員工教育藝術(shù),員工教育藝術(shù)心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于員工教育藝術(shù)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹員工教育藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 員工和職員的區(qū)別？
2. 什么是職工教育高級職稱？
3. 什么是員工會議？
4. 新進(jìn)員工三級安全教育的法律依據(jù)？

員工和職員的區(qū)別？

員工，是指企事業(yè)單位中各種用工形式的人員，包括固定工、合同工、臨時(shí)工，以及代訓(xùn)工和實(shí)習(xí)生。現(xiàn)代企事業(yè)單位的員工跟以往比較有很大的不同，他們的素質(zhì)相對比較高，知識性強(qiáng)。

任何一個(gè)企事業(yè)單位需要制定規(guī)則從而使每一個(gè)員工知道管理者對他們的期望。就是說企事業(yè)單位要通過建立制度而不是通過人治來建立積極正向的員工關(guān)系，從而避免在管理中的隨意性。

職工，是指與企業(yè)訂立勞動合同的所有人員，含全職、***和臨時(shí)職工，也包括雖未與企業(yè)訂立勞動合同但由企業(yè)正式任命的人員。職工薪酬包括短期薪酬、離職后***、辭退***和其他長期職工***。

應(yīng)付職工薪酬核算企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定應(yīng)付給職工的各種薪酬。應(yīng)付職工薪酬應(yīng)當(dāng)按照工資、獎金、津貼、補(bǔ)貼、職工***、社會保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金、工會經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、解除職工勞動關(guān)系補(bǔ)償、非貨幣性***、其它與獲得職工提供的服務(wù)相關(guān)的支出等應(yīng)付職工薪酬項(xiàng)目進(jìn)行明細(xì)核算。

員工和職工的不同如下：

1.釋義不同：《現(xiàn)代漢語詞典》里對兩個(gè)詞語的注釋，員工指職員(企業(yè)中的管理人員)和工人，職員指職工（機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、團(tuán)體里擔(dān)任行政或業(yè)務(wù)工作的人員）和工人，顯然，員工、職員存在著交叉關(guān)系，員工包含于職員，確切地說，稱企業(yè)職工為“員工”更為恰當(dāng)；

2.工作所處的機(jī)構(gòu)不同：職員即職工和工人，職工是擔(dān)任行政機(jī)關(guān)或***機(jī)關(guān)的工作人員，等于職員包括公務(wù)人員，而員工，則是基本在民企、外企等，在此工作的人員稱之為員工，含義仍是職員和工人。

什么是職工教育高級職稱？

就是為普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)中教師、教研人員、教育工作者取得的高級職稱。

教師職稱設(shè)置從正高級職稱到員級5個(gè)等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、***教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應(yīng)。

高級職稱是專業(yè)職稱中的最高級別，可分為高級職稱和副高級職稱兩類。職稱來源于職務(wù)名稱。理論上，職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、能力和成就。反映了專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平和工作能力。就學(xué)術(shù)而言，它具有學(xué)術(shù)職稱性質(zhì)；就專業(yè)技術(shù)水平而言，它具有職務(wù)性質(zhì)。

專業(yè)技術(shù)人員所具有的專業(yè)技術(shù)職稱，是指其所具有的學(xué)術(shù)水平或從事的工作，是某種身份和地位的象征。

什么是員工會議？

職工會議指與會者為企業(yè)內(nèi)部職工的會議。是企業(yè)將有關(guān)信息傳遞給職工的最明確、最直接的方法，也是最佳方法之一。[1]

中文名

職工會議

定義

指與會者為企業(yè)內(nèi)部職工的會議

召開職工會議應(yīng)注意：(一)會議內(nèi)容必須與職工密切相關(guān)，如企業(yè)的工資政策、提升機(jī)會、***政策、職工教育進(jìn)修計(jì)劃等職工感興趣的方面。(二)會議過程中要給職工相當(dāng)多的時(shí)間來發(fā)表意見。職工會議既是上情下達(dá)的渠道，也是下情上呈的好機(jī)會，要鼓勵(lì)職工對企業(yè)提出各種合理化建議，解答職工的問題。

新進(jìn)員工***安全教育的法律依據(jù)？

根據(jù)1995年勞動部發(fā)布的《職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》的規(guī)定，對新職工上崗前必須進(jìn)行廠級、車間級、班組級的***安全教育。

廠級安全教育包括：勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)，通知安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化的基本知識，本勞動安全衛(wèi)生規(guī)章制度及狀況，勞動紀(jì)律和有關(guān)事故案例等項(xiàng)內(nèi)容。

車間的安全教育包括：本車間勞動安全衛(wèi)生狀況和規(guī)章制度，主要危險(xiǎn)危害因素及安全事項(xiàng)，預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施，典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等項(xiàng)內(nèi)容。

班組級的安全教育包括：遵章守紀(jì)，崗位安全操作規(guī)程，崗位間工作銜接配合的安全衛(wèi)生事項(xiàng)，典型事故案例，勞動防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法等項(xiàng)內(nèi)容

到此，以上就是小編對于員工教育藝術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于員工教育藝術(shù)的4點(diǎn)解答對大家有用。