今日幼兒教育,今日幼兒教育心得體會

        nihdff 2024-10-05 76

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于今日幼兒教育問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹今日幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 我國教育家陶行知運用什么培養(yǎng)幼教師資?
        2. 小孩大了不聽話,想干什么就干什么,該怎么教育?

        我國教育家陶行知運用什么培養(yǎng)教師資?

        從實際出發(fā), 培養(yǎng)幼教師資 陶行知針對當時的社會實際,提出三條 培養(yǎng)幼教師資 的途徑:

        一是為建設(shè)省錢的幼兒園,陶行知主張訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童”.可以從本村中吸收“一二天資聰敏,同情富厚之婦女”,“經(jīng)過相當訓(xùn)練之后,出來擔任鄉(xiāng)村幼稚園的教師”

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        . 二是創(chuàng)辦幼稚師范學(xué)校. 三是實行“藝友制”.即“用朋友之道教人學(xué)做藝術(shù)或手藝”的方法培養(yǎng)師資. 陶行知在 那樣困難、黑暗的歷史條件下,面對社會現(xiàn)實,努力探索如何創(chuàng)辦自已的幼兒教育事業(yè),取得了一定的經(jīng)驗和成就.他所付出的努力,所取得的成就,所創(chuàng)立的理論,對于今天的幼兒教育事業(yè)仍有極其重大的借鑒價值.

        小孩大了不聽話,想干什么就干什么,該怎么教育?

        孩子大了不聽話,這是大人們常常站在自己角度上的總結(jié)。其實孩子慢慢長大,有了自己的思想、自己的觀點和看法。他年齡的增長,人際交往圈子也在變,也因此形成了他自己的思維模式和處事方式。當孩子的觀點和大人的觀點不同或沖突的時候,就不再完全按照大人的安排和想法去做事情的時候,大人就會覺得孩子不聽話。我認為大人應(yīng)該去改變自己的思維,而不是用固有的想法去看待孩子。孩子年齡在變化,你的教育方式也應(yīng)該改變。

        1,什么是小孩?在父母眼里你多大他都認為你是小孩,***如過了青春期,人格上他不是小孩了,所以父母應(yīng)該做好正確的定義。

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        2,什么是不聽話?聽誰的話聽什么樣的話。在6歲以前是兒童形成生活習慣道德觀的關(guān)鍵期,這時候父母的正確干預(yù)和教導(dǎo)是必須的。三四歲左右有個叛逆期,喜歡說不,七歲左右一個叛逆期,喜歡做父母不讓做的事,十二三青春期的叛逆更明顯了,但這些叛逆也都是有積極意義的,所以父母不能按照自己的規(guī)則去理解:孩子不聽你的就是不對的,不好的。

        3,什么是想做什么就做什么?按照第2條,有些事即便父母不喜歡也應(yīng)該支持他去做,不聽話的另一種解讀就是他有自我,不人云亦云,這是成功者必備的特質(zhì)。但違背***道德,法律法規(guī)的,那必須要干預(yù)。

        4,為什么一定要教育?教的前提是父母會,又經(jīng)過實踐證明是對的,才可以教,你都不會的怎么教?時代發(fā)展產(chǎn)生太多新生事物,父母不會的沒有驗證的,你就不要亂教。不能教,那就育。農(nóng)民不用去教莊稼怎么長,但是他會育。出于客觀的愛,教育本可以沒有固定方法。本質(zhì)上沒有愿意做壞孩子的,不聽話絕大多數(shù)只是對父母不客觀的錯愛給予的一種反彈。

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        小孩大了不聽話,想干什么就干什么,該怎么教育?

        有的是孩子大了,有自己的思想,不想讓爸爸媽媽牽著鼻子走,有的是我們平時所說的,孩子變得不聽話了,處處自以為是,叛逆期到了。在解決這個問題之前,家長必須先搞清楚孩子逆反的原因:

        一種是,孩子覺得自己做得沒錯,堅持自己的想法。有的孩子特別是男孩子,有個人的主見,平時不愿意聽從父母的指揮。比如,孩子對某件事比較熱愛,他做這件事非常有把握,則會堅持自己的想法。

        另一種是,家長對孩子平時管得太多,喜歡嘮叨,孩子厭煩,故意和父母對著干。平時爸爸媽媽不注意和孩子搞好關(guān)系,任憑怎么生氣都不為所動。這是在故意與父母作對,見父母拿自己沒辦法的時候,他反而會有一種勝利感。

        第三個,家長對孩子的溺愛,平時只知道遷就,當你提出不同意見,對它進行管教的時候很不適應(yīng),從而做出逆反的行為。當孩子進入小學(xué)初中之后,家長發(fā)現(xiàn)孩子任性刁蠻,如果這個時候管教孩子,它就不適應(yīng),容易出現(xiàn)逆反。

        我個人的意見是:

        當孩子與父母對著干時,做家長的要判斷對錯在誰。***如孩子做的沒有錯,當家長的就不要高高在上了,該認錯的認錯。***如孩子的做法欠妥當,爸爸媽媽完全可以先對孩子的做法表示贊同,然后利用有利時機給孩子提一點小建議。比如,現(xiàn)在很多孩子喜歡購買網(wǎng)紅的產(chǎn)品,但網(wǎng)紅產(chǎn)品大多都是中看不中用。我們當家長的,一定要用平和的口氣與孩子交流,說說你的意見和看法,如果孩子還是堅持要買,你可以同意,但前提是買了這一次,不允許有下一次,這樣孩子會很容易接受。

        當孩子故意與家長對著干時,做家長的要說辭委婉。與孩子平等對話,切不可一味訓(xùn)斥,更不要對孩子嘮叨,盡量簡單說明,多和孩子聊一些他感興趣的事情。***如孩子故意與你對著干,其實是為了吸引你的關(guān)注,如果你不關(guān)注他,他很可能覺得故意搗亂沒意思,于是就不鬧了。

        當孩子沒事找事,我行我素,做家長的務(wù)必做到該管則管,決不拖泥帶水。比如,孩子平時喜歡打游戲沒有節(jié)制,與小朋友出去玩沒有時間概念,這些問題都要從開始就約定好,有必要約法三章,違反者嚴肅處理。這個時候爸爸媽媽一定要站在一邊,家里的老人也不能***取哄的方式,全家要旗幟鮮明一致對外,這樣,孩子就沒有商量的余地,自然會嚴格遵守。同時,只有這樣才能樹立家長在孩子心目中的威信。

        到此,以上就是小編對于今日幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于今日幼兒教育的2點解答對大家有用。

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