国防教育感悟高中,国防教育心得体会高中

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育感悟高中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育感悟高中的解答，让我们一起看看吧。

1. 征兵对青少年的意义？
2. 未来学校是什么样？
3. 为什么张召忠深受有些年轻人的欢迎？

征兵对青少年的意义？

参军，让青春的岁月得以彻底的绽放，在人生最宝贵和灿烂的季节里，作为一个普通的公民，能为国家、社会、强军事业贡献力量，这是值得一辈子都骄傲的事。

不仅如此，参军对于青年个人而言，“好处”是显而易见的，是人生路上的一个转折点，学到在地方上学不到的东西。

未来学校是什么样？

这是一个开脑洞的问题。要说我心目中未来的理想学校，应该是这样的：

1.每一位老师，都是德才兼备且富有的人。师资始终是一个优质学校的核心资源。每一位教师各怀绝技又爱生如子，同时有与其才华和德行相匹配的丰厚收入。我希望未来的教师，是最富有的人。

2.没有固定校舍，学校硬件资源共享。想了解自然，就去农舍；想了解高科技，就去科技馆；想坐下来写字，就去专用自习室；想看书，就去图书馆……你身边所有的资源，都是学校的一部分，信手拈来，为我所用。

3.未来的每一个孩子，都能充分表现自己的独一无二，不再是学校流水线上的一个模板。

哎呀，寡闻束缚了我的想象力。欢迎各位大侠踊跃补充。

你好！传统教育下的中国社会，发展迅猛，充满活力，并且和谐稳定，说明传统教育很符合中国国情，其牢固的地位不会随着技术的发展而轻易改变。

当然，不少学生声称受到传统教育的荼毒，成为了牺牲品，希望这种教育模式能随着技术的发展而改变。

然而直接改变教育模式的，并不是科技，而是高考模式和社会发展水平。

最完美的教育是因材施教。学生喜欢数学，喜欢写作，喜欢足球，喜欢机械，喜欢宇宙等等，他们愿意主动为自己的爱好付出努力，这种自发的行动才是最难能可贵的，但是教育资源如何保证能够充分挖掘学生的兴趣、进而帮学生精雕细琢呢？

首先，无论学校还是学生家庭都要先放下高考的负担。这就要求未来的中国，不再是以高考为唯一敲门砖的社会，而社会上对学历的认同感也不再那么偏执。

其次，学校要配备丰富多样的教学资源。最好可以是以人工智能为主，然后设立辅导员的岗位，主要用来组织活动、疏导学生心理问题等。毕竟，人还是在面对人的时候才会更觉得温暖。

最后，上课地点不必局限于学校。实践是检验真理的唯一标准，只有立足现实，才能真正明白理论的意义。那时候，一个城市可能只有一所名义上的学校，所有学生根据所学的内容，到不同场所去参观、实践、沟通交流等。

总结一下就是：未来的学校，已经没有了传统意义上的校区，以整个城市为课堂，在前期掌握了基础知识的前提下，学生通过人工智能老师的评测、指导，充分挖掘自身的兴趣和潜力，较早地确立自己的发展方向。而人工智能，凭借其致广大而尽精微的算法，完全能指导学生循序渐进熟练掌握一门知识，然后将学生安排到某个公司、店面、专家、或某个技师那里进行实践，巩固所学内容，体验真实的应用场景。

未来的学校会是什么样？这个问题比较笼统。那找就笼统的回答一下：首先，学校作为一个存在了几千年的一种知识、智慧传承模式将会长期存在。但是，随着科技水平的不断发展，信息传输方式的多样化，交流，交通方式不断进步，因此，知识智慧的传承模式，也将变得多样化，比如这一次疫情期间的网课模式就得到了快速、大面积的提升。而现在全世界科学家都在抢先研究人机对接技术，说不定哪一天，人类需要的知识，只需要从数据库里调出拷贝一下就可以了，那时的学校是不是会变成一个工厂性质的地方呢？谁说得清楚！

上课是大声说话，大声挺广播，桌子随便摆，下课扎堆做坏事，校外人员想里学校就来，看到小孩的便宜就粘，犯罪团伙想犯罪就业机会。

这不是中国的未来学校，是美国现在的学校。

从1990到2020年，社会的发展非常快，简直可以用日新月异来形容。目前主流的学校主要是融入高新技术：1、搭建平台，多技术结合，也就是常说的智慧化、一体化。2、最新的AI技术，也就是可以脱离学校实体，进行虚拟教学。

本次20年疫情，教师远程直播教学是未来学校的发展方向，同时也符合终身学习的目标，部分脱离学校实体本质。目前来看，学校主要是集中整合教学资源去培养学校。未来教学资源必将数字化，即未来可能没有实体学校的概念，或者可以理解为在学校读书就是一种仪式感。

当技术足够发达，适龄儿童没有必要去读书，在家里就可以完成学业，甚至考试升学都可以在家完成。

从近期来看，可以畅想几个场景：

1、没有黑板和粉笔，用电子屏来代替，已经有学校在试用。

2、学生完成作业和考试用手机或电脑，而不是作业本、练习册和试卷。

3、学生业余学习通过老师录制的教学视频，而不是外出补课。

4、学校的基本设施智能化，即：自动识别门禁，智能温控系统，教学设施智能化。

结语：学校是一代人的怀念，进行教育整合以后，部分学校在陆续合并。个人非常赞同在在学校保留传统的仪式感，毕竟信息化越发达，意味着诱惑越多，也意味着自我约束能力下降，希望用学校来保留我们最初最纯的学习。

为什么张召忠深受有些年轻人的欢迎？

张召忠将军是个能力与争议并存的军事评论员，长期活跃于我国官方军事节目，担任军事、国际资讯领域的特约评论员，因独特的观点和解说风格，被网友推举为战略忽悠局局座，是战略忽悠局的创始任务之一。

局座活跃于国内各大知名军事节目，深受广大年轻人的欢迎，这一点在局座退役后进军自媒体时，短时间获得上百万粉丝，就足以说明其受欢迎程度。

局座是个很有特色的人物，局座是我国第一批登上银幕，担负国防教育具有军方背景的军事评论员，有好多军迷的军事启蒙起源于局座参与的《防务新观察》军事解说节目，尤其在80后、90后这两个年龄段尤为突出，很多人都有过守在电视机旁边看CCTV-7《防务新观察》的经历吧。

局座最受年轻人喜爱很大程度上与其独特的解说风格有很大关系，局座解读问题语言幽默诙谐，措辞、语气接地气，很贴近现实生活，将枯燥乏味的理论巧妙的转化成通俗易懂的白话文；此外，局座解说的另一大特点在于，其解说将理论解惑与个人观点相结合，形成一种比较鲜明的特点。

随着互联网普及，国民对于国防建设关注度得到显著提升，互联网观点繁多层次不齐，有所谓的哈美派、哈俄派、哈欧派、哈中派等等，各种说法；按照网络这种分类，局座属于典型的贬美派，局座自始至终都不怎么看好美国，在局座眼中，美国就是纸老虎；局座的这种倾向在国内还是有很大市场，算是这个市场的领军人物吧。

此外，局座是个值得尊重与学习的人，局座最大的优点在于不断地学习和致力于国防教育宣传。

在局座的身上诠释了“学无止境”的人生境界，局座退役后，倾尽毕生积蓄，一个年过六旬的老头，开始从头学起自媒体、招兵买马开始踏上自媒体新征程，从现在来看，局座还是取得显著成绩；开始做自媒体后，局座团队并未忘却国防教育宣传、普及这一初衷，依旧致力于这一领域，其文章内容还是有很大的知识性。

有关局座争议最大的莫过于，众多网友耿耿于怀的“海带可以缠潜艇”、“雾霾可以防激光武器”以及“伊拉克战争预测”等诸多言论，凡是有喷局座的，必然会以此为依据，对此局座也曾公开承认过；但是这些言论都是局座个人观点，更多是一种学术上的探讨，就算预测不准，或者部分观点匪夷所思，这也不至于群起讨伐吧，观点不同这是常有的事呗；常讲推陈出新，没有点匪夷所思，何来出新，是吧！

是非功过自有后世评说，金无足赤，人无完人，局座虽贵为战略忽悠局局座，但其本质还是一个不折不扣的正常人，不是神话，以理性的眼光去看待，去学习、去领悟局座身上的优点和思想境界，尊重一位不容易的老兵，没有功劳也有苦劳。

有人说，局座商业化了，依据什么呢？局座通过自媒体平台卖一些东西，说白了是要钱的，不是免费的；为什么别的自媒体卖东西很正常，到局座就不行了？这不是有色眼镜看待吗，典型的道德绑架；局座只是一个退役老兵，他的背后没有其他网红大公司支撑，他的团队需要发展、需要吃饭，没有一部分经济收入，何以为继？

到此，以上就是小编对于国防教育感悟高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育感悟高中的3点解答对大家有用。