藝術(shù)塞教育,藝術(shù)教育***

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)塞教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)塞教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 很想報名繪畫培訓(xùn)班，該如何去安排？
2. 迷男的兩部作品為什么還不更新？

很想報名繪畫培訓(xùn)班，該如何去安排？

搞清楚自己的目標(biāo)，目標(biāo)清晰。選擇才有針對性。

目前培訓(xùn)市場魚龍混雜，雨后春筍般遍地都是。但是真正有教學(xué)能力的機構(gòu)并不多。大部分已經(jīng)是純商業(yè)機構(gòu)。建議可以選擇個人操辦的培訓(xùn)班，一個老師帶20人左右的小班，全職做美術(shù)培訓(xùn)的老師。老師的資質(zhì)是最重要的。對繪畫的理解和教學(xué)能力高低是重點。還是要回到你的目標(biāo)。為什么要學(xué)習(xí)美術(shù)。是為高考，還是只是興趣。是學(xué)生。還是成年人。這些不搞清楚無本之木。盲目的選擇不如沉淀一下，想想清楚再做決定。

可以私信，或者評論追問。繼續(xù)詳細解釋。我現(xiàn)在帶幾個學(xué)生。挺好的。

看你想在什么時間去學(xué)習(xí)了，一般來說，寒暑***，周六日，都是可以安排的。

選培訓(xùn)班很重要，但作為初學(xué)者，很難鑒別機構(gòu)老師的水平，這時你可要求試課，如果認為老師比較符合你，則可試學(xué)一期，一期多為十次課（每次課一點五小時）。

其次，看你所在的班人數(shù)，人數(shù)太多了老師是照顧不來的，所以參加訓(xùn)練也沒什么效果，但如果人數(shù)太少了也是不行的，因為學(xué)習(xí)美術(shù)是需要同學(xué)之間互相借鑒，互相促進甚至是互相追趕的，最好是小班制，8至10人為宜。

每次去學(xué)習(xí)，以一天不超過兩次為宜，因為如果是初學(xué)，時間太長了會令自己太疲憊，不利于進步，待打好一定基礎(chǔ)后，時間可適度加長。

有些培訓(xùn)機構(gòu)為了賺錢，要你多學(xué)課時，加練其他內(nèi)容，你要小心。

如果春秋兩季上課期間，周六日去參加訓(xùn)練，建議一個周六日僅參加兩次課即可（即半天），無須用太多時間，如果有興趣，可在上課后回家里自習(xí)，復(fù)習(xí)老師教過的內(nèi)容，下次上課時拿給老師者，或星期一拿回學(xué)校請學(xué)校的美術(shù)教師看，請他們指導(dǎo)。

就這樣了。

當(dāng)下繪畫培訓(xùn)班琳瑯滿目，但是很多人對于這一類培訓(xùn)班報名都很盲目，要么聞風(fēng)而去，要么看哪里有活動就去報名！本人作為有多年經(jīng)驗的培訓(xùn)機構(gòu)顧問，還是有一些觀察和自己的看法的！

首先，要看一家機構(gòu)是否負責(zé)，這一點對于客戶而言，比較重要，只有負責(zé)的機構(gòu)，才會用心服務(wù)好學(xué)生！

第二，要看老師如何，一個有才華的老師，那么他自身技能素質(zhì)肯定不會差，這樣才有能力去教學(xué)生，當(dāng)然教學(xué)水平肯定也是必不能少的！要看一個老師的水平如何，當(dāng)然是課上表現(xiàn)，還是自己的作品最能直觀體現(xiàn)了，去機構(gòu)的時候，一定要多留心觀察自己的任課老師如何！

第三，還要看班級情況，是否是精英班教學(xué)，也就是是否小班教學(xué)，現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)為了多掙錢，不惜一個班塞下三四十人，這樣即使是再好的老師，他也無法教好那么多學(xué)生。一個班最多安排十二個比較合理，多了，那估計很多人都是陪太子讀書了！

當(dāng)然除此之外還有一些其他因素，希望你能根據(jù)自身實際情況，好好規(guī)劃安排！

迷男的兩部作品為什么還不更新？

漢斯·克里斯汀·安徒生 （1805-1875），丹麥19世紀著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，也是個虔誠的******，被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。因此，被***藝術(shù)劇院送進斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥本哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)塞教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)塞教育的2點解答對大家有用。