教育思想推廣,教育思想推廣工作總結(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想推廣的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育思想推廣的解答，讓我們一起看看吧。

1. 陳鶴琴,張雪門的課程理念？
2. 古代推廣思想文化途徑？
3. 論語(yǔ)核心的教育內(nèi)容？
4. 中國(guó)首個(gè)推廣蒙臺(tái)梭利的人？

陳鶴琴,張雪門的課程理念？

　　陳鶴琴提出了活教育理論，重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)，主張中國(guó)兒童教育的發(fā)展要適合國(guó)情，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律；呼吁建立兒童教育師資培訓(xùn)體系。編寫幼稚園、小學(xué)課本及兒童課外讀物數(shù)十種、設(shè)計(jì)與推廣玩具、教具和幼稚團(tuán)設(shè)備。

　　張雪門的幼稚園行為課程理論的基本思想就是“生活即教育”、“行為即課程”，強(qiáng)調(diào)通過兒童的實(shí)際行為，使兒童獲得直接經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)要求根據(jù)兒童的能力、興趣和需要組織教學(xué)，主張***取單元設(shè)計(jì)的方法，打破各種學(xué)科的界限。這種課程理論，雖然從學(xué)校教學(xué)的一般規(guī)律看來，不是完全無(wú)可非議，但對(duì)學(xué)前兒童的教育來說，則有比較明顯的積極意義。

古代推廣思想文化途徑？

中國(guó)古代的文化傳播方法有如下幾種：

一、官辦太學(xué)，即官辦縣、鄉(xiāng)以上的小學(xué)，州、府官辦中學(xué)，省府、京都官辦‘’大學(xué)‘’等。

二、民辦鄉(xiāng)間私屬小學(xué)，城鎮(zhèn)中學(xué)。

三、社會(huì)賢達(dá)、名流、名人學(xué)士廣收門客、門徒，私交、私拜讀書、授業(yè)、學(xué)藝。

四、達(dá)官顯貴、商家富戶，私設(shè)學(xué)堂，供自己的家庭、家族后代子女、親朋好友及后代子女讀書學(xué)習(xí)。

論語(yǔ)核心的教育內(nèi)容？

孔子在大半生的時(shí)間里從事教育活動(dòng)，他的教育思想主要在《論語(yǔ)》中，主要內(nèi)容是：

在教育對(duì)象方面，孔子倡導(dǎo)有教無(wú)類。他推廣私人講學(xué)，對(duì)打破學(xué)在官府、貴族壟斷教育是有貢獻(xiàn)的，他在實(shí)踐中破除了等級(jí)地域和種族的界限，接收農(nóng)家的子弟入學(xué)，提出了有教無(wú)類的主張。

在教學(xué)實(shí)踐中，他重視啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。他強(qiáng)，要多聽多看，有懷疑的地方不輕易下判斷，要遲存疑的態(tài)度。

在教學(xué)方法上面，強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的關(guān)系，學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的關(guān)系。他認(rèn)為學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，這是學(xué)與思結(jié)合求得知識(shí)的必要方法；此外，他還強(qiáng)調(diào)溫故而知新，知識(shí)的獲得建立于經(jīng)常的練習(xí)與復(fù)習(xí)，這是正確的。

此外，孔子還擅長(zhǎng)因材施教，在教育中堅(jiān)持對(duì)不同對(duì)象是以不同的教育。

在培養(yǎng)目標(biāo)方面，孔子倡導(dǎo)仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕，這就打破了商周以來選材任官上的貴族性、宗法性，為廣大學(xué)有專長(zhǎng)的下層人士參與國(guó)家管理開辟了道路。

為了適應(yīng)教學(xué)的需要，孔子以《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》作為教材?？鬃影蚜?jīng)當(dāng)作從教治國(guó)的重要工具。

中國(guó)首個(gè)推廣蒙臺(tái)梭利的人？

蒙臺(tái)梭利幼兒教育法,于1913年傳入中國(guó),到"五四" 前后,在幼稚園教育和小學(xué)教育形成一股不小的思想潮流。我國(guó)最早介紹蒙臺(tái)梭利幼兒教育思想的是志厚,他于1913 年在《教育雜志》第5卷第1 號(hào)上發(fā)表《蒙臺(tái)梭利女史之新教育法》,全面介紹了蒙臺(tái)梭利于1907 年創(chuàng)辦的"兒童之家 ",并分析了蒙臺(tái)梭利教育法的心理學(xué)根據(jù)。

1913年，志厚先生在《教育雜志》上首次介紹蒙臺(tái)梭利教育。1914 年，江蘇成立了蒙特梭利教育法研究會(huì)。1917 年，中國(guó)幼兒教育的先驅(qū)者之一張雪門在寧波開設(shè)寧波第一所幼兒園——寧波星萌幼兒園，初步實(shí)踐蒙特梭利教育的理念和方法。

1919 年，“中國(guó)的福祿貝爾”陳鶴琴先生在美國(guó)霍普金斯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)[_a***_]留學(xué)回國(guó)后，在自己家里開辦了南京鼓樓幼兒園，實(shí)踐蒙特梭利教育理念和方法。

到此，以上就是小編對(duì)于教育思想推廣的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育思想推廣的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。