特殊教育教學(xué)方法,特殊教育教學(xué)方法有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育教學(xué)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育教學(xué)方法的解答，讓我們一起看看吧。

1. 普通學(xué)校中的特殊兒童教育策略？
2. 特殊教育是什么意思？
3. 怎樣成為一名從事特殊教育的老師？

普通學(xué)校中的特殊兒童教育策略？

首先,教師要端正自己的態(tài)度,要樹立“人是可以教育的,沒(méi)有教不好的學(xué)生”的思想。

其次, 教師還要注重情感功能,熱愛(ài)“特殊學(xué)生”。熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心,只有誠(chéng)心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)“特 殊學(xué)生”,才能達(dá)到轉(zhuǎn)化他們的目的。

其次, 教師還要注重情感功能,熱愛(ài)“特殊學(xué)生”。熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心,只有誠(chéng)心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)“特 殊學(xué)生”,才能達(dá)到轉(zhuǎn)化他們的目的。其實(shí),渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)是所有小孩子的天性,尤 其是那些平時(shí)極少得到表?yè)P(yáng)的特殊學(xué)生,更需要老師的贊許和表?yè)P(yáng)來(lái)樹立他們的自信心。如 果你不給他創(chuàng)造取勝的機(jī)會(huì),他又如何去獲取自信呢?

最后,教師還要多為“特殊學(xué)生”創(chuàng) 造成功的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們?nèi)硇牡貐⑴c教育教學(xué)活

 一，培養(yǎng)特殊學(xué)生的自信心。只有樹立起特殊學(xué)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

二，要用科學(xué)的方法教育特殊兒童。

三，對(duì)特殊學(xué)生多寬容，少責(zé)備。要做到三心，誠(chéng)心，愛(ài)心，耐心。

四，班主任不僅要注意培養(yǎng)特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使特殊學(xué)生有恒心，有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精。

五，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

特殊教育是什么意思？

指運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽(tīng)障人（聾人）、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。 各國(guó)實(shí)施這類教育的機(jī)構(gòu)一般有：盲人學(xué)校、聾人學(xué)校、肢殘和畸形兒童學(xué)校、語(yǔ)言障礙兒童訓(xùn)練中心、森林學(xué)校、療養(yǎng)學(xué)校、特殊學(xué)校、低能兒學(xué)校、工讀學(xué)校、兒童感化院，以及附設(shè)在普通學(xué)校的特殊班級(jí)。

怎樣成為一名從事特殊教育的老師？

1、教育培訓(xùn)： 特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。

2、工作經(jīng)驗(yàn)： 具有人道主義精神，關(guān)心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識(shí)和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作，能吃苦、有愛(ài)心、耐心、會(huì)溝通

。3、幫助學(xué)生培養(yǎng)感情和社交能力，教學(xué)生生活的技能，使其盡可能的獨(dú)立；照顧學(xué)生生活，保障學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的安全；與學(xué)校心理學(xué)家、社會(huì)工作者、家長(zhǎng)以及專業(yè)的治療專家合作，以改善學(xué)生的生理及心理狀況等等。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育教學(xué)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育教學(xué)方法的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。