特殊教育特殊教育首先要,要使特殊教育順利進行,要把握哪些原則?

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育特殊教育首先要的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育特殊教育首先要的解答，讓我們一起看看吧。

1. 農(nóng)村的特殊門診怎么辦理的，具體流程哪里辦？
2. 普通教育、特殊教育、高等教育有什么區(qū)別？

農(nóng)村的特殊門診怎么辦理的，具體流程哪里辦？

辦理特殊病種流程以及相關材料：

1、攜帶既往病史資料（出院記錄，化驗單，疾病相關檢查報告單等）至門診醫(yī)生就診，符合條件的患者，由醫(yī)生填寫基本醫(yī)療保險特殊病種證明及門診治療審批表。

2、特殊病種審批表必須由二級以上定點醫(yī)療機構經(jīng)治醫(yī)師填寫。

3、醫(yī)院辦理完結(jié)后，患者或家屬攜帶病史資料，醫(yī)保卡，***（未成年人持戶口本）和1寸照片2張。及以上醫(yī)院相關病史資料到戶籍所在地的社保所申請，領取并填寫申請表，審批表到當?shù)厣绫＞謱徟⑸w章。

普通教育、特殊教育、高等教育有什么區(qū)別？

三者最大的區(qū)別在于教育對象的不同，普通教育指的是對正常的兒童進行學業(yè)上的教育。特殊教育顧名思義是特殊兒童，經(jīng)過對特殊兒童的診斷評估，制定適應學生的個別化教學內(nèi)容，給每個學生最大程度的缺陷補償。高等教育是指高中以上學歷的教育，但是在高等教育中的教育對象一般是正常人群，但是也會有大學招收特殊人群。

首先，得說一下義務教育，一般有6+3也有5+4，是國家強制性的、公益性的、普及性的。不需要教學費和學雜費的。對象是所有適齡兒童、少年。而且是必須接受教育。

普通教育和特殊教育都是屬于義務教育。就是包括小學和初中九年。

高等教育就是完成了中等教育后，要上的專業(yè)教育和職業(yè)教育。俗話來說，就是大學生(本科專科)，大專生。

現(xiàn)在國家教育就是，普及義務教育，著重發(fā)展學前教育，提高高等教育水平，關注與提升特殊教育發(fā)展。

特殊教育是針對有特殊需要兒童的教育，有特殊需要的兒童就是發(fā)展水平高于或者低于一般兒童發(fā)展水平。一般指智能方面，也有額外的表演口才天賦等。

俗話說的特殊需要兒童，就是分三類，第一類是感官肢體殘疾兒童，就是指眼睛可以看見一點的或完全看不見的人群，稱作弱視或者盲，或者耳朵聽不清或者聽不見聲音的人群，稱作聾人，在此特別劃重點強調(diào)，聾人不一定不會說話，就是說聾人不一定是啞巴！言語表達不清晰，有言語障礙的兒童也是特殊兒童，肢體些許障礙的兒童。

第二類是問題兒童，現(xiàn)在自閉癥兒童在國內(nèi)已經(jīng)廣泛到近每100個人里有1個了。他們的病因還未有明確的原因，具體的說法，最新版2013年美國DSM5診斷量表把他們叫做【自閉癥譜系障礙】，大家聽得最多就是阿斯伯格也叫學者綜合征，他們是伴有無確切原因的社會溝通與交往障礙，還有一些他們自我***的刻板行為，比如開心或者傷心都是蹦蹦跳跳，轉(zhuǎn)圈圈。這些是伴隨他們一生的，但是不代表他們智力有問題不可接受教育，或者都是天才。

但是現(xiàn)在還有更多的是ADHD注意力缺陷多動癥障礙，唐氏綜合癥兒童，還有病弱兒童比如腦癱癲癇兒等。他們大多伴有發(fā)育遲緩，所以對他們的特殊教育是比較特殊的，并不是所有都特別艱辛，或許就是重復重復再重復一個簡單的教學，用一些技巧什么的，讓他們學會。

不論是何種教育，教育都應該根直于愛。遇見一個好老師，很不易，但是大多時候應該把時間花在學習上，而不是空想遇見。

教師是學生的鏡子，學生是教師的影子。

所謂的普通教育主要是指以升學為目標，以基礎科學知識為主要教學內(nèi)容的學校教育，也就是我們說的小學、初中、高中。也就是升學教育。所謂的高等教育，使我們所說的大專、大學本科、研究生、博士生等更高層次的學校教育，主要是側(cè)重生存、發(fā)展、為社會做貢獻等的教育。所謂的特殊教育，是針對有心里問題，有肢體功能障礙，有聾啞缺陷等弱勢群體的教育，這類教育往往區(qū)別于普通教育和高等教育。在國內(nèi)來說特殊教育***分布不均，特教老師嚴重缺乏。

到此，以上就是小編對于特殊教育特殊教育首先要的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育特殊教育首先要的2點解答對大家有用。