思想政治教育內(nèi)容僵化（思想政治教育功能淡化的原因）

本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-s-x-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ99ad24a5f6c599ab relatedlink">思想政治教育內(nèi)容僵化，以及思想政治教育功能淡化的原因?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育的現(xiàn)象有哪些
• 2、求政治論文(思想品德伴我成長(zhǎng))范文一篇
• 3、思想政治教育的方法有哪些

思想政治教育的現(xiàn)象有哪些

1、個(gè)人與社會(huì)；思想與行為；教育主體與教育客體；內(nèi)化與外化；教育與管理。思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn) 階級(jí)性；實(shí)踐性；綜合性。

2、（2）社會(huì)教育，指社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的教育活動(dòng)及教育設(shè)施。（3）家庭教育，指家庭中長(zhǎng)輩對(duì)年輕子女進(jìn)行的教育活動(dòng)及有關(guān)教育設(shè)施。（4）自我教育，指人的自學(xué)活動(dòng)和自學(xué)活動(dòng)設(shè)施，以及自省、自修行為。（5）自然形態(tài)的教育，指滲透在生產(chǎn)、生活過(guò)程中的口授心傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。

3、我們的思想政治教育，無(wú)論在內(nèi)容還是方法上，都不同程度地缺乏訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，單純的知識(shí)傳授現(xiàn)象比較嚴(yán)重。實(shí)際上，思想政治教育是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，它的主要目的就在于培養(yǎng)受教育者知行合一的行為習(xí)慣和勇于實(shí)踐的態(tài)度和能力。單純***用灌輸式填鴨式的教學(xué)手段，是無(wú)法達(dá)到理想效果的。

4、可悟性***是指在思想政治教育過(guò)程中教育者通過(guò)不為受教育對(duì)象所知的間接的、滲透的方式以實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育目標(biāo)的***總和。概言之，這類思想政治教育***是需要受教育者通過(guò)思考才能“覺(jué)悟”其存在的***。

5、思想政治教育的例掛現(xiàn)象是，基礎(chǔ)教育重視的是世界觀，人生觀，道德觀，高等教育是注重的是日常的文陰禮儀教育。

6、思想政治教育的現(xiàn)象，就是人們在思想政治教育的實(shí)踐中所提供的、并能夠被人們的感覺(jué)所獲得的直觀的東西；是與思想政治教育的本質(zhì)相關(guān)的外部形態(tài)和外部聯(lián)系。

求政治論文(思想品德伴我成長(zhǎng))范文一篇

1、思想品德課就像一位導(dǎo)師，幫助我樹(shù)立起良好的人生品質(zhì)。正是有了思想品德課，我的人生變得更加精彩。正是有了思想品德課，為我順利地航行在人生的海洋中揚(yáng)起了一面風(fēng)帆。 每當(dāng)我翻開(kāi)那一本本思想品德課本，一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上。我仿佛看到了一位位英雄人物，為了信念而英勇抗?fàn)幍木跋蟆?/p>

2、我與思想政治課共同成長(zhǎng) 彈指間，三年的光陰如白駒過(guò)隙般逝去。在這三年中，思想政治課就像一盞黑夜中的明燈，照亮我人生的道路。思想政治課就像一位導(dǎo)師，幫助我樹(shù)立起良好的人生品質(zhì)。正是有了思想品德課，我的人生變得更加精彩。正是有了思想品德課，為我順利地航行在人生的海洋中揚(yáng)起了一面風(fēng)帆。

3、初中生正處于青春期，并向成年人過(guò)渡，自我意識(shí)和獨(dú)立性大大增強(qiáng)，是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在初中階段幫助學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和積極的生活態(tài)度，作為素質(zhì)教育的重要一環(huán)，它對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)具有基礎(chǔ)性的作用。因此，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民、過(guò)有意義的生活就成為思想品德課程的追求。

思想政治教育的方法有哪些

思想政治教育的方法有：理論教育法：也叫理論灌輸法或理論學(xué)習(xí)法，是有目的、有計(jì)劃地向受教育者進(jìn)行馬克思主義理論教育，或受教育者系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，逐步樹(shù)立科學(xué)世界觀的教育方法。是通過(guò)基本原理、思想觀念的傳授、學(xué)習(xí)、宣傳進(jìn)行教育的方法。

思想政治教育的方法主要包括以下幾種：理論教育法。這是通過(guò)理論宣傳、講授的方式傳輸思想和觀念的一種教育方法。可以通過(guò)馬克思主義理論、時(shí)事政治、思想品德課等途徑，系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治方面的理論傳授和思想教育。以理論教學(xué)為主要手段，使學(xué)生能夠深入理解并接受相應(yīng)的思想和觀念。實(shí)踐教育法。

思想政治教育：學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)政治理論課程，討論國(guó)內(nèi)外時(shí)事和關(guān)鍵思想理論，以及舉辦專題講座和座談會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者分享研究成果，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的意識(shí)形態(tài)。 學(xué)生組織管理：學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生組織，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)作能力。

（4）自我教育法，按照思想政治教育目標(biāo)和要求，主動(dòng)[_a***_]思想認(rèn)識(shí)的方法，包括自我修養(yǎng)（反省、反思、自我改造），自我管理（自制、自律）和自我調(diào)控（調(diào)整與環(huán)境關(guān)系、認(rèn)知調(diào)控和情緒調(diào)控）三個(gè)方面。（5）激勵(lì)感染教育法，通過(guò)激發(fā)人們的主觀能動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)積極性的方法。

課堂教學(xué)：優(yōu)化思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐活動(dòng)：開(kāi)展豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等，使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)。校園文化：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

思想政治教育的基本方法不包括隱性滲透式。以下是包括的內(nèi)容：教育法規(guī)定：國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。

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