特殊教育一年級優(yōu)質(zhì)課教案,特殊教育一年級優(yōu)質(zhì)課教案及反思

        nihdff 2024-09-23 58

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育年級優(yōu)質(zhì)課教案問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育一年級優(yōu)質(zhì)課教案的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 特殊教育教師資格證考什么?
        2. 中班科學特殊的車教案?
        3. 重度殘疾兒童送教上門的教案?
        4. 小學教師資格證教育教學知識與能力數(shù)學設(shè)計題,第一小題??嫉膬?nèi)容是什么?
        5. 包頭市土默特右旗招聘70名中小學和特殊教育學校教師面試內(nèi)容?

        特殊教育教師資格證考什么

        小學特殊教育教師資格考2個科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(小學),科目二為《教育教學知識能力》。

        《綜合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。

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        《教育教學知識與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學生指導、班級管理、學科知識、教學設(shè)計、教學實施、教學評價。

        中班科學特殊的車教案?

         一、活動目標

          1、通過活動使幼兒對于汽車的結(jié)構(gòu)、種類、功能有簡單的了解。

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          2、知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生活關(guān)系。

          3、學習一些簡單的交通安全行為。

          4、簡單了角緊急電話的通途。

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          5、激發(fā)幼兒表述的愿望,能大膽的正確的表述自己的見解。

          二、活動準備:

          1.提供若干場景的圖片如:“受傷現(xiàn)場”和“火災(zāi)

          2.各種車輛的圖片,模型

          3.緊急電話的圖片及紅綠燈的圖片

        重度殘疾兒童送教上門的教案?

        在特殊教育中,有一種教學方式是送教上門,主要針對有重度殘疾的學生。

        根據(jù)市殘聯(lián)的統(tǒng)計,截至2012年12月15日,我市需要送教上門的殘疾兒童少年共5***人,分布在各縣市區(qū)。

          “這些孩子在生活上基本無法自理,有的無法行走,不能來學校讀書學習,但是,他們同樣享有學習和培養(yǎng)興趣的權(quán)利,送教上門就是為了讓他們享受應(yīng)有的權(quán)利,更重要的是,通過這種方式,讓孩子們感受到快樂和關(guān)懷。

        我認為,這是一種愛的延續(xù)。

        ”對于送教上門的意義,天臺特殊教育中心副主任葛鑌鑌這樣理解。

        小學教師資格證教育教學知識與能力數(shù)學設(shè)計題,第一小題常考的內(nèi)容是什么?

        教師資格考試小學教育教學知識與能力最后一道題目是教學設(shè)計題,分值占到40分?;镜某鲱}情況是給定語文、數(shù)學、英語音樂、體育美術(shù)六科內(nèi)容,要求從其中選擇一科內(nèi)容進行作答。

        語文類的教學設(shè)計題總共分三小題,第一小題基本考查的都是本篇課文的寫作特點,第二小題基本考查的是教學目標或者教學重難點,最后一小題基本考查的就是除了第二問以外的教學環(huán)節(jié),比如導入、新課教學過程、作業(yè)布置或板書設(shè)計等甚至出現(xiàn)讓考生直接寫整個教學環(huán)節(jié)。

        數(shù)學類教學設(shè)計題目內(nèi)容,以教學目標、教學過程設(shè)計、新課標理念為主要考查要點。對于這類題目,要做好以下幾點:充分理解教材、熟悉教材。(明確教學目標、重難點)、把新課標理念融入到教學過程中。(新的教師觀、學生觀、課堂觀等)、注意數(shù)學教學的特點:由特殊到一般,由簡單到復雜的螺旋上升原則。、加強專業(yè)知識的靈活運用。

        包頭市土默特右旗招聘70名中小學和特殊教育學校教師面試內(nèi)容?

        面試由土默特右旗公開招聘教師工作領(lǐng)導小組負責組織實施。具體[_a***_]、地點及相關(guān)事宜通過微信公眾號“土右人社”、“活力土右旗”另行通知。

        1.報考“綠色通道”招聘高中教師崗位的考生,面試***用講課形式。講課總分值為100分(成績保留小數(shù)點后兩位小數(shù)),試講內(nèi)容將指定教材,按照40分鐘進行單獨備課,實際講授時間為15分鐘,所有同科目應(yīng)聘人員同講一節(jié)課。主要測試應(yīng)聘人員對擬任工作崗位的專業(yè)知識能力、課堂駕馭和應(yīng)變能力、語言表達能力、教學設(shè)計等。應(yīng)聘音樂、體育學科人員還需要進行學科要求的專業(yè)能力展示,展示時間為5分鐘(自備展示用具)。面試成績需達到75分及以上的考生按照從高分到低分的順序和該崗位計劃招聘人數(shù),等額確定進入體檢考核的人選。

        2.報考集中招聘高中(“綠色通道”招聘高中教師未開考的崗位轉(zhuǎn)為集中招聘高中教師)、初中、小學招聘崗位的考生,面試***用講課形式。按照招聘崗位人數(shù)與進入面試人數(shù)1:2比例,按照筆試總成績由高分到低分的順序確定講課入圍人員,末位出現(xiàn)成績并列的考生全部進入面試。講課總分值為100分(成績保留小數(shù)點后兩位小數(shù)),試講內(nèi)容將指定教材,按照40分鐘進行單獨備課,實際講授時間為15分鐘,所有同科目應(yīng)聘人員同講一節(jié)課。主要測試應(yīng)聘人員對擬任工作崗位的專業(yè)知識能力、課堂駕馭和應(yīng)變能力、語言表達能力、教學設(shè)計等。應(yīng)聘體、音、美學科人員還需要進行學科要求的專業(yè)能力展示,展示時間為5分鐘(自備展示用具)。面試時,實際到場參加面試人數(shù)與招聘人數(shù)比例為1:1的崗位時,該崗位考生的面試成績須達到本人參加面試時所在考場(同試題同考官組)應(yīng)聘人員的面試平均成績,方可進入體檢、考核范圍。如果同試題同考官組面試考生僅為1人時,該考生的面試成績須達到75分及以上,方可進入體檢、考核范圍。

        3.報考特殊教育學校的考生面試***用講課形式。講課總分值為100分(成績保留小數(shù)點后兩位小數(shù)),試講內(nèi)容將指定教材,按照40分鐘進行單獨備課,實際講授時間為15分鐘,所有同科目應(yīng)聘人員同講一節(jié)課。報考特殊教育專業(yè)崗位的考生,還須在講課過程中,要用手語同步講課。主要測試應(yīng)聘人員對擬任工作崗位的專業(yè)知識能力、課堂駕馭和應(yīng)變能力、語言表達能力、教學設(shè)計等。面試成績需達到75分及以上的考生按照從高分到低分的順序和該崗位***招聘人數(shù),等額確定進入體檢和考核的人選。

        到此,以上就是小編對于特殊教育一年級優(yōu)質(zhì)課教案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育一年級優(yōu)質(zhì)課教案的5點解答對大家有用。

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