对特殊教育的建议,对特殊教育的建议和意见

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对特殊教育的建议的问题，于是小编就整理了4个相关介绍对特殊教育的建议的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊教育有必要升本吗？
2. 特殊教育和小学教育我选哪个好呢?谢谢？
3. 近几年出版或发表的关于特殊教育的书籍和论文有哪些？
4. 特教感统怎么上？

特殊教育有必要升本吗？

个人建议念本科，一年的时间不长，如果你有足够的把握毕业后能找到正式的教师工作，那当然是念专科越早越好，但是如果您想毕业后靠自己考上教师编或是到特殊教育机构里工作，那就念本科，就业机率大一些，我的好多专科同学最后都改行了，从事特殊教育的没有多少，而且现在考教师编基本都要求本科学历

特殊教育和小学教育我选哪个好呢?谢谢？

就目前的形势来看，国家越来越重视特殊教育，特殊教育专业更好找工作，而且工资也高，除了普通教师的工资之外，还有至少工资15％的特殊教育津贴，地区不同，津贴也不同，有些地方达到50％，甚至更高。

唯一需要考虑的是，你能接受特殊孩子吗？特殊孩子教育会有不少的困难，要考虑清楚。

特殊教育和小学教育选择小学教育好就业，本专业毕业生具有很好就业前景，大部分毕业生进入各小学，她（他）们能够非常好地适应小学的教育教学、管理和研究工作。

许多毕业生已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干，甚至是学校管理者。

也有部分学生在毕业后选择继续深造，在初等教育学、小学教育、比较教育学等硕士点攻读研究生，有部分学生毕业后选择出国考取硕士、博士学位。

这取决于你的兴趣和职业规划。特殊教育是专门针对有学习障碍或残疾的学生提供支持和服务的领域，需要有较为专业的知识和技能来帮助这些学生克服困难并实现成功。

而小学教育则是关注整个学龄段为6-12岁的孩子进行全面性、基础性的教学，需要关注孩子的综合素质的全方位发展。

如果你喜欢与学生打交道，并关注课程与资料的准备及管理等方面，那么小学教育可能更适合你；如果你感兴趣于通过教育帮助那些有特殊需求的学生，那么特殊教育可能更适合你。无论你做何选择，都希望你能够充分研究所涉及的领域，并决定你喜欢的方向和愿意投入的精力和时间。

我认为这二者之间职业都可以，特殊教育是指聋哑小孩，失明及自闭症等儿童的教育，必须有一定的耐心，有一定志向的适宜做特殊教育的老师，由于特殊，待遇是不会比普通小教差的，而且能得到广大家長与民众的尊敬，而普通小教要出类拔萃，才有前途无限。

      本人建议小学教育好一点，这个是比较广的，特殊教育字面理解体现特殊两个字，所以它的对口就业的岗位就很针对性了，同时带来的局限性也很大，选择肯定是小学教育好一点，日后你报考教师资格证或者是报考编制现在也多一些。

近几年出版或发表的关于特殊教育的书籍和论文有哪些？

个人觉得北京大学出版社出版的“21世纪特殊教育创新教材”，华东师范大学出版社出版的“今日特殊儿童与教育”都是很好的特殊教育系列书籍，另外如上海人民出版社、华夏出版社等出版的相关书籍也很不错。但说到权威可信，可能除了主要判断出版社外，更多的还是应该要看著作人本身，建议可以多看一些核心期刊《中国特殊教育》上的文章，判断哪几位专家学者的研究内容是自己所需求的，再去寻找这些专家学者所著的书。

特教感统怎么上？

特殊教育中的感统训练需要根据每个学生的具体情况来制定计划，包括提供适当的刺激和反应，以及使用各种感官刺激来帮助学生建立对环境的感觉和反应能力。训练可以包括以下几个方面：
1. 感觉整合：通过使用各种感官刺激，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等，来帮助学生理解和整合这些感觉。
2. 运动协调：通过引导学生进行适当的运动，如平衡、肌肉控制和协调等，来帮助他们建立身体意识和运动技能。
3. 感知和认知：通过训练学生的感知能力，如空间意识、方向感和时间感等，来帮助他们理解和应对周围环境。
4. 社会技能：通过教授学生社交技能，如眼神接触、语言交流和合作技能等，来帮助他们更好地与他人互动和合作。
5. 情绪管理：通过帮助学生建立情绪意识和情绪管理技能，来帮助他们更好地应对情绪挑战和压力。
以上信息仅供参考，建议咨询专业人士获取更准确的信息。

到此，以上就是小编对于对特殊教育的建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于对特殊教育的建议的4点解答对大家有用。