黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn),黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn)有哪些

        nihdff 2024-09-17 55

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn)的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn)的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 通常我國(guó)在進(jìn)行思想品德教育時(shí),主要遵循哪些原則?
        2. 八大教育觀?
        3. 結(jié)合自己的實(shí)際情況,談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治?

        通常我國(guó)進(jìn)行思想品德教育時(shí),主要遵循哪些原則?

        1.

        堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值引領(lǐng) 要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā) 展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。教學(xué)的實(shí)施過程中,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育要求,準(zhǔn)確理 解和把握課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值引領(lǐng),重視基礎(chǔ)性道德品質(zhì)的培養(yǎng),幫助學(xué) 生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

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        2.

        強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及與其他課程的聯(lián)系 要面向豐富多彩的社會(huì)生活,善于開發(fā)和利用初中生已有的生活經(jīng)驗(yàn),選取學(xué)生關(guān)注的 話題,圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問題,堅(jiān)持正面引導(dǎo)

        我國(guó)德育的基本原則有:(1)共-產(chǎn)-主-義方向性原則;(2)言行一致原則;(3)正面引導(dǎo)原則;(4)通過集體進(jìn)行教育的原則;(5)尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則;(6)教育的一致性和連貫性原則;(7)照顧學(xué)生的年齡特征和個(gè)別特點(diǎn)的原則.

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        八大教育觀?

        一、八大原則速覽

        1.直觀性教學(xué)原則:根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要,讓學(xué)生直接感知學(xué)習(xí)對(duì)象。這一原則是針對(duì)教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識(shí)與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。一般地說,直觀的具體手段有以下三種:實(shí)物直觀;模像直觀;語(yǔ)言直觀。直觀性教學(xué)原則的分類以及運(yùn)用的注意注意事項(xiàng)在講解時(shí)要突出。

        2.啟發(fā)性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性,使得學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí),以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。

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        3.鞏固性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要不斷地安排和進(jìn)行專門的復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)牢固地掌握和保存。這一原則是為了處理好教學(xué)中獲取新知識(shí)與保持舊知識(shí)之間的矛盾而提出的。舊知識(shí)是新知識(shí)的基礎(chǔ)。人類早已注意到鞏固對(duì)于學(xué)習(xí)的價(jià)值,孔子就說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”。

        4.量力性教學(xué)原則(可接受性原則):指教學(xué)活動(dòng)要適合學(xué)生的發(fā)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實(shí)際程度而提出的。結(jié)合維果斯基的最近發(fā)展講解。

        5.循序漸進(jìn)教學(xué)原則(系統(tǒng)性原則):指教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進(jìn)行。這一原則是為了處理好教學(xué)活動(dòng)的順序、學(xué)科課程的體系、科學(xué)理論的體系、學(xué)生發(fā)展規(guī)律之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系而提出的。

        6.因材施教原則:因材施教原則要求教師在教學(xué)活動(dòng)中,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),根據(jù)不同教學(xué)對(duì)象的具體情況,***取不同的方式和方法,進(jìn)行差異性的教育,使每個(gè)學(xué)生都能在各自原有的基礎(chǔ)上得到自己充分的,最好的發(fā)展。

        7.理論聯(lián)系實(shí)際原則:這一教學(xué)原則是指教學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持理論與實(shí)際的結(jié)合和統(tǒng)一,用理論分析實(shí)際,用實(shí)際驗(yàn)證理論,使學(xué)生從理論和實(shí)際的結(jié)合中理解、掌握知識(shí),并在這個(gè)結(jié)合的過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。

        8.科學(xué)性與教育性相結(jié)合原則:指教學(xué)要在科學(xué)的方***的指導(dǎo)下進(jìn)行。這一原則是為了將教學(xué)中科學(xué)知識(shí)的傳授學(xué)習(xí)與思想品德教育統(tǒng)一起來而提出的。

        結(jié)合自己的實(shí)際情況,談?wù)勅绾?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQbeafdbdd1f91c7b8 relatedlink">加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)事政治?

        個(gè)人經(jīng)驗(yàn),時(shí)事政治的學(xué)習(xí)要注重積累,我的經(jīng)驗(yàn)是每天收聽新聞聯(lián)播。

        因?yàn)樾侣劼?lián)播是國(guó)家最權(quán)威的新聞來源,各種時(shí)事政治的考試,也大多源自新聞聯(lián)播、人民日?qǐng)?bào)等權(quán)威媒體。

        還有一點(diǎn)建議如果是臨時(shí)抱佛腳,想突擊一下,有一個(gè)雜志《半月談》,他會(huì)把當(dāng)月所有重要時(shí)事,都?xì)w納到一起。

        到此,以上就是小編對(duì)于黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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