特殊教育三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課,特殊教育三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課***

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教師面試說(shuō)課應(yīng)該注意些什么?有什么技巧嗎？
2. 教師資格考試的說(shuō)課過(guò)程難不？大概多長(zhǎng)時(shí)間？
3. 教書(shū)育人解說(shuō)詞？

教師面試說(shuō)課應(yīng)該注意些什么?有什么技巧嗎？

1、首先著裝要合適喲，大方得體，可以化點(diǎn)兒淡妝，這樣在課堂上會(huì)很有精神。

2、課件準(zhǔn)備要充分。先看看說(shuō)課稿的寫(xiě)法，以免在限定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)得四不像。還要特別熟悉說(shuō)課涉及的現(xiàn)行課本的內(nèi)容，做到抽到題目后不生疏。

3既然是面試也是比賽，那你應(yīng)該早就試講過(guò)幾次了，教案應(yīng)該也是很成熟的了吧，賽前應(yīng)該要把整個(gè)流程熟記在心，過(guò)渡語(yǔ)要自然流暢，正式比賽時(shí)不要太緊張，不要去看自己準(zhǔn)備的教案，脫稿講課才好哦，課件使用要熟練，不要多說(shuō)費(fèi)話，不要多問(wèn)無(wú)謂的問(wèn)題。

4、說(shuō)課要放松。語(yǔ)速不可過(guò)快或快慢，特別是女生要注意壓住自己的高調(diào)。要注意詳略得當(dāng)，不東拉西扯，不喧賓奪主。

5、課堂上可能會(huì)出現(xiàn)一些突***況，比如學(xué)生的回答不是你所設(shè)想的，就不能按你預(yù)設(shè)的程序發(fā)展下去，這就要靠你的經(jīng)驗(yàn)和臨場(chǎng)發(fā)揮了，一定要及時(shí)拉回正題來(lái)。

6、回答提問(wèn)要從容。說(shuō)課完成后，主考提的問(wèn)題一般都與說(shuō)課內(nèi)容有關(guān)，不必緊張，回答時(shí)一要說(shuō)對(duì)，二要簡(jiǎn)潔，三要精彩。

7、最重要的，一定要自信，你要一站上臺(tái)就讓學(xué)生和評(píng)委老師感受到你的氣場(chǎng)，當(dāng)然不是冷冰冰的居高臨下的哦，是一種發(fā)自內(nèi)心的自信、微笑。

教師資格考試的說(shuō)課過(guò)程難不？大概多長(zhǎng)時(shí)間？

你好，教師資格證考試面試包含說(shuō)課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，其實(shí)好好準(zhǔn)備，一般都是會(huì)通過(guò)的！

說(shuō)課的形式一般多見(jiàn)于教師招聘考試，教師資格考試的面試形式一般是試講。

以下說(shuō)課與試講的區(qū)別和聯(lián)系：

說(shuō)課是對(duì)一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述——即說(shuō)明如何上這堂課，面對(duì)的主要是領(lǐng)導(dǎo)、同行、評(píng)委。

一般從以下六個(gè)當(dāng)面來(lái)說(shuō)：說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。

說(shuō)課的時(shí)間要注意控制，不能太長(zhǎng)也不能太多，要根據(jù)當(dāng)?shù)亟處熣衅该嬖嚬婵刂茣r(shí)間即可，一般情況說(shuō)課時(shí)間控制在10-15分鐘。

說(shuō)課需要在“背”上下功夫，需要做到環(huán)節(jié)完整，語(yǔ)言流暢，因此在準(zhǔn)備時(shí)，需要常加練習(xí)，熟悉說(shuō)課的具體流程和環(huán)節(jié)內(nèi)容，并把她們“背下來(lái)”，在進(jìn)行展示時(shí)才能流暢、完整的表達(dá)。

最后，?？荚図樌?！

說(shuō)課的類型及方式、方法

1、說(shuō)課的類型很多，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，有不同的分法。

按學(xué)科分：語(yǔ)文說(shuō)課、數(shù)學(xué)說(shuō)課、音體美說(shuō)課等；

按用途分：示范說(shuō)課、教研說(shuō)課、考核說(shuō)課等；

但我們從整體來(lái)分，說(shuō)課可以分成兩大類：

一類是實(shí)踐型說(shuō)課，一類是理論型說(shuō)課。

實(shí)踐型說(shuō)課就是指針對(duì)某一具體課題的說(shuō)課。而理論型說(shuō)課是指針對(duì)某一理論觀點(diǎn)的說(shuō)課。

2、說(shuō)課的方式很多，主要有：

1、講說(shuō)法：運(yùn)用露頭語(yǔ)言作媒介，輔之以板書(shū)、教具使用、操作等手段，按準(zhǔn)備好的內(nèi)容向聽(tīng)課者述說(shuō)；

2、演說(shuō)法：主要是借助教具（儀器）、實(shí)際板書(shū)、繪畫(huà)等手段，輔之以語(yǔ)言說(shuō)明的說(shuō)課方式；

教書(shū)育人解說(shuō)詞？

教書(shū)育人，一個(gè)教字，就賦予了教師必須要有淵博的知識(shí)，缺少豐富知識(shí)，就不能教書(shū)，正所謂給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水。

一個(gè)育字，就注定了教師自己必須要有良好的品德素養(yǎng)，以身作則，身教大于言傳。一個(gè)教師能做到既教書(shū)，又育人，才合格。

“教育教學(xué)展板”解說(shuō)詞 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是教育事業(yè)的第一***，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗?！鞍嗉w是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒?！蔽倚Ｌ貏e注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)多種行之有效的培訓(xùn)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍。正是他們用愛(ài)心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造心靈、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。 學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊(duì)伍。學(xué)校創(chuàng)新校本培訓(xùn)的方式，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的培訓(xùn)理念，先后組織教師到哈爾濱聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)省教院的高枝國(guó)主任和牡丹江的靳然主任來(lái)校為全體教師做專題講座。我們的校本培訓(xùn)立足學(xué)校實(shí)際，真正為老師們的成長(zhǎng)而服務(wù)，收到了良好的效果，贏得了老師們的認(rèn)可。

教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。集體備課、組內(nèi)教研是校本教研的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各學(xué)年組在進(jìn)行研討時(shí)嚴(yán)格遵循 “集中討論——***共享——個(gè)人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動(dòng)精神又尊重了教師個(gè)性特點(diǎn)。本學(xué)期我校提倡“把集體備課帶回家”活動(dòng)，即利用QQ群把集體備課從校內(nèi)延伸到校外，從現(xiàn)實(shí)延伸到網(wǎng)絡(luò)，大大提高了校本教研效率。 扎實(shí)高效的課堂教學(xué)，是學(xué)校新時(shí)期教育教學(xué)質(zhì)量提升的主陣地。學(xué)校每學(xué)期都要舉行一線教師課堂教學(xué)藝術(shù)研討活動(dòng)，教師在教學(xué)研討的過(guò)程中，提升了授課、說(shuō)課、評(píng)課多方面的業(yè)務(wù)能力，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，我們進(jìn)一步搞活了課堂教學(xué)，由最初的自由確定課題，到同課異構(gòu)同年級(jí)同課題，

直到骨干教師展示課、[_a***_]對(duì)象匯報(bào)課以及師徒結(jié)對(duì)示范課、師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課等等，我們的教師在課堂教學(xué)中不斷研究不斷生成，各學(xué)科教學(xué)骨干不斷涌現(xiàn)，青年教師不斷成長(zhǎng)，教師們的課堂教學(xué)藝術(shù)水平不斷攀升。 我校教師潛心于教學(xué)科研，各教研組都有科研課題，并在日常的課堂教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)下了累累碩果。經(jīng)過(guò)艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。他們以教書(shū)育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進(jìn)的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績(jī)，使我校一步步走向輝煌

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育三年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。