大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育授课资源的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育授课资源的解答，让我们一起看看吧。
如何把国防教育融入到小学数学教学中？
利用数学课题、活动、纪念日进行国防教育，增强国防意识：学科教学和课外活动的作用是相辅相成的，可以利用课题活动的机会让学生接触国防知识
利用习题、插图来渗透国防教育：可以在作业中布置和国防教育有关的习题也可以在考卷中编写试题,这样既可以巩固知识又可以实现国防教育
军校、体校？选那个？
军校和体校是两种不同的学校，具体要看往什么方向发展。军校主要往军事发展，体校主要往运动员发展。
1.军校的最高学府是国防大学，该校着重培养部队高级将领。从这里走出去的高级指挥官们，将是未来战争的引领与最高指挥者。其余比较有名的还有国防科技大学、解放军理工大学、解放军信息工程大学、海军工程大学、空军工程大学等。军校每年从部队和地方按比例招生，地方入校即入伍，享受军人待遇，在校期间一切学习生活费用由国家支付。平时着军装，佩带学员红肩章。专科三年毕业后一般授少尉正排军衔，本科四年毕业后授中尉副连军衔。顺利毕业后将获得军士与学士学位，工作由学校根据专业和各大军区需要分配，去向涉及海陆空三军。
2.体校是对青少年、儿童进行体育运动训练的学校。
中国体育学校的教学训练工作，是按照“从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的要求进行的。少年儿童进入体育学校训练的年龄应根据各项目的特点区别对待。
对柔韧、协调、灵巧、速度性要求较高的项目，如体操、技巧、武术、游泳、跳水、花样滑冰、乒乓球等，一般从 6～ 7岁开始训练。
对力量、耐力要求较高，比赛时直接对抗，比赛持续时间较长的一些项目,如举重、摔跤、投掷、长跑等,一般从10～11岁开始;足球、篮球、排球等项目, 从8～9岁开始。
在训练中注重身体素质和基本技术的基础训练，这是培养优秀运动员并使他们不断创造优异成绩的重要保证。少年儿童训练教学大纲规定，年龄越小，全面发展身体素质和基本技术训练的比重越大。
当代大学生如何增强国防意识，履行国防义务？
大学生的国防教育可以从四方面进行: 第一、加强我国近代史教育，把近代史结合各学科发展作为大一的必修课；第二、各种媒体要把握好舆论导向，少报道影视名星多报道和宣传英雄模范人物；第三、各大学应该每年组织一到二次到学校附近爱国主义基地去参观学习；第四、规定每周观看央视国防军事频道两次以上，并在大学毕业季举办一次国防知识竞赛。👿
大学生国防教育无论是对国家，对民族都是一种必要的教育。习近平总书记说青年强则国强。所以只有使大学生对我国国防有所了解，对中国的屈辱历史有了深入的了解，才能使下一代更加富强更加爱国，是我们民族更加强大。那么我们该如何增强国防教育那，有以下几个点方面：
一是，进行必要的大学生国防教育，增加大学生国防课程。
二是，让军营走进大学生身边，是他们更懂得国防教育重要性，和对我国国防发展的了解更深入，增加大学生爱国情怀。
三是，让军训生活更丰富多彩，更贴近部队生活
加强大学生国防意识教育必须紧扣爱国主义这一主题
国防意识教育是大学生核心价值观教育的题中应有之义，是素质教育的基本内容。高校开展国防教育要转变“重技能、轻意识”的观念，以爱国主义为核心，引导大学生将自我价值的实现与国家和民族的命运紧紧联系在一起，将国防意识和素质内化为个人的基本素质，将其转化为热爱祖国、勇于为国家和民族献身的强大精神动力。为此，一方面要统筹协调教学、科研和国防教育，在制度、环境、师资、经费等方面给予国防意识教育以大力支持，形成科学的运行机制。另一方面要促进大学生国防意识教育进教材、进课堂、进头脑，做到有教育规划、有课程安排、有教师授课、有教材辅导、有效果考核，切实增强教育的吸引力和感染力，真正让国防意识教育落到实处、深入人心。此外，要采取有力措施督促各地将大学生国防意识教育作为高校的一项重要任务来抓，实现国防教育的均衡发展、有效推进。
总之，大学生是国防教育的重点对象，是全民国防意识教育的桥梁和纽带之一。我们应当充分认识加强大学生国防意识教育的深远意义，直面当前大学生国防意识较淡薄，国防教育重技能、轻意识的客观形势，以爱国主义为主题，以核心价值观和素质教育为目标，以建立长效机制为关键，以广泛的资源为平台和基地，全方位构建大学生国防意识教育体系，并以此为依托，辐射和带动全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围。
到此，以上就是小编对于国防教育授课资源的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育授课资源的3点解答对大家有用。
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