雎鳩藝術(shù)教育,雎鳩音樂

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于雎鳩藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹雎鳩藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 關(guān)雎運用了什么藝術(shù)手法？
2. 分析“關(guān)雎”的藝術(shù)特點？
3. 《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有賦、比、興等，而《關(guān)雎》這首詩主要運用了興的手法，請從詩中找出一處？
4. 關(guān)雎哪里用了賦手法舉例分析？

關(guān)雎運用了什么藝術(shù)手法？

關(guān)雎這首詩主要運用了興的藝術(shù)手法。如本詩開頭關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,它原是詩人借眼前景物發(fā)端的話,但水鳥和鳴,也可以喻男女求偶,或男女間和諧恩愛。和下文窈窕淑女,君子好逑,意義上發(fā)生關(guān)聯(lián)。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合,也即一直為人們所樂道的情景交融的藝術(shù)境界。

分析“關(guān)雎”的藝術(shù)特點？

《關(guān)雎》就是把古代男女戀情作為社會風俗習尚描寫出來的。就樂調(diào)而言，全詩重章疊句都是為了合樂而形成的。凡古代活的有生氣的詩歌，往往都可以歌唱，并且重視聲調(diào)的和諧。《關(guān)雎》重章疊句的運用，說明它是可歌的，是活在人們口中的詩歌。

這詩的主要表現(xiàn)手法是興寄，”所謂“興”，即先從別的景物引起所詠之物，以為寄托。這是一種委婉含蓄的表現(xiàn)手法。如此詩以雎鳩之“摯而有別”，興淑女應(yīng)配君子；以荇菜流動無方，興淑女之難求；又以荇菜既得而“***之”、“芼之”，興淑女既得而“友之”、“樂之”等。這種手法的優(yōu)點在于寄托深遠，能產(chǎn)生文已盡而意有余的效果?！∵@首詩還***用了一些雙聲疊韻的連綿字，以增強詩歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動性。如“窈窕”是疊韻；“參差”是雙聲；“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又是疊韻。用這類詞修飾動作，如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”；摹擬形象，如“窈窕淑女”；描寫景物，如“參差荇菜”，無不活潑逼真，聲情并茂。

《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有賦、比、興等，而《關(guān)雎》這首詩主要運用了興的手法，請從詩中找出一處？

起興，是《關(guān)雎》一詩反復運用的藝術(shù)手法。比如，詩的一開頭就用“關(guān)關(guān)雎鳩。在河之洲”來起興，引出后面的“窈窕淑女，君子好逑”，使人由雎鳩鳥雌雄匹配聯(lián)想到君子淑女必成佳偶，由聽到雎鳩鳥清新流轉(zhuǎn)的歌唱而春心蕩漾想到君子對淑女的思念之切。

又如以荇菜既得而“***之”“毛之”，興起淑女既得而“友之”“樂之”。使全詩產(chǎn)生了意味深長、回味無窮的藝術(shù)魅力。雎鳩是類似于魚鷹一類的水禽，習性是生活在水邊，同時它有個特點即雌雄長伴，從一而終，所以用它來***情詩的起興。

心美曰窈，形美曰窕，善良曰淑，外貌美，心靈美的善良女孩就叫做窈窕淑女，這和現(xiàn)在人們的審美觀是完全一樣的。

關(guān)雎哪里用了賦手法舉例分析？

《關(guān)雎》這首詩主要運用了興的藝術(shù)手法。如本詩開頭關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，它原是詩人借眼前景物發(fā)端的話，但水鳥和鳴，也可以喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文窈窕淑女，君子好逑意義上發(fā)生關(guān)聯(lián)。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合，也即一直為人們所樂道的情景交融的藝術(shù)境界。

全詩運用比喻，起興的修辭手法和重章復唱的結(jié)構(gòu)形式。而且全篇三次換韻，又有虛字腳“之”字不入韻，而以虛字的前一字為韻。這種在用韻方面的參差變化，極大地增強了詩歌的節(jié)奏感和音樂美。

《關(guān)雎》出自《詩經(jīng)·國風·周南》，為先秦時代漢族民歌，作者無名氏。是《詩經(jīng)》的首篇，又為十五國風第一篇?！对娊?jīng)》是漢族文學史上第一部詩歌總集。對后代詩歌發(fā)展有深遠的影響，成為中國古典文學現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。

全詩（節(jié)選）如下：

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

比興手法是《關(guān)雎》的主要特色。①比興手法體現(xiàn)了詩經(jīng)的特點。比就是比喻，興就是起興，是引出的作用。

②開頭的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”是為了引出“窈窕淑女，君子好逑”。同時又把君子追求淑女的情景比喻為雎鳩鳥求偶的景象。這就是比興手法。

③“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”詩篇開頭以關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩起興，象征異性的愛慕，以表示君子對淑女的愛慕。

這既為詩歌抒寫愛情提供了清秀美麗的環(huán)境，奠定了基礎(chǔ)，起到了烘托氣氛的作用，同時又表達了詩歌隱含的寓意。

到此，以上就是小編對于雎鳩藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于雎鳩藝術(shù)教育的4點解答對大家有用。