外國教育家思想?yún)R總圖（外國教育家思想?yún)R總圖片）

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本文目錄一覽：

• 1、西方教育史上的經(jīng)典教育家及其教育思想
• 2、柏拉圖的教育理論和思想是什么,柏拉圖的教育理論和思想內(nèi)容?
• 3、教育家們的思想主要有哪些?
• 4、教育家的教育思想
• 5、西方著名教育家教育思想是什么
• 6、中外著名的教育家及其教育思想

西方教育史上的經(jīng)典教育家及其教育思想

捷克教育家夸美紐斯、法國思想家盧梭、洛克、康德、裴斯泰諾齊、赫爾巴特等西方教育史上的經(jīng)典教育家，他們的教育思想對當今教育仍有重要的啟示和借鑒。

赫爾巴特(1776-1841)是德國教育家、哲學家和心理學家，主知主義教育思想的代表人物。主要著作有：《普通教育學》(1806)和《教育學講授綱要》(1835)等。

赫爾巴特（1776年5月4日-1841年8月14日），19世紀德國哲學家、心理學家，科學教育學的奠基人。

美國教育家杜威(1859-1952)是實用主義教育思想的代表人物。 從實用主義經(jīng)驗論和機能心理學出發(fā)，杜威批判了傳統(tǒng)的學校教育，并就教育本質(zhì)提出了他的基本觀點，教育即生活和學校即社會。

柏拉圖的教育理論和思想是什么,柏拉圖的教育理論和思想內(nèi)容?

1、在教學內(nèi)容上，柏拉圖接受了雅典通過體操鍛煉身體、用音樂陶冶心靈的和諧發(fā)展的教育思想，在為孩子安排簡單的讀、寫、算、歌的同時，也非常重視體操等體育訓練項目。

2、柏拉圖是古希臘哲學家，他對學前教育內(nèi)容和方法有著獨特的基本觀點。他認為學前教育是建立孩子基本品格和思想的重要階段，強調(diào)通過美育和德育來培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和智慧。

3、他的教育思想總結(jié)是：使人們了解理念世界，養(yǎng)成人們善的理念。在柏拉圖的教育***思想中，以天賦品德作為理論基礎。其指出人與生俱來心懷善念，而教育的目的與任務，就是借助教育引導人們認識善，教育的內(nèi)容則是讓善更具體形象。

4、。論國家管理教育。柏拉圖的哲學和社會學思想反映在教育上，就是教育應為國家培養(yǎng)哲學家和軍人。他從斯巴達和雅典豐富的教育實踐中汲取有益的東西，形成了他的教育理論體系。

教育家們的思想主要有哪些?

中國古代教育思想主要有三種，分別是：以孔子為代表的儒家思想：孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家。以他為代表的儒家文化，對于中國文化教育的發(fā)展，產(chǎn)生了極其深刻的影響。他的教育思想集中在論語中。

孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和***的言論專著《論語》中。即孔子有教無類的思想主張，因材施教、循循善誘、不恥下問、身體力行、學思結(jié)合、溫故知新的教學方法，學而不厭、誨人不倦的教學態(tài)度等，都有重要體現(xiàn)。

第一位教育家：孔子 主要教育思想：孔子的教育思想體系核心是“仁”、“禮”和“知恥”，他主張教育應該為政治服務，為統(tǒng)治者服務，教育目的是培養(yǎng)“仁人”，即有道德、有理想、有文化、有紀律的人。

教育家的教育思想

教育家們的思想主要有以下幾種：孔子的教育思想：孔子提出“有教無類”，認為***都應該受到教育，且主張因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點進行不同的教育。

孔子 孔子是我國春秋末期著名的思想家，偉大的教育家，儒家學派的創(chuàng)始人?？鬃拥慕逃枷胫饕w現(xiàn)在他和***的言論專著《論語》中。

教育名家的教育理念關注孩子的個體需求，尊重孩子的興趣愛好?！鞍岩蕾囆缘氖芙逃D(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有缘?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-w.html" target="_blank" class="QIHEIHQ03705373e842e332 relatedlink">自我教育?？涿兰~斯 捷克著名教育家夸美紐斯被譽為“教育史上的哥白尼”，深受人文主義精神影響，具有強烈的民主主義思想。

(1)關于教育本質(zhì)。杜威在[_a***_]的教育理論中從各種不同角度，多方面且反復地論述了教育本質(zhì)問題。

中國古代教育思想主要有三種，分別是：以孔子為代表的儒家思想：孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家。以他為代表的儒家文化，對于中國文化教育的發(fā)展，產(chǎn)生了極其深刻的影響。他的教育思想集中在論語中。

第一位教育家：孔子 主要教育思想：孔子的教育思想體系核心是“仁”、“禮”和“知恥”，他主張教育應該為政治服務，為統(tǒng)治者服務，教育目的是培養(yǎng)“仁人”，即有道德、有理想、有文化、有紀律的人。

西方著名教育家教育思想是什么

1、捷克教育家夸美紐斯、法國思想家盧梭、洛克、康德、裴斯泰諾齊、赫爾巴特等西方教育史上的經(jīng)典教育家，他們的教育思想對當今教育仍有重要的啟示和借鑒。

2、美國教育家杜威(1859-1952)是實用主義教育思想的代表人物。 (一)論教育本質(zhì) 從實用主義經(jīng)驗論和機能心理學出發(fā)，杜威批判了傳統(tǒng)的學校教育，并就教育本質(zhì)提出了他的基本觀點，教育即生活和學校即社會。

3、道德教育論 杜威說：“道德是教育的最高和最終的目的?！薄暗赖逻^程和教育過程是統(tǒng)一的?！痹诙磐磥?，德育在教育中占有重要地位。杜威極力強調(diào)道德才是推動社會前進的力量。

中外著名的教育家及其教育思想

1、第一位教育家：孔子 主要教育思想：孔子的教育思想體系核心是“仁”、“禮”和“知恥”，他主張教育應該為政治服務，為統(tǒng)治者服務，教育目的是培養(yǎng)“仁人”，即有道德、有理想、有文化、有紀律的人。

2、福祿培爾是19世紀歐洲最重要的教育家之一，也是現(xiàn)代學前教育的鼻祖，他的教育思想對世界各國幼兒教育的發(fā)展起到重要的影響。

3、夸美紐斯 捷克著名教育家夸美紐斯被譽為“教育史上的哥白尼”，深受人文主義精神影響，具有強烈的民主主義思想。1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》是教育學形成一門獨立學科的標志。

4、杜威的實用主義教育思想對舊中國有深刻影響。教育名言：“失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西?！眴⒐?（1912～2005）當代著名教育家、北京師范大學教授、博士研究生導師。

5、陶行知是當代著名的教育家，思想家，畢生致力于教育事業(yè)，對我國教育的現(xiàn)代化做出了開創(chuàng)性的貢獻。他不僅創(chuàng)立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。

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