思想政治教育一體化的意思,思想政治教育一體化的意思是什么

        nihdff 2024-09-22 68

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育一體化的意思的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育一體化的意思的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 德育課程一體化是什么?
        2. 道德與法治是什么觀的課程?
        3. 三全育人具體含義?
        4. 思修是什么?

        德育課程一體化是什么?

        德育課程一體化指的是:思想政治課學(xué)科德育、德育主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)四類德育課程內(nèi)容的相互銜接貫通,德育空間的校內(nèi)外融合,形成“知行合一”的德育課程一體化結(jié)構(gòu)。

        這個(gè)結(jié)構(gòu)反映了四類德育課程的相互聯(lián)系和相互作用,相比較而言,其中的思想政治課和學(xué)科德育更加突出道德認(rèn)知培養(yǎng),德育主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加強(qiáng)調(diào)德育的踐行。

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        道德與法治是什么觀的課程?

        道德與法治是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性、實(shí)踐性于一體的思想政治理論課,它主要幫助大學(xué)生在新時(shí)代樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)

        道德與法治是一門綜合性的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識(shí)。它涵蓋了道德原則、價(jià)值觀、***道德、法律知識(shí)等內(nèi)容,幫助學(xué)生理解和遵守社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)道德與法治,學(xué)生可以培養(yǎng)正確的道德判斷能力,提高法律意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)公民素質(zhì)的全面發(fā)展。這門課程旨在引導(dǎo)學(xué)生成為具有良好道德品質(zhì)和法治素養(yǎng)的公民,為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

        三全育人具體含義?

        答:(一)三全育人是指全員育人,全程育人和全方位育人,高校要把立德樹人作為根本任務(wù),融入思想道德教育,文化知識(shí)教育,社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),提高站位,以知促行。

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        (二)“三全育人”綜合改革既是對(duì)當(dāng)下育人項(xiàng)目、載體、***的整合,更是對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)育人格局、體系、標(biāo)準(zhǔn)的重新建構(gòu)。做好試點(diǎn)工作,不僅要鞏固優(yōu)勢(shì)、擴(kuò)大影響,更要破立并舉、善于創(chuàng)新。通過改革試點(diǎn),構(gòu)建一體化育人體系,為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

        三全育人”即全員育人、全程育人、全方位育人,是***中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》提出的堅(jiān)持全員全過程全方位育人(簡(jiǎn)稱“三全育人”)的要求。2019年1月2日,教育部辦公廳公示了第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位遴選結(jié)果。

        思修是什么?

        思修指的就是思想道德基礎(chǔ)與法律修養(yǎng)?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是21世紀(jì)高等院校精品規(guī)劃教材之一。該教材于2006年出版后,為了充分體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課題組多次對(duì)教材進(jìn)行了修訂。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生做人的基本素質(zhì)(如理想信念、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神、人格品質(zhì)和心理素質(zhì)等)的任務(wù),是思想政治理論課的[_a***_]課程。

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        思修全稱為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),是一門融思想性、政治性、科學(xué)性、理論性和實(shí)踐性于一體的課程?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》為本科生必修的思想政治理論課。

        課程以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,針對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過程中面臨的思想道德和法律問題,開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀教育,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和思索中探求真理,在體驗(yàn)和行動(dòng)中感悟人生,從而提高自身的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)。

        思修全稱:《思想道德基礎(chǔ)與法律修養(yǎng)》,它是大學(xué)里的一門公共必修課。該書主要內(nèi)容包括大學(xué)生活和人生發(fā)展,保持身心健康和建立和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)造有價(jià)值的精彩人生,弘揚(yáng)民族精神和愛國(guó)主義傳統(tǒng),加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),遵守社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德,增強(qiáng)法律意識(shí)和樹立法治精神,我國(guó)的憲法精神與法律制度。本教材有如下特色:涉及面廣,內(nèi)容豐富,充分注重理論性和實(shí)用性的兼顧?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)(2013年修訂版)》是2013年高等教育出版社出版的圖書,作者是本書編寫組。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材于2006年出版后,為了充分體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義 理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),課題組分別于2007年7月、2008年1月、2009年5月和2010年5月對(duì)教材進(jìn)行了修訂。2013年5月至7月,為了推動(dòng)黨的十八大 精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,體現(xiàn)上次修訂以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的創(chuàng)新成果,體現(xiàn)思想政治教育學(xué)科的新進(jìn)展,中宣部、教育部組織課題組在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,再次對(duì)教材進(jìn)行了修訂。馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會(huì)對(duì)教材修訂稿進(jìn)行了審議指導(dǎo)

        到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育一體化的意思的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育一體化的意思的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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