹楊紅櫻教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 二年級(jí)學(xué)生迷戀看淘氣包馬小跳會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？
2. 求推薦有趣的科普書(shū)？

二年級(jí)學(xué)生迷戀看淘氣包馬小跳會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？

我十分不支持孩子讀馬小跳。我可以不由分說(shuō)，那些說(shuō)什么可以養(yǎng)成孩子良好閱讀習(xí)慣的，八成都是沒(méi)看過(guò)，隨波逐流罷了。

我為什么這么說(shuō)呢？也有我的道理。我仔細(xì)翻過(guò)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)作者的主觀意識(shí)太強(qiáng)，里面都把愛(ài)學(xué)習(xí)孩子貶得一無(wú)是處，把調(diào)皮搗蛋，毫無(wú)教養(yǎng)的行為美化成兒童的天性。里面一直說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)用，要玩盡情玩。雖然這樣觀點(diǎn)并非全錯(cuò)，但對(duì)于不善辯是非的孩子來(lái)說(shuō)影響很不好。

可能有人說(shuō)我是口說(shuō)無(wú)憑，所以我要舉幾個(gè)例子。

在馬小跳中，有一個(gè)孩子叫牛皮，說(shuō)是美國(guó)來(lái)的。本書(shū)講述了他來(lái)到中國(guó)學(xué)校所見(jiàn)所聞，借機(jī)宣揚(yáng)自由民主美式教育，諷刺一切以分?jǐn)?shù)為主的呆板的中式教育。其實(shí)出發(fā)點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，但是里面牛皮的角色令我大跌眼鏡

在書(shū)中，牛皮在和中國(guó)老師談話的時(shí)候，一邊蹦蹦跳跳，還對(duì)老師的話左耳進(jìn)右耳出。和老師溝通的時(shí)候，還用手指著老師！而對(duì)于這樣的行為，楊紅櫻老師說(shuō)這是美國(guó)孩子個(gè)性，他們有想法，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。不像中國(guó)孩子，對(duì)老師的話言聽(tīng)計(jì)從。我是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)美式教育自由民主，但像他這種毫無(wú)教養(yǎng)的行為應(yīng)該不是美國(guó)孩子特***？中國(guó)孩子尊重老師，有紀(jì)律，她卻說(shuō)成是沒(méi)有思想，隨波逐流。你這樣偏激的想法對(duì)孩子價(jià)值觀養(yǎng)成不好吧？？

求推薦有趣的科普書(shū)？

作為一個(gè)愛(ài)書(shū)人，也作為一個(gè)寫書(shū)的人，我發(fā)現(xiàn)盡管紙質(zhì)圖書(shū)處于一個(gè)尷尬的境地，但是現(xiàn)在市場(chǎng)上科普類的書(shū)籍依舊比較受歡迎，這充分說(shuō)明，讀書(shū)，尤其是科普書(shū)，還是能帶給讀者一定的知識(shí)的。

前段時(shí)間一直在看的一本科普書(shū)，個(gè)人覺(jué)得非常有意思，而且能讓人有獲得知識(shí)的***，這本書(shū)的名字叫做《植物在絲綢的路上穿行》。

這本書(shū)寫的是由陸上絲綢之路和海上絲綢之路傳入中國(guó)的13種植物，分別是小麥、葡萄、石榴、無(wú)花果樹(shù)、曼陀羅、黃瓜、紅藍(lán)花、棗椰樹(shù)、水仙、甘蔗、淡巴菰、打算和芒果，書(shū)中還有4中經(jīng)由中國(guó)傳入西方的四種植物，分別是桃、杏、芍藥和桑。

作者許暉詳細(xì)介紹了這些植物的傳播路線、功用以及在各自文化譜系中的象征意義，旁征博引，大開(kāi)大合，寫的非常好，讀起來(lái)也特別舒服。原本熟悉的那些植物，原來(lái)還有這樣的歷史淵源。

非常喜歡作者在自序里的一段話，文明就是這樣你來(lái)我往，新鮮的血液相互交換，在那條風(fēng)吹耳聞的古道上發(fā)生出無(wú)數(shù)***般的故事。

是的，就是***故事，這些植物從東方到西方、從西方到東方，它們各自入鄉(xiāng)隨俗，變成了現(xiàn)在的樣子，仔細(xì)想想，這就是神奇，就是物種的偉大和人類對(duì)于未知的渴求。絲綢之路本就是一條神奇之路，它帶給人們對(duì)于外界的想象，當(dāng)然，還有對(duì)陌生的沖動(dòng)。

感謝邀請(qǐng)！大家都知道科普類的書(shū)，是讓孩子開(kāi)闊視野，知識(shí)面的書(shū)?？珊芏鄷?shū)都是把知識(shí)點(diǎn)歸類羅列出來(lái)了。比較枯燥，很難引起孩子的興趣。下面推薦幾套兒童比較喜歡的科普書(shū)

1: 樂(lè)樂(lè)趣的揭秘系列。是一套洞洞書(shū)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上面都有一個(gè)秘密的小翻頁(yè)，引起孩子的興趣

獲得了非常多國(guó)內(nèi)外的殊榮，包括：

英國(guó)“地理學(xué)會(huì)”銀獎(jiǎng)；

入圍英國(guó)***學(xué)會(huì)青少年科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)；

英國(guó)兒童科教圖書(shū)排行前十名的經(jīng)典科普系列；

英國(guó)亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)童書(shū)，中國(guó)國(guó)家新聞總署向全國(guó)兒童推薦科普讀物……

2:《神奇校車》系列有幼兒版本和少兒版本

所有的科普知識(shí)都在弗瑞斯老師的帶領(lǐng)學(xué)生們，坐上神奇校車去冒險(xiǎn)的故事中完成的。是一套趣味性極強(qiáng)的科普繪本。

3:也是樂(lè)樂(lè)趣出版的立體書(shū)，《我們的身體》《恐龍》價(jià)格比較貴，3歲的孩子就可以看了。

01.《自然的魔法》
《自然的魔法》是2013年由湖南科技出版社出版的一本書(shū)，作者是理查德·道金斯。本書(shū)針對(duì)青少年兒童讀者，并配以大量插圖。這本書(shū)借用世界各地文化中的神話傳說(shuō)，指出現(xiàn)實(shí)中大自然的“魔法”才是真實(shí)和美麗的。

02.《自私的基因》

用簡(jiǎn)明通俗的形式，妙趣橫生的語(yǔ)言給大家介紹:我們生來(lái)是自私的。人類窺見(jiàn)了社會(huì)關(guān)系中基本的對(duì)稱性和邏輯性，在我們有了更充分的理解之后，我們的政治見(jiàn)解當(dāng)會(huì)重新獲得活力，并對(duì)心理學(xué)的科學(xué)研究提供理論上的支柱。

03.《從一到無(wú)窮大》

《從一到無(wú)窮大：科學(xué)中的事實(shí)和臆測(cè)》是當(dāng)今世界最有影響的科普經(jīng)典名著之一，1***0年代末由科學(xué)出版社引進(jìn)出版后，曾在國(guó)內(nèi)引起很大反響，直接影響了眾多的科普工作者。

04.《生命是什么》

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者埃爾文·薛定諤的《生命是什么》是20世紀(jì)的偉大科學(xué)經(jīng)典之一它是為門外漢寫的通俗作品，然而事實(shí)證明它已成為分子進(jìn)化誕生和隨后DNA發(fā)現(xiàn)的激勵(lì)者和推動(dòng)者，本書(shū)把《生命是什么？》和《意識(shí)和物質(zhì)》合為一卷出版，后者也是他寫的散文，文中研究了那些自古以來(lái)就使哲學(xué)家困惑迷離的問(wèn)題，和這兩篇經(jīng)典著作放在一塊的是薛定諤的自傳。

05.《眾病之王》

《眾病之王：癌癥傳》作者悉達(dá)多·穆克吉?dú)v時(shí)六年，憑借翔實(shí)的歷史資料、專業(yè)文獻(xiàn)、媒體報(bào)道、患者專訪等眾多信息，向讀者闡述了癌癥的起源與發(fā)展，人類對(duì)抗癌癥、預(yù)防癌癥的斗爭(zhēng)史。作者借由醫(yī)學(xué)、文化、社會(huì)、政治等視角透露出一種社會(huì)化關(guān)懷；生動(dòng)、文學(xué)性的寫作手法展現(xiàn)出鮮活的人物和歷史***，讓讀者為之動(dòng)容。

06.《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》
驚奇和感嘆組成了這本書(shū)歷歷在目的天下萬(wàn)物組成了這本書(shū)，益于人們了解大千世界的無(wú)窮奧妙，掌握萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展脈絡(luò)。本書(shū)2003年5月在美國(guó)出版后，連續(xù)數(shù)十周高居《***》《泰晤士報(bào)》排行榜最前列，榮登亞馬遜網(wǎng)站2003年度十大暢銷書(shū)之列，在年度科學(xué)圖書(shū)排行榜中，本書(shū)更是勇奪桂冠!

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謝謝啦！比心呦??！

到此，以上就是小編對(duì)于楊紅櫻教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于楊紅櫻教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。