曹操教育思想,曹操教育思想是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于曹操教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹曹操教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 曹操教育兒子的經(jīng)典語(yǔ)句？
2. 三國(guó)演義塑造了曹操什么形象？
3. 三國(guó)演義著力描寫(xiě)曹操推崇什么思想主義
4. 曹操是怎么教育曹植的？

曹操教育兒子的經(jīng)典語(yǔ)句？

        曹操讓曹彰領(lǐng)兵出征，臨行前，他告誡曹彰：“居家為父子，受事則為君臣，待人處事須遵王法，爾其戒之！”

言下之意就是你即使為將在外，一切也要按規(guī)矩來(lái)，否則，別怪我不講父子情分。

為了激勵(lì)孩子發(fā)憤學(xué)習(xí)，他曾頒布《諸兒令》搞競(jìng)爭(zhēng)：“兒雖小時(shí)見(jiàn)愛(ài)，而長(zhǎng)大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，兒子亦不欲有所私?！?/p>

意思是說(shuō)，兒子們小的時(shí)候，我都喜歡，但是長(zhǎng)大了，我會(huì)量才而用，說(shuō)到做到。

對(duì)部下，我不偏心，對(duì)你們，我也公正，唯才是舉，最有才能的人，才配當(dāng)我的接班人。曹操的家教經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。

三國(guó)演義塑造了曹操什么形象？

一、曹操的人格思想。

曹操是官宦出身，自小受“正統(tǒng)教育” 的影響，有一種治理國(guó)家的思想基礎(chǔ)。同時(shí)曹操又生逢亂世，結(jié)交廣泛，使得他的人格思想具有復(fù)雜性。自信、自卑的雙重人格是突出表現(xiàn)。二、英雄與奸雄的辯證。

我們可以認(rèn)為，無(wú)論古今，“奸雄”二字，無(wú)非有兩個(gè)含義：所謂“雄”，指英雄，其義甚易理解。而所謂“奸”，則應(yīng)結(jié)合曹操的思想、行為及表現(xiàn)來(lái)理解。

擁有了才智與武略的曹操有了當(dāng)名人的資本，擺在他面前的由兩條路。

第一條，當(dāng)英雄。

第二條，當(dāng)奸雄。

三國(guó)演義著力描寫(xiě)曹操推崇什么思想主義

《三國(guó)演義》所要表達(dá)的精神是“德為先”。一個(gè)國(guó)家穩(wěn)定，先要民心穩(wěn)定。所以，要特別注重人們的思想教育。

它宏揚(yáng)了中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，滲透著“斥責(zé)奸兇，懲惡揚(yáng)善，彪炳忠義”的道德價(jià)值取向，還蘊(yùn)含著深謀遠(yuǎn)慮，唯才是舉，任人唯賢的“治國(guó)之道。

三國(guó)演義著力描寫(xiě)曹操推崇的是以“仁”治天下，以“義”相結(jié)交，把曹操對(duì)待呂伯奢全家的狠，設(shè)計(jì)殺馬騰等的毒，來(lái)反襯劉備不忍拋棄百姓的“仁”及“桃園三結(jié)義”劉、關(guān)、張三位異姓兄弟的義。為了好兄弟，可以千里走單騎；為了好兄弟，可以把親生兒子擲于地而不顧。貶曹尊劉的思想始終貫穿全篇。

曹操是怎么教育曹植的？

曹操是這樣教育曹植的

曹操教育孩子目標(biāo)明確。他要培養(yǎng)的是治國(guó)平天下的萬(wàn)乘之才。在他的心目中，孫權(quán)是孩子們的榜樣，史有“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升兒子若豚犬耳”一說(shuō)。因?yàn)閷O權(quán)屬于“官二代”中的佼佼者，雄才大略，獨(dú)霸一方，不臣曹魏，這是個(gè)讓他又恨又敬的豪杰。而劉景升的兒子劉琮這個(gè)“官二代”就差遠(yuǎn)了。想當(dāng)年，他曹某人揮戈南下，還沒(méi)打到荊州呢，那小子就率眾投降，把老子辛辛苦苦創(chuàng)下的家業(yè)拱手相送。這樣不忠不孝沒(méi)骨氣的人，在他曹某人的眼中與豬狗無(wú)異。

為實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo)，曹操當(dāng)然也玩特權(quán)，整合最優(yōu)的教育***，為兒子選擇最好的老師，良師才能出高徒嘛。選擇什么樣的老師呢?曹操的標(biāo)準(zhǔn)是德行堂堂正正、“深明法度，就像邢颙他們那樣”的人。邢颙，先被曹操點(diǎn)名去輔佐他相當(dāng)看好的曹植，但是曹植才高氣傲，“任性而行”，“飲酒不節(jié)”，不愛(ài)聽(tīng)邢颙嘮叨，兩人比較疏遠(yuǎn)。

曹丕做了太子后，邢颙又被曹操選派當(dāng)了曹丕的老師。除了邢颙，曹操還派了“秉德純懿，志行忠方”、“國(guó)之重寶”的邴原和他本人很敬重的張范去輔佐曹丕，曹操很客氣地對(duì)他們說(shuō)，我的兒子不成材，怕他難走正路，想請(qǐng)你們?nèi)タ镎齽衩闼?。“不以?guī)矩，不能成方圓”，曹操深諳其道。一次，曹操讓曹彰領(lǐng)兵出征，臨行前，他告誡曹彰：“居家為父子，受事則為君臣，待人處事須遵王法，爾其戒之!”言下之意就是你即使為將在外，一切也要按規(guī)矩來(lái)，否則，別怪我不講父子情分。

為了激勵(lì)孩子發(fā)憤學(xué)習(xí)，他曾頒布《諸兒令》搞競(jìng)爭(zhēng)：“兒雖小時(shí)見(jiàn)愛(ài)，而長(zhǎng)大能善，必用之，吾非有二言也。不但不私臣吏，兒子亦不欲有所私?！币馑际钦f(shuō)，兒子們小的時(shí)候，我都喜歡，但是長(zhǎng)大了，我會(huì)量才而用，說(shuō)到做到。對(duì)部下，我不偏心，對(duì)你們，我也公正，唯才是舉，最有才能的人，才配當(dāng)我的接班人。曹操的家教經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。

到此，以上就是小編對(duì)于曹操教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于曹操教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。