特殊教育醫(yī)學基礎書（醫(yī)學特殊教育是什么）

本篇文章給大家談談特殊教育醫(yī)學基礎書，以及醫(yī)學特殊教育是什么對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育專業(yè)課程設置
• 2、四川省有什么?？圃盒？梢詫W特殊教育嗎
• 3、成都哪個特殊教育學校好
• 4、特殊教育的醫(yī)學基礎圖書信息
• 5、特殊教育的醫(yī)學基礎內容簡介
• 6、華東師范大學特殊教育專業(yè)核心課程有什么?

特殊教育專業(yè)課程設置

特殊教育專業(yè)基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、數(shù)字化教育技術應用、教師口語、書寫技能、特殊教育班級管理（特殊教育管理學）、基礎手語、基礎盲文。

主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。實踐教學：包括特殊教育見習、實習、科研實踐等，一般安排時間總數(shù)不少于14周。主要專業(yè)實驗：殘疾兒童生理、病理實驗。

專業(yè)主要學習課程有《特殊教育學》、《發(fā)展心理學》、《特殊評估》、《特殊早期干預》、《言語障礙的評估與矯治》、《聽覺康復訓練》、《盲童心理與教育》、《聾童心理與教育》、《弱智心理與教育》、《發(fā)展障礙教》等。

四川省有什么?？圃盒？梢詫W特殊教育嗎

1、四川共有2所學校開設有特殊教育專業(yè)?？破渲杏?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-l-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4e59369cb375abf2 relatedlink">樂山師范學院、雅安職業(yè)技術學院等?？?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-d-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ45d64890248405c4 relatedlink">大學。就業(yè)面向：主要面向特殊教育學校、普通學校隨班就讀和特教班、康復機構、殘聯(lián)、特教培訓機構，從事特殊兒童教育教學、康復訓練、服務和管理工作。

2、四川師范大學 四川師范大學是四川省人民***舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會成都市，現(xiàn)有獅子山、成龍、廣漢科教園、東校區(qū)四個校區(qū)，校園面積3300余畝。

3、川北幼兒師范高等?？茖W校是四川的一所重點高校，開設有特殊教育專業(yè)，學生如果具有耐心和愛心，喜歡四川這個地方，相信川北幼兒師范高等專科學校會是一個不錯的選擇。特殊教育是一個辛苦的行業(yè)，希望將來從事這個行業(yè)的學生能夠具有足夠的抗壓精神，能為這些孩子帶去知識。

4、成都四川師范大學簡介 四川師范大學是四川省人民***舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會成都市，現(xiàn)有獅子山、成龍、廣漢科教園、東校區(qū)四個校區(qū)，校園面積3300余畝。

成都哪個特殊教育學校好

成都市特殊教育學校 成都市特殊教育學校是成都市內一所專門從事特殊教育的學校，為聽力、視力、智力等方面存在障礙的學生提供教育服務。學校致力于為學生提供全面的教育支持，幫助他們充分發(fā)展?jié)摿Γ?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4e59369cb375abf2 relatedlink">提高生活質量。

四川師范大學 四川師范大學是四川省人民***舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會成都市，現(xiàn)有獅子山、成龍、廣漢科教園、東校區(qū)四個校區(qū)，校園面積3300余畝。

四川師范大學特殊教育培養(yǎng)[_a***_] 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育與特殊教育的基本知識與技能，有較強的特殊教育理論研究與實踐應用能力，能在各級各類學校、康復服務與科研機構、行政機構從事特殊兒童教育與訓練、理論研究、康復服務與管理工作的高級專門人才。

以上就是小編為大家推薦的特殊教育學校--四川師范大學。學習始終是靠自己的，老師對于學生只是能夠起到一個***的作用，俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?，只要不斷的去努力學習才是能夠學好一門專業(yè)，如果還想了解更多相關信息，可以多瀏覽網站。

中法文化交流中心、以及與韓國延世大學合辦的“成都世宗學堂”。小編總結 如果學生對特殊教育專業(yè)充滿興趣，就讀這所學校也是一個不錯的選擇。希望每個就讀四川師范大學的學生都能認真學習，掌握專業(yè)知識，在將來成為一個有用的人才。

特殊教育的醫(yī)學基礎圖書信息

1、《特殊教育的醫(yī)學基礎》是由編者張婷和叢書主編方俊明共同編著的一本專著，該書作為21世紀特殊教育創(chuàng)新教材·理論與基礎系列的一部分，旨在為教育工作者和相關領域的研究者提供深入的醫(yī)學基礎知識支持。該書于2011年9月1日由北京大學出版社首次出版，面向的是11至14歲的讀者群體，以簡體中文版本呈現(xiàn)。

2、《特殊教育的醫(yī)學基礎》是一本涵蓋了多個方面的書籍，它首先從緒論開始，探討了特殊兒童與遺傳學之間的關聯(lián)。書中詳細闡述了特殊兒童的生理病理特點，特別關注了視覺障礙和聽覺障礙的醫(yī)學基礎，深入剖析了這些障礙的發(fā)病原因、流行病學特征以及最新的研究進展。

3、劉艷虹女士現(xiàn)任北京師范大學教育學院以及北京師范大學特殊教育研究中心的副教授，她在教育領域擁有豐富的學術背景和實踐經驗。她已經出版了七本著作，涵蓋了教育、教材以及科普內容，其中包括對特殊教育的深入探討。她的研究成果豐碩，發(fā)表了多篇學術論文，對教育理論與實踐有深入的貢獻。

4、特殊教育專業(yè)的課程設置以扎實的理論知識和實踐經驗為核心，包括了多個關鍵領域。首先，主干學科涵蓋教育學、心理學以及醫(yī)學，為學生提供了全面理解特殊教育的堅實基礎。在專業(yè)課程方面，學生將深入學習《特殊教育導論》，了解特殊教育的理論體系和基本原則。

5、我國特殊教育事業(yè)相對落后，有著極為廣闊的發(fā)展?jié)摿涂臻g。本專業(yè)學生接受特殊教育教師基本素質的培養(yǎng)和基本功的訓練后，能熟練掌握有關教育學科的基本理論；具有比較廣泛的教育學、心理學、醫(yī)學的基礎知識，能獨立從事特殊教育工作。

6、主干學科：教育學、心理學、醫(yī)學 主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

特殊教育的醫(yī)學基礎內容簡介

1、《特殊教育的醫(yī)學基礎》是一本涵蓋了多個方面的書籍，它首先從緒論開始，探討了特殊兒童與遺傳學之間的關聯(lián)。書中詳細闡述了特殊兒童的生理病理特點，特別關注了視覺障礙和聽覺障礙的醫(yī)學基礎，深入剖析了這些障礙的發(fā)病原因、流行病學特征以及最新的研究進展。

2、《特殊教育的醫(yī)學基礎》是由編者張婷和叢書主編方俊明共同編著的一本專著，該書作為21世紀特殊教育創(chuàng)新教材·理論與基礎系列的一部分，旨在為教育工作者和相關領域的研究者提供深入的醫(yī)學基礎知識支持。該書于2011年9月1日由北京大學出版社首次出版，面向的是11至14歲的讀者群體，以簡體中文版本呈現(xiàn)。

3、本專業(yè)主要學習一般教育理論基礎，掌握特殊兒童（有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復訓練理論和技術，主要用于從事特殊教育教學與科研、各級各類學校專職心理輔導工作、師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級各類特殊教育和康復機構的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。

4、特殊教育專業(yè)的課程設置以扎實的理論知識和實踐經驗為核心，包括了多個關鍵領域。首先，主干學科涵蓋教育學、心理學以及醫(yī)學，為學生提供了全面理解特殊教育的堅實基礎。在專業(yè)課程方面，學生將深入學習《特殊教育導論》，了解特殊教育的理論體系和基本原則。

5、醫(yī)學上的診斷是特殊教育分類的基礎，也是其心理發(fā)展特異性的生理和病理基礎。醫(yī)學診斷出的同類兒童有其基本上共同的臨床癥狀，解剖、病理或生理基礎，在這些基礎上產生了該類兒童認識活動或個性的共同特點。

華東師范大學特殊教育專業(yè)核心課程有什么?

1、本專業(yè)的核心課程有：特殊教育學、發(fā)展心理學、特殊教育醫(yī)學基礎、特殊兒童評估、特殊學校教材教法、特殊教育教學設計、特殊兒童早期干預、行為矯正技術、融合教育的理論與實踐、殘疾兒童康復基礎等。

2、專業(yè)課程主要有普通心理學、特殊教育學、心理測量與統(tǒng)計、實驗心理學、兒童發(fā)展心理學、特殊兒童評估、心理咨詢理論與技術、學校心理輔導與實踐、兒童精神與神經病理學、殘疾兒童病理與康復、融合教育的理論與實踐，以及情緒與行為障礙、學習障礙、交往障礙、自閉癥、超常兒童等各類特殊兒童的心理與輔導等。

3、特殊教育專業(yè)主要課程：主干課程：教育學、心理學、解剖生理學、特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學、特殊兒童康復、特殊教育技術等。

4、主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

5、．特殊教育研究方法（口試）。3．外語聽力、口語測試。華東師范大學特殊教育系特殊教育學2009年研究生入學參考書目該科目全國統(tǒng)一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱?！短厥饨逃龑W》方俊明，人民教育出版社（2005）；《特殊教育概論》湯盛欽，上海教育出版社（1998）。

6、華東師范大學的特殊教育專業(yè)在中國乃至全球都享有很高的聲譽。這個專業(yè)不僅注重理論知識的學習，更強調實踐技能的培養(yǎng)和人文關懷的培育。以下是該專業(yè)的一些獨特教學方法：個案研究法：學生需要對特定的特殊需要學生進行深入的個案研究，了解他們的需求、問題和潛能，從而制定出個性化的教育計劃。

關于特殊教育醫(yī)學基礎書和醫(yī)學特殊教育是什么的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。