特殊教育特殊嗎,特殊教育是

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育特殊嗎的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹特殊教育特殊嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 何種人進特殊教育學校？
2. 特殊教育是屬于什么學院？
3. 2020特殊兒童隨班就讀率？
4. 特殊教育學校是屬于小學還是初中？
5. 特殊教育怎么樣，好就業(yè)嗎？
6. 你如何看待特殊兒童？

何種人進特殊教育學校？

特殊教育學校應(yīng)該是為了接收一部分特殊人群的有專門認證的學校，接收對象大多有各自的針對性，例如聾啞學校會接收聾啞兒童，也有一些學校專門接收智力有缺陷的兒童等等，因為特殊人群往往會有一些比較特殊的需要，例如如果要接收聾啞兒童，一般都必須要有會手語的專門老師和其他的一些符合聾啞兒童接受特殊教育的基礎(chǔ)設(shè)施，而相對于其他的相對較特殊的兒童，所需要的一般來說又會是其他一些東西……

特殊教育是屬于什么學院？

是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學位。

該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學實踐能力，能在特殊教育機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究和管理等方面工作的復合型人才。

2020特殊兒童隨班就讀率？

2020年全國殘疾兒童義務(wù)教育入學率已達95％以上，過去殘疾兒童“入學難”的問題已經(jīng)成為歷史。

據(jù)了解，“十三五”期間，國務(wù)院修訂了殘疾人教育條例，連續(xù)實施特殊教育提升計劃，印發(fā)了殘疾兒童隨班就讀的指導意見，中央財政大幅度提高特殊教育投入，著力擴大特殊教育***，落實“一人一案”教育安置政策。截至2019年底，全國有特殊教育學校2192所，比2015年增長了7%，基本實現(xiàn)了30萬人口以上的縣特殊教育學校的全覆蓋；在校學生達到了79.5萬人，比2015年增長80%。

特殊教育學校是屬于小學還是初中？

特殊教育學校既不屬于小學，也不屬于初中，一般特殊學校實行的是九年制，即六年小學，三年初中，但特殊學校使用的教材是專用的，教學模式具有特殊性，管理模式也具特殊性，學生的學業(yè)考核也不同普通中小學，全社會應(yīng)全力關(guān)愛這些社會弱勢群體。

特殊教育通常既不屬于小學，也不屬于初中，特殊教育是針對智力存在缺陷的兒童以及少年綜合開辦的一種輔導學校，既包括小學生，也包括初中生，所以嚴格意義上講，特殊教育既不屬于小學，也不完全屬于初中

特殊教育學校既不屬于小學,也不屬于初中，它是對于基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育有力的補充,它屬于自己的專屬學校。特殊教育學校分小學和初中。特殊教育學校也是九年制義務(wù)教育，九年義務(wù)教育部分和普通小學一樣，也是全免費的。其實，特殊學校不僅只招收譜系兒童，還有許多發(fā)育遲緩、天使綜合癥、唐氏等一些其他障礙類別的孩子。

特殊教育怎么樣，好就業(yè)嗎？

        特殊教育不太好就業(yè)

        一是人口減少的大環(huán)境，總體人口減少，特殊人群也會相應(yīng)減少；二是現(xiàn)代人越來越注重少養(yǎng)精養(yǎng)，在孩子未出生就做好了很多準備，先天性疾病減少，后天導致的殘障兒童減少；三是特殊教育??編制的機構(gòu)，競爭激烈，而私立的特殊教育很少。

你如何看待特殊兒童？

我是一名特教老師，希望我的回答能夠幫助到你。

我是從事特教行業(yè)的，當然生活中接觸過很多的特殊兒童，你覺得你的提問角度應(yīng)該是社會中人吧，作為社會中人，我們應(yīng)該做的就是：理解，包容和愛護。

經(jīng)常在新聞中看到，某某孩子“拿”別人的東西，某某孩子被學校勸退等等事情，在我們的潛意識里，孩子們似乎很不安分，故意在和大家作對，也沒有良好的教育，其實，這是因為大眾對特殊兒童缺乏的深度了解和同情。

比如說自閉癥兒童吧，由于認知，社交等方面的障礙，讓他們不能像普通孩子一樣正常的和人交流[_a***_]，不能夠正確的表達自己的需求，所以，他們才會***取那種最直接的方式，就是“搶”和“拿”。所以，我們應(yīng)該給孩子多一些耐心和包容，因為這只是特殊兒童的“普通”行為。在生活中，我們都能夠接受普通兒童的“特殊行為”，為什么就不能接受特殊兒童的“普通行為”呢？

特殊家庭，每一年在話費到孩子身上的金錢和精力不是一般的家庭能夠想象和承受的，他們的精神壓力是非常大的，也非常需要社會的支持和幫助。如果我們能夠幫助到他們，哪怕只是杯水車薪，對他們來說也是"雪中送炭"；如果做不到的話，請我們盡量保持公平和公正，對孩子能夠多一些愛心和耐心。去接受孩子的“不完美”。

特殊兒童，或許本就是完美的，和普通兒童一起，見證著生命的多樣性！

大家有什么疑問，歡迎在評論區(qū)留言，有時間的話我會一一回復。

到此，以上就是小編對于特殊教育特殊嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育特殊嗎的6點解答對大家有用。