大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于營地教育藝術的問題，于是小編就整理了4個相關介紹營地教育藝術的解答，讓我們一起看看吧。
營地教育發(fā)展前景？
營地教育的發(fā)展前景不錯。據(jù)了解，營地教育起源于美國，至今有150余年歷史，是基于營地的一種創(chuàng)新教育形式。目前，營地教育沒有統(tǒng)一概念，但共同特點都是體驗式學習，通過各種活動，讓青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。
“營地導師”平臺創(chuàng)始人顧曉芳介紹， “營地教育”是中國人創(chuàng)造的詞匯，在國外沒有營地教育這個詞，只有“營地”（camp），引入中國后加了“教育”一詞，說明其教育屬性遠大于游玩。
營地教育通常被稱為“沒有圍墻的學習”或“學校教育、家庭教育的延伸”。哈佛大學前校長Charles William曾說，“在我看來，幾周在營地精心組織的活動里獲得的教育，其價值也許比得上常規(guī)學校整整一年。”營地教育的本質在于培養(yǎng)孩子的社會和情感發(fā)展，為孩子尋求高質量的、個性化的和改變生活的經歷。
大學營地教育是學什么？
營地教育：是一種在戶外以團隊生活為形式，并能夠達到創(chuàng)造性、***性、和教育意義的持續(xù)體驗。
通過領導力培訓以及自然環(huán)境的熏陶，幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長。
什么是營地研學？
研學旅行由教育部門和學校有計劃地組織安排，以中小學生為主體對象， 通過集體旅行、集中食宿，以提升學生素質能力為目的，依托研學基地和 營地載體，開展研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是銜接學 校教育和校外教育的創(chuàng)新形式。
想建一個以裝備體驗和營地教育為主的軍事主題公園，各位有什么建議？一個自主人？
想法很好，可以作為愛國主義教育基地打著這旗號向當?shù)?**要申請和優(yōu)惠政策，能解決區(qū)域就業(yè)肯定會深得人心，和附近公司院校做好合作共贏，弄點射擊培訓，野外拓展，攀巖，速降，野外生存，急救救援，促進團隊合作。成本有限地點建在城市邊緣地帶，交通方便即可，不然還得配擺渡車往返。順祝商祺！
到此，以上就是小編對于營地教育藝術的問題就介紹到這了，希望介紹關于營地教育藝術的4點解答對大家有用。
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