教育合力思想,教育合力思想是什么

        nihdff 2024-10-01 47

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于教育合力思想問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育合力思想的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 歷史合力論的基本思想?
        2. 青少年社會教育方法?
        3. 三結(jié)合教育?

        歷史合力論的基本思想?

        歷史合力論是恩格斯提出來的。他認(rèn)為歷史是這樣創(chuàng)造的:最終的結(jié)果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的,而其中每一個意志,又是由于許多特殊生活條件才成為它所成為的那樣。

        這樣就有無數(shù)互相交錯的力量,有無數(shù)個力的平行四邊形,由此就產(chǎn)生出一個合力,即歷史結(jié)果。

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        這個結(jié)果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用的力量的產(chǎn)物.因?yàn)槿魏我?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-r.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2d949e09e22febf7 relatedlink">個人的愿望都會受到任何另一個人的妨礙,而最后出現(xiàn)的結(jié)果就是誰都沒有希望過的事物。

        所以到目前為止的歷史總是像一種自然過程一樣地進(jìn)行,而且實(shí)質(zhì)上也是服從于同一運(yùn)動規(guī)律的。

        青少年社會教育方法?

        1、建立青少年思想道德教育立體網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)手段,建立學(xué)校家庭信息互動機(jī)制,建立相關(guān)網(wǎng)站及學(xué)生檔案,及時發(fā)布學(xué)校和學(xué)生的信息。為特殊家庭子女建立特別檔案,重點(diǎn)關(guān)注。

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        2、凈化青少年思想道德教育環(huán)境。探索校園公益網(wǎng)吧建設(shè)或社會網(wǎng)吧由學(xué)校進(jìn)行托管、聯(lián)管的機(jī)制,以學(xué)校教育自律來促進(jìn)綠***吧建設(shè),引導(dǎo)與滿足未成年人的上網(wǎng)需求。堅(jiān)決查處含有***、暴力等音像制品的傳播活動。

        3、形成青少年思想道德教育合力。進(jìn)一步明確婦聯(lián)、教育、民政等部門在家庭教育中的職責(zé),做到既分工又合作,組織社會力量引領(lǐng)青少年開展思想道德教育實(shí)踐活動。

        擴(kuò)展資料

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        當(dāng)前和今后一個時期,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十六大精神,全面落實(shí)<愛國主義教育實(shí)施綱要>、<公民道德建設(shè)實(shí)施綱要>,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際。

        針對未成年人身心成長特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

        三結(jié)合教育?

        是指家庭教育、學(xué)校教育、社會教育。

        “三結(jié)合教育”是根據(jù)教育系統(tǒng)賴以運(yùn)行的空間特性來進(jìn)行劃分的。比較來說,家庭教育是指以家庭為單位進(jìn)行的教育活動;學(xué)校教育是指以學(xué)校為單位進(jìn)行的教育活動;社會教育是指在廣泛的社會生活和生產(chǎn)過程中所進(jìn)行的教育活動。

        學(xué)校教育有其優(yōu)越性主要體現(xiàn)在:

        (1)學(xué)校教育按社會對個體的基本要求對個體發(fā)展方向做出社會性規(guī)范。學(xué)校根據(jù)社會對個體在思想道德、知識能力等方面的要求,針對不同年齡、不同專門人才培養(yǎng)做相應(yīng)的變化,并有意識的以教育目的目標(biāo)形式去規(guī)范學(xué)校的其他工作,通過各種教育活動促進(jìn)學(xué)生達(dá)到規(guī)范的目標(biāo)。

        (2)學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能。學(xué)校教育目標(biāo)明確、時間相對集中、有專人指導(dǎo)并進(jìn)行專門組織的教育活動。

        &nbsp;     包括三個內(nèi)容:家庭教育、學(xué)校教育、社會教育。三結(jié)合教育合力指的是社區(qū)、學(xué)校與家庭三者相結(jié)合的教育,要發(fā)揮各自優(yōu)勢,相互補(bǔ)充協(xié)調(diào)、形成合力,對學(xué)生共同進(jìn)行全方位的教育。

        到此,以上就是小編對于教育合力思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育合力思想的3點(diǎn)解答對大家有用。

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