失明幼兒教育,失明患者的健康教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于失明幼兒教育的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹失明幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我孩子一年級遇到兩個大問題，第一個就是漏題，第二就是讀題不仔細(xì)該怎么辦？

我孩子一年級遇到兩個大問題，第一個就是漏題，第二就是讀題不仔細(xì)該怎么辦？

這兩個問題和這個年齡段孩子的認(rèn)知水平有關(guān)，特別是男孩子尤其突出。我們不能太著急，但我們可以助力孩子盡快解決這兩個問題。

問題該怎么破？

1.做試卷時用鉛筆指著讀題目，如果在家做建議孩子大聲朗讀

這樣可以讓孩子將注意力集中到做題上，比在旁邊隨時提醒孩子效果好得多。

在讀題時，建議先通讀題目，找到已知條件和未知條件；再讀題看他們有什么關(guān)系。兩遍之后再下筆做題。

2.做完試卷讓孩子自己檢查一遍

檢查在平時寫作業(yè)中必須交給孩子完成，告訴孩子出錯誤他負(fù)責(zé)，使孩子養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

只要養(yǎng)成了這個習(xí)慣，考試中就會很少出現(xiàn)漏題等現(xiàn)象。

3.孩子不漏題，認(rèn)真讀題要及時表揚

對孩子表揚不要表揚成績，要表揚他認(rèn)真的態(tài)度。如不可以說“你真棒，又考了一百分”而要說“孩子，你用筆指著讀題，媽媽真為你高興?！?/p>

一年級的孩子做題有這兩個毛病的大有人在，家長不必過于擔(dān)憂。這個年齡的孩子，專注做一件事情的時間基本不會超過二十分鐘。所以隔段時間，要讓孩子休息一下。孩子在做題的時候，能做到精力集中嗎？是不是時不時做些與作業(yè)無關(guān)的事情？即使不離開座位，也會玩橡皮或者鉛筆？如果有這些情況，首先要提升專注力。

對于一年級的學(xué)生來說，是要家長陪作業(yè)的。他們認(rèn)字少，有些題目理解不了，甚至帶拼音的能讀懂的題目也會讀漏關(guān)鍵字。家長面對這種情況，不能表現(xiàn)得過分嚴(yán)厲，可以教孩子做題時候題目多讀幾遍，做完回頭再檢查一遍，就能很好地避免漏題、讀題不仔細(xì)的毛病了。

如果這樣做，效果還是不理想的話，可以***取獎勵的辦法，根據(jù)做題情況，制定獎勵方案。孩子們好勝心強，會努力去拿到獎勵的。

隨著年齡的增長，孩子的專注力理解力都在增強，到了高年級這些問題沒準(zhǔn)兒自己就克服了！

首先為題主乖巧懂事的孩子點贊！對于一個愛學(xué)習(xí)又懂事的孩子，審題不仔細(xì)其實不用太擔(dān)心。您的小孩現(xiàn)在才讀一年級，我現(xiàn)在就是擔(dān)任一年級的班主任，任教語文科目。在第一學(xué)期剛開始做題時，我們都有要求家長讀題給小孩聽。每次的單元測試我們的監(jiān)考老師也是逐一讀題給學(xué)生聽。首先培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣，當(dāng)老師讀題時用手指點著題目，邊聽題目邊思考，老師讀完題目后學(xué)生才可以動筆寫答案。這樣既可以培養(yǎng)孩子的認(rèn)字能力，又可以培養(yǎng)孩子理解題目。養(yǎng)成一種循序漸進(jìn)，逐一解題的好習(xí)慣。

現(xiàn)在進(jìn)入一年級下半學(xué)期了，孩子們的認(rèn)字量也越來越多了。我也要求家長不用讀題給小孩完成作業(yè)了，讓小孩獨立讀題完成作業(yè)。家長只需監(jiān)督和稍微檢查一下就可以了。今天也舉行了開學(xué)后第一次測試，我沒有再逐一讀題。而是讓孩子們自己點題讀題在完成題目。在聽到孩子們讀題過程中，全班的學(xué)生讀題聲音都很響亮，只有個別嘴巴沒動?？磥眍}目的生字已難不倒孩子們了。也培養(yǎng)讓他們在讀題中理解題意，才能寫出正確答案。今晚加班改完后，發(fā)現(xiàn)全班的學(xué)生考得都不錯，沒有不及格的現(xiàn)象。

一年級的小孩玩心還比較重，畢竟是孩子嘛。玩是他們的天性，我們做父母的要理解孩子。所以很多時候粗心大意也是他們最大的缺點，我們做父母的要正確引導(dǎo)，適當(dāng)鼓勵孩子細(xì)心檢查。不要斥責(zé)怪怨孩子，讓孩子對考試或做題產(chǎn)生恐懼感。讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，膽大心細(xì)還需要一個漫長的過程，家長需要耐心，關(guān)心，愛心。

以上是個人觀點，希望對題主有幫助。大家認(rèn)為我的回答對您有幫助，請您給個贊，謝謝。

謝謝邀請。這個問題讓我想了很多，因為我小時候就是這樣，我兒子小時候也是這樣。所以我想談?wù)勥@個問題。就說我自己吧，小時候?qū)W習(xí)成績一般，就是到了五六年級時成績還可以。我兒子從小到大都是這樣（這里歡迎拍磚），因為我個人對成績不太注重所以也沒有刻意要求孩子(這其實是不對的)。但這讓我對認(rèn)真到有了看法。個人認(rèn)為這是孩子的性格和習(xí)慣問題，性格不高好改，但習(xí)慣一定能改的。建議家長先要去發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，比如說孩子在做某件事時會很專心，這就是切入點。大人要抓住這個事情和孩子一起來做這件事情，這樣做的好處是不會讓孩子反感。并且從這件事引申的其他的事情，要很認(rèn)真的去做。這點很重要。慢慢培養(yǎng)孩子的耐心，等耐心有了就朝學(xué)習(xí)方面引導(dǎo)，并一直陪伴左右。這種感覺就是改變孩子的一種習(xí)慣，有了好的習(xí)慣，他就成為自覺的應(yīng)為了。注意，當(dāng)孩子有進(jìn)步時，一定要夸獎，好孩子都是夸出來的。簡單聊這些……

漏題，讀題不仔細(xì)是很多小學(xué)都有的通病，我在教學(xué)中經(jīng)常遇到。別說是一年級的小學(xué)生，在我今年教的六年級學(xué)生中也時有發(fā)生。這種粗心馬虎的通病一般有以下幾種情況:

第一，學(xué)生的性格較為急躁。性格急躁的學(xué)生做題時做得比較快，往往上一個題目還沒有做完，他已經(jīng)開始看下一個題目，這樣就容易犯下掉題、漏題、讀錯題目的錯誤。這樣的孩子在做題可以要求他放慢做題速度，一個題目做完以后再看下一個題目。

第二，學(xué)生的心思不在學(xué)習(xí)上。學(xué)生做題時心里在想別的事情，沒把全部精力放在做題上。比如:規(guī)定他做題用半小時，他會不停的看表；想看的電視節(jié)目快開始了，他就更加心不在焉了。孩子這樣時，可以把規(guī)定做題時間改為規(guī)定做題數(shù)量和質(zhì)量，這樣孩子抱有把題快做完的想法，會把精力全部放在做題上，避免漏題、錯題。

第三，教給學(xué)會學(xué)會檢查。有的孩子做完題目后把本子一合，根本沒想到還要檢查?？梢栽诤⒆幼鲱}時對孩子提出要求:做完題后必須檢查，檢查是否有漏題，檢查答案是否符合問題要求。面對學(xué)生的粗心，教給他改正的方法很重要。其實，學(xué)會檢查在日常生活中也可以培養(yǎng)。比如:上前后自己檢查是否帶好課本、作業(yè)和學(xué)習(xí)用品；外出時，自己檢查所帶的食品和衣物。這樣做，時間長了，學(xué)生就會改掉粗心的習(xí)慣。
一年級的孩子粗心，家長不要過多的指責(zé)批許，而是要耐心的幫助孩子改正，以免養(yǎng)成習(xí)慣，影響孩子的成績，不利孩子成長。

到此，以上就是小編對于失明幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于失明幼兒教育的1點解答對大家有用。