大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育特色教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育特色教育的解答，让我们一起看看吧。
论述芭蕾舞剧《关不住的女儿》的思想成就和艺术特色？
剧情的创作与展现手法
作品的戏剧结构频谱直叙，清晰明了，又有巧妙的转折。日常生活的场景、劳动场面，欢庆的民间仪式，男女群舞和哑剧性动作的大量运用奠定了合理的基础。 但哑剧与舞蹈不是完全脱节、分裂的，哑剧主要作为了一种连接生活情节与舞蹈的媒介，而不是单纯交待故事的手段，同时哑剧比台词更生动地描绘了清洁，司空见惯的动作在舞台上具有了诗意。
如:在第三幕丽莎被关在家中,几个手势的比画和眼神的传送,告诉了观众,她在对自己美好婚姻的向往,想象自己穿上洁白修长的婚纱和长工步入教堂美丽幸福的感觉.以及婚后相夫教子的生活情趣. 《关不住的女儿》中的舞蹈呈现出三种形式——1、情态化舞蹈。舞蹈倾向自然化形态，如描绘庆祝仪式和田间嬉戏的。2、情节性舞蹈用于描述某个特殊的情节片断。3、情感性舞蹈。在这里，双人舞的程式化结构初步形成（开端、发展、高潮、结尾、即ABA的结构，男女双人慢伴舞、变奏的技巧炫示、合舞）《关不住的女儿》突破了古希腊神话占据芭蕾舞坛的局面，反映了普通百姓的生活。作品体现的是由神向人的转变也是封建阶级的偏见、陈腐项新兴资产阶级争取自由、平等的情调转变。作品因拥有“健康、明朗、纯朴的感情思想”，以喜剧轻快的情调而受到了广泛的欢迎，并在多编导的修改、润色下具备了多个版本。融入作品中的诺维尔舞蹈思想，哑剧的描述手段，情节化的戏剧结构都对后世的芭蕾的发展产生了重大的影响，让人回味无穷，剧中舞步惟妙惟肖，让人忍不住想模仿。
经典和特色的区别？
经典和特色是两种不同的概念。
明确经典与特色是有较为明显的区别。
经典多指具有历史渊源和传承、广泛传播和影响的文化作品或文化现象，是一种成熟且经得起时间检验的文化符号或代表；而特色则强调某种地域、民族、行业或场所的特殊性，具有独特的地域性和民族性，是一种文化的创新和表达。
经典和特色在文化、旅游、餐饮等行业中有着不同的应用和表现形式。
例如，在旅游业中，经典旅游景点是历史和文化遗产，而特色旅游则更加强调地方文化、风土人情等特殊元素；在餐饮业中，经典菜肴多源于传统，而特色菜则更加突出地域特色和创新。
因此，了解，有助于更好地理解和欣赏文化的多样性和独特性。
经典指的是在历史时间考验下，被广泛认可和接受的优秀作品。经过时间检验并经过读者、传播者、批评者广泛参与后，成为大众共同认可的作品，称之为经典。
而特色则指的是某个事物在某方面具有显著的特点或特征。可以是在外观、功能、性能等方面与其他事物相比较出众而突出的特点。例如，某所大学因为教学资源丰富而闻名，它的“教学资源丰富”就是它的特色。
经典和特色都是描述事物或观念的词语，但是两者的含义不同。
经典通常指经受了时间、历史考验，被广泛认可的文化、学术、艺术等领域中的传统精华，经典性的书籍、音乐、话剧等作品具有一定的历史沉淀和价值，被人们广泛传颂、学习、借鉴，经典也往往具有普遍性和代表性，具有长远的影响力和持久的生命力。
而特色则通常指某个地区或行业中具有独特的、个性化的特点或特征，比如地方特色菜、特色旅游景点等，作为某一领域的代表，它们能够能够区别于其他地方或同类产品，形成自己的个性化、特色化的品牌形象，吸引更多的消费者和游客前来体验。
可以看出，经典和特色各有其独特的含义和涵义，是从不同层面去描述事物或观念的。
到此，以上就是小编对于特殊教育特色教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育特色教育的2点解答对大家有用。
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