大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于電大藝術(shù)教育的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹電大藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。
電大都有什么專業(yè)?
電大有很多專業(yè)都是可以就讀,比如行政管理、教育管理、工商管理(工商企業(yè)管理方向)、會(huì)計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向)(試點(diǎn))、金融(國(guó)際金融方向)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)(教育方向)、建筑施工與管理、工程造價(jià)管理等等,個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)還是挺不錯(cuò)的,因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9ae797149bff9cdc relatedlink">這個(gè)就業(yè)率也是相當(dāng)?shù)母撸?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9bff9cdc8231e9e8 relatedlink">工作也比較穩(wěn)定。
電大一般涵蓋以下專業(yè)領(lǐng)域:
1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)類:包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)管理、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè);
2. 文學(xué)與新聞類:包括中文語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等專業(yè);
3. 教育學(xué)類:包括教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育等專業(yè);
4. 工程技術(shù)類:包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、土木工程、機(jī)械工程等專業(yè);
5. 理學(xué)類:包括物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)等專業(yè);
6. 法學(xué)類:包括法學(xué)、社會(huì)工作、公共事務(wù)管理等專業(yè);
7. 醫(yī)學(xué)類:包括中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè);
8. 農(nóng)學(xué)類:包括農(nóng)學(xué)、園林學(xué)、動(dòng)物科學(xué)等專業(yè);
9. 藝術(shù)類:包括美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、戲劇與***學(xué)等專業(yè);
10. 其他綜合類專業(yè):如社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等。
需要注意的是,不同電大的專業(yè)設(shè)置可能有所差異,具體以各大電大的官方網(wǎng)站或教育部相關(guān)信息為準(zhǔn)。
富陽(yáng)電大有哪些專業(yè)?
富陽(yáng)電大的專業(yè):
金融、法學(xué)、會(huì)計(jì)、工商管理、行政管理、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育管理、計(jì)算機(jī)信息管理、電子商務(wù)、英語(yǔ)、物流管理、物業(yè)管理、建筑施工與管理、廣告學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、水利水電工程與管理、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)管理、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)、汽車、市政工程管理。
浙江電大富陽(yáng)學(xué)院是實(shí)行“多塊牌子、一副班子、兩個(gè)校區(qū)”辦學(xué)管理模式的,由浙江廣播電視大學(xué)富陽(yáng)學(xué)院、富陽(yáng)市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、富陽(yáng)社區(qū)學(xué)院、富陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校、富陽(yáng)市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、富陽(yáng)市職工培訓(xùn)中心、富陽(yáng)市農(nóng)民學(xué)校多塊牌子組成的以先進(jìn)制造業(yè)為主的集教師教育、高等教育、中職教育、社區(qū)教育、成人繼續(xù)教育于一體的綜合性教育基地。
學(xué)院設(shè)有四個(gè)業(yè)務(wù)中心,為高等教育中心、社區(qū)教育中心、教師教育中心、全日制教育中心。另設(shè)有一所附屬幼兒園。
高等教育中心
2008年以前有普通專科,現(xiàn)全部為成人業(yè)余高等學(xué)歷教育(???、本科),以中央電大開(kāi)放教育為主體,另與人民大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、福建師范大學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育合作辦學(xué),與杭州師范大學(xué)合作開(kāi)展以醫(yī)衛(wèi)類為主的函授教育,現(xiàn)有在讀學(xué)員6000余人。毛傳賦任中心主任。
社區(qū)教育中心
主要開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)業(yè)務(wù),兼有富陽(yáng)市社區(qū)教育管理職能。社會(huì)培訓(xùn)主要有建筑崗位培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、青少年輔導(dǎo)、劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、醫(yī)衛(wèi)類繼續(xù)教育等。張根任中心主任。
陜西電大成人教育都有哪些專業(yè)?
有很多專業(yè)可以學(xué)習(xí)。如下:學(xué)前教育,[_a***_]主持,音樂(lè)表演,舞蹈表演,旅游管理,石油化工,會(huì)計(jì),現(xiàn)代教育技術(shù),應(yīng)用電子技術(shù),護(hù)理,電視節(jié)目制作,酒店管理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建筑工程技術(shù),數(shù)控技術(shù),工程監(jiān)理,工程造價(jià),機(jī)械制造與自動(dòng)化等,還有很多優(yōu)質(zhì)專業(yè),僅供參考。
《西廂記》的藝術(shù)成就是什么?
《西廂記》的藝術(shù)成就: 1.《西廂記》的結(jié)構(gòu)宏偉而緊湊,嚴(yán)整而巧妙,呈現(xiàn)出縱橫交錯(cuò)、跌宕多姿的復(fù)雜面貌。在《西廂記》中,兩種沖突兩條線索相互交織、相互制約:一是以鶯鶯、張生、紅娘為一方同以老夫人為另一方的沖突,這是貫穿全劇的主線;二是鶯鶯、張生、紅娘之間的性格沖突,這構(gòu)成了作品的輔線。兩條線索有主有次,并行交織,使得相互之間的矛盾得以充分展開(kāi),有力地推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,也使得人物性格更為豐滿生動(dòng)。作者還善于利用懸念編織情節(jié),巧妙地設(shè)置了“賴婚”、“酬簡(jiǎn)”、“哭宴”等一系列懸念,真可謂一波未平,一波又起,曲折跌宕,扣人心弦,增強(qiáng)了作品的戲劇效果?! ?.《西廂記》的人物個(gè)性鮮明,血肉豐滿,成功地塑造了鶯鶯、張生、紅娘、老夫人等戲劇典型。首先,作者善于通過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的戲劇沖突來(lái)完成人物形象的塑造,達(dá)到了人物性格與戲劇沖突的完美統(tǒng)一。其次,作者善于通過(guò)心理活動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)揭示人物的性格,惟妙惟肖,纖毫畢現(xiàn),這樣就大大開(kāi)掘了人物隱秘奧妙的內(nèi)心世界。最后,作者還善于通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻劃人物,《西廂記》的人物動(dòng)作大都不甚復(fù)雜,卻能很好地揭示出人物的精神狀況和心理態(tài)勢(shì),蘊(yùn)涵有豐富的潛臺(tái)詞?! ?.《西廂記》的語(yǔ)言自然而華美,典雅而富麗,具有詩(shī)意濃郁、情趣盎然的獨(dú)特風(fēng)格。作者善于把質(zhì)樸活潑的民間口語(yǔ)和精煉雋永的詩(shī)詞語(yǔ)言熔鑄在一起,雅俗并行,本色而又有文***,生動(dòng)活潑而又雅致清新;《西廂記》中的不少曲詞善于渲染氣氛,創(chuàng)造出詩(shī)一般的意境,具有濃郁的抒情意味;《西廂記》的人物語(yǔ)言也都是高度個(gè)性化和充分戲劇化的,完全切合戲劇角色的身份、地位、教養(yǎng)和性格,如鶯鶯的語(yǔ)言嫵媚蘊(yùn)藉,張生的語(yǔ)言文雅熱烈,紅娘的語(yǔ)言鮮活潑辣,惠明的語(yǔ)言粗獷豪爽,都表現(xiàn)得恰如其分。王世貞稱《西廂記》是北曲的“壓卷”之作,王實(shí)甫也確實(shí)堪稱文***派的典型范式?! ×硗?,《西廂記》對(duì)雜劇的體制也有所創(chuàng)新。它打破了元雜劇一本四折、外加一楔子的通例,是由五本二十折組成的大型連臺(tái)雜劇。它也打破了每折只能由一人主唱到底的成規(guī),在必要時(shí)一折戲可輪番主唱。體制的革新,大大豐富了戲劇的藝術(shù)表現(xiàn)力
到此,以上就是小編對(duì)于電大藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于電大藝術(shù)教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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