大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育困难不足的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育困难不足的解答，让我们一起看看吧。
《国防法》第七章第四十二规定，全民国防教育的基础是什么？
第十三条 学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。
教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。
如今中国的国防教育是否欠缺？
长期的和平环境和安逸的生活状态使得大部分人产生了和平麻痹思想，认为社会不会发生大的动荡，战争离我们很遥远；同时市场经济背景下，人们思想观念、价值追求、行为取向出现了新变化，整个社会关心、支持国防和军队建设的热情大大降低；总体而言，全民国防观念淡薄，危机意识弱化。实际上，我国当前面临的安全形势不容乐观：南海问题，中日钓鱼岛争端，台海问题，以及国内的三股势力制造一些颠覆活动等等，使得平静的大环境中仍有着小的波浪。从维护国家主权、安全和发展利益的全局考虑，强化全民国家安全意识和危机意识有着极端的重要性，具有重大的战略意义。
国防坚固是治国安邦的基石，军队强大是安居乐业的保证。“国无防不立，民无防不安”。古人云，国防乃立国之本，兴邦之基，全民之任。
接受国防教育，是为了让每一位公民都对国家抱有一份忧患意识，“居安思危，思则有备，有备无患”。当今中国国力的确强大，但是面对的威胁也空前巨大，时刻心怀忧患意识，才能有备无患。大众普遍认为现在是和平年代，然而现实则是战争随时可能到来。当战争爆发，我们能否及时应对？“国无防不立，民无兵不安”，没有强大的国防，安居乐业便无从谈起。接受国防教育，树立国防意识，对每一名中国青公民都十分必要！
国防教育的主要任务：
1.提高全民素质。
2.增强全民的国防意识和国防精神。
3.增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
绝对欠缺！从小学生到成年人你看看周围什么时候有过国防教育了？就连每年国耻日的防空警报这二年也不响了！有的只是不断的宣传国外哪里美哪个海岛可以去浪一浪去购奢侈品去帮别国GDP好好振兴下，哪有国防教育了？
目前，中国的国防教育需要加强。
军事是应对战争的直接手段，国防则是对军事的全面支持，国防教育的目标是增强国家的战争潜力。当前，教育的应试化和功利性越来越强，加上西方文化的侵蚀，青少年中利己主义、软骨病、空心病越来越多。加强国防教育，可以在青少年中树立一股正气，让孩子们勇敢生活；加强国防教育，可以让社会认识到军队的价值，提高军人的社会荣誉；加强国防教育，可以发展战争文化，提高全民对军事问题的思维能力，等等。总之，关心国防的人越多，国安的安全就越有保障。
有人说，教育是最强大最廉价的国防，思考当前的教育，你怎么看？
其实孔子的一段话就很好地回答了这一问题。“子贡问政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯三者何先？’曰：‘去兵。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯二者何先？’曰：‘去食。自古皆有死，民无信不立。’”这句话翻译过来就是：“子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说，只要有充足的粮食，充足的军队以及人民的信任就可以了。子贡问，如果迫不得已要去掉一项，三项中先去掉哪一项？孔子说：去掉军队。子贡又问，如果迫不得已还要去掉一项，两项中去掉哪一项？孔子说，去掉粮食。自古人都难逃一死，但如果没有人民的信任，什么都谈不上了。”
如何让人民信任你，这就是教育的最大作用。让民众了解政府所做的一切，自然就能产生信任。有了信任，民众才会有为国分忧，为国奉献的动力。否则，上下离心离德，即使掌握了最强大的武器，在外敌面前都是不堪一击的。所以，教育是最强大的国防，没有错。
至于说其廉价，我觉得要从另一个角度思考。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”用政权、刑法这些暴力手段来引导规范民众，民众免于刑罚但无羞耻之心，而用德行礼仪来引导规范，民众不仅有了羞耻之心并且能够检点自己。而中国作为五千年的文明大国，德行礼仪早已与我们的生活息息相关，只要遵循传统文化的精髓就能实现，自然廉价。但是，有些人为否定而否定，为宣扬自我而否定基本价值观，这些人大都还有高知背景，这就是教育的失败，特别是一些高等教育的失败。我们必须牢记教育之本，而绝不能为求新求奇而丧失它。
到此，以上就是小编对于国防教育困难不足的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育困难不足的3点解答对大家有用。
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