幼兒教育活動教案,幼兒教育活動教案模板

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育活動教案的問題，于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育活動教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教案步驟？
2. 幼兒園活動目標怎么寫？
3. 幼兒園教學過程六個基本環(huán)節(jié)？

幼兒教案步驟？

01

1、【活動名稱】

活動名稱的確定，語言簡潔明了，一語中的。讓人一看就知道是什么年級的什么內(nèi)容。比如：《中班科學活動：我愛我的耳朵》《大班繪本活動：動物們的選舉》。

02

2、【活動設計】

簡單的闡述設計本次教育活動的意圖，比如：在你與孩子們之間的互動中一種存在的現(xiàn)象被你發(fā)現(xiàn)了或者是當下的新鮮事物讓你萌發(fā)了靈感。比如：春天來了，你會設計一節(jié)科學活動《小蝌蚪變青蛙》。

幼兒園教師書寫教案時最基本的格式如下：

一、活動名稱 xx領域《 》

二、活動來源

三、活動目標

四、創(chuàng)設的情境

五、活動準備

1.經(jīng)驗準備

2.物質(zhì)準備

六、活動重難點

1.重點

1.活動名稱（名稱簡潔明了）

2.活動設計（本次活動的意圖）

3.活動目標（知識目標，情感目標等入手）

4.活動準備（教師教具和設備道具準備）

5.活動過程（先導入，學習鞏固，操作運用部分）

6.活動延伸（延伸到其他領域）

7.活動反思（對此次活動作出評價）

幼兒園活動目標怎么寫？

學生的活動目標要根據(jù)學生的活動內(nèi)容來寫。作為幼兒園的學生，年齡比較小。所以幼兒園的學生活動目標要求就少一些，簡單一些我們可以根據(jù)他今天上活動課時需要什么？

我們就根據(jù)情況提出什么目標，這也有利于學生健康成長，活動目標最大的要求就是讓學生要安全。

幼兒園大班教學目標

目標1:培養(yǎng)幼兒的自控能力,知道自己能做的事情和要自己做。

，1， 利用起床和如廁的機會培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服。

，2， 提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手。

目標2:培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

1.認知目標：即知識的掌握，認知能力的發(fā)展。

2.情感目標：包括興趣、態(tài)度、習慣、價值觀念、社會適應能力的發(fā)展等。

3.技能目標：技能的獲得、動作協(xié)調(diào)、動作技能的發(fā)展等。

以中班的健康活動“小螞蟻運糧”為例：

1.目標一

認知目標：能遵守游戲規(guī)則，聽信號學習單臂匍匐爬行的基本動作;

情感目標：體驗參加體育活動的樂趣。

幼兒園的活動目標是通過游戲鍛煉孩子的感覺統(tǒng)合，也就是在活動中使孩子的觸覺、前庭覺、味覺、本體覺、視覺等等得到改善，避免感覺統(tǒng)合失調(diào)，造成孩子學習能力下降。

從而使孩子各種能力，如:自控力，注意力，意志力等得到改善，為以后課堂學習打基礎，

幼兒園教學過程六個基本環(huán)節(jié)？

幼兒園在備課的時候需要提前寫教案，在教學過程當中也包含了六個基本的環(huán)節(jié)，分別是：

一、導入部分：導入部分通常可以用情景導入，也可以用視頻圖片導入的方式來吸引孩子的注意力，提高孩子的學習欲望。

二、導出課題：在這個環(huán)節(jié)，老師要導入出自己今天所講的主題內(nèi)容

三、集體授課：老師講出主題以后，就要集體講課，會開展一系列的學習過程，在這個過程當中，老師可以組織游戲，來幫助孩子更好的學習到相應知識。

四、結(jié)束部分：老師講完課以后要做一個總結(jié)，告訴學生今天所學的知識和內(nèi)容是什么

五、活動延伸：上完課以后，老師要將所教的東西延伸到課后的學習里面，比如回到家以后可以和爸爸媽媽互動等等

六、活動反思：上完課以后，老師要對今天所上的課程做出評價，比如孩子在課上是否活躍，孩子吸收了多少知識等等，做出客觀的評價，并在下一節(jié)課的時候進行改正。

到此，以上就是小編對于幼兒教育活動教案的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育活動教案的3點解答對大家有用。