卢梭教育思想说法正确（请简述卢梭的幼儿教育思想）|江苏教育投资网

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卢梭教育思想的核心是自然教育理论，自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”，这种人实际上就是自食其力的小资产阶级上层人物。

卢梭的教育思想被称为是自然主义教育思想。卢梭认为，教育应顺应自然规律，培养自由、平等、有道德和独立思考能力的人。他主张教育应该分为三个阶段：婴儿期、儿童期和青年期。在每个阶段，教育的方法和内容都应该有所不同。

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运用正确的教育方法卢梭一直强调不能死读书，要在实践中学习知识。卢梭反对空洞的说教，对于自然教育，卢梭要求阅读《鲁宾逊漂流记》。

主要教育学思想：自然教育理论，它的自然教育的核心是归于自然。他从儿童受的多方面的影响来论政教育必须归于自然。他说每个人都是由自然的教育事物的教育和人为的教育三者培养起来。

卢梭的教育思想成为现代教育理论的重要组成部分，对后世教育改革与发展产生了极其深远的影响。自然主义教育思想：卢梭的教育思想核心是自然主义教育，而“归于自然”又是自然教育思想的核心。

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当然，卢梭的教育思想中也存在一些不足之处，如不注重书本知识，因此，我们应用批判的眼光继承其思想中有益的观点。“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。

卢梭把他的教育思想写进了知识最有价值一文，在书中卢梭提出泛智教育，知识最有价值，主张把一切知识教给一切人。普世教育的理论。

【答案】：C 本题考查的是教育学家及其教育思想的对应。卢梭是法国十八世纪著名教育家，在其著作《爱弥儿》中，卢梭提出自然教育的最终培养目标是“自然人”。

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B项正确。A项：夸美纽斯是捷克教育家，西方近代教育理论的奠基者，其教育代表作是《大教学论》，书中提到了“泛智教育”的理想，还提出了直观性、启发诱导和量力性等教学原则。与题干不符，排除。

【答案】：D 【解析】夸美纽斯在其年轻时提出了“泛智教育”的思想。

捷克教育家夸美纽斯在十七世纪创立了泛智教育。提倡将所有的知识传授于人，使教育与自然相适应，并提出了一套统一的学制体系，并在教学原则和教学方法上进行了创新。

夸美纽斯。十七世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。

【答案】：C 本题考查不同教育目的价值取向的代表人物。个人本位论的代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐及中国古代的孟轲等人。

使人的本性和本能得到高度发展，其代表人物有卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐及中国古代的孟轲等人。

【答案】：B 本题考查对个人本位论代表人物的识记情况。个人本位论主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。

1、他认为人应该接受自然教育，事物教育和人的教育，核心是自然教育，事物教育和人的教育服从于自然教育，三种教育综合作用使人趋于善良。

2、卢梭教育理论体系中最基本的思想是：把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素。

3、也就是说，卢梭的思想既是他那个时代要求的产物，又具有现代教育思想的萌芽。

4、当然，卢梭的教育思想中也存在一些不足之处，如不注重书本知识，因此，我们应用批判的眼光继承其思想中有益的观点。“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。

5、主要教育学思想：自然教育理论，它的自然教育的核心是归于自然。他从儿童受的多方面的影响来论政教育必须归于自然。他说每个人都是由自然的教育事物的教育和人为的教育三者培养起来。

6、论述卢梭的自然教育思想如下：卢梭教育思想概述：让·雅克·卢梭，法国著名思想家和教育家，在18世纪，成为法国大革命的先驱。他在继承前人的教育思想基础之上，探讨重大教育问题，形成了自然主义教育思想。

【答案】：B 【解析】卢梭认为让儿童顺其自然发展才是好的教育，甚至认为越是远离社会影响的教育才是越好的教育。

【答案】：B 在《爱弥儿》中体现的卢梭对教育的观念 ——自然主义，深深地影响了现代教育理论。

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