國(guó)防教育核心是什么教育,國(guó)防教育核心是什么?

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育核心是什么教育的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育核心是什么教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國(guó)防教育對(duì)國(guó)防的作用是什么？
2. 國(guó)防教育的意義是什么？
3. 小學(xué)生國(guó)防教育知識(shí)有哪些？
4. 國(guó)防教育主要內(nèi)容有哪些？

國(guó)防教育對(duì)國(guó)防的作用是什么？

（1）國(guó)防教育是維系國(guó)家安全的重要內(nèi)容；　?。?）開(kāi)展國(guó)防教育有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力；　?。?）接受?chē)?guó)防教育是法律所賦予每個(gè)公民的神圣義務(wù)和職責(zé)；　?。?）開(kāi)展國(guó)防教育是加速國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)和落實(shí)戰(zhàn)時(shí)兵員動(dòng)員的重要措施；　　（5）開(kāi)展國(guó)防教育是全面培養(yǎng)人才的一種好形式。

國(guó)防教育的意義是什么？

國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家***、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆和威脅，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。 國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。

1.國(guó)防教育是關(guān)系到國(guó)家生死存亡的社會(huì)工程。國(guó)防教育的根本目的，在增強(qiáng)全民的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防精神。

2.國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。國(guó)防教育本身就是愛(ài)國(guó)主義的有效載體，具有發(fā)展德育和體育的功能。

在高校國(guó)防教育的實(shí)踐中，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教訓(xùn)的思考，可以開(kāi)闊視野、啟迪思維，為提出新的改革創(chuàng)新思路提供參考依據(jù)和外部活動(dòng)，使國(guó)防教育的改革成果共享，同時(shí)也能擴(kuò)大高校國(guó)防教育的影響，有利于宣傳推廣國(guó)防教育的改革主張，產(chǎn)生更大的社會(huì)效益。

高校國(guó)防教育理論研究應(yīng)該成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。

深刻領(lǐng)會(huì)高校國(guó)防教育的意義，著眼于未來(lái)，立足于現(xiàn)在，為培養(yǎng)面向社會(huì)、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的具有創(chuàng)新能力的人才，開(kāi)展必要的理論研究是很有必要的。

特別是從事高校國(guó)防教育實(shí)踐的教師要對(duì)過(guò)去的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新情況、新問(wèn)題進(jìn)行思考，以促成其在實(shí)踐的基礎(chǔ)上演繹、歸納、推理，使之理論化，并成為學(xué)校國(guó)防教育的指導(dǎo)思想，以減少教學(xué)工作的盲目性，縮短教學(xué)改革質(zhì)量轉(zhuǎn)化的周期。

使理論與實(shí)踐相互結(jié)合，構(gòu)架起飛躍的平臺(tái)，推動(dòng)高校國(guó)防教育的良性循環(huán)和發(fā)展，為中華民族全民國(guó)防能力的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生國(guó)防教育知識(shí)有哪些？

國(guó)防教育，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的***、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要組成部分。

國(guó)防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國(guó)防建設(shè)的整體性決定國(guó)防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國(guó)防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。（重要地位）國(guó)防教育是國(guó)防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

國(guó)防教育主要內(nèi)容有哪些？

國(guó)防教育的主要內(nèi)容

國(guó)防教育就其內(nèi)容而言，主要包括兩個(gè)方面：

一、國(guó)防理論和國(guó)防精神方面的教育。

國(guó)防理論主要有國(guó)家與國(guó)防、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、和平與發(fā)展、國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)家防衛(wèi)的方針與戰(zhàn)略，以及與國(guó)防有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國(guó)防精神包括愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻(xiàn)精神，愛(ài)國(guó)尚武精神，團(tuán)結(jié)奮斗的集體主義精神，艱苦奮斗和自強(qiáng)不息精神，以及國(guó)際主義精神等。

二、國(guó)防知識(shí)和國(guó)防技能方面的教育。

主要有國(guó)防歷史、領(lǐng)土疆域、國(guó)家武裝力量、國(guó)防科技、體育、法律、外交等方面的知識(shí)，以及常規(guī)武器的運(yùn)用、軍事[_a***_]戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)、防空襲、“三防”等技能。

擴(kuò)展資料：

《國(guó)防教育法》在第三條中對(duì)國(guó)防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)?！眹?guó)防觀念是指人們對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;國(guó)防知識(shí)是指有關(guān)國(guó)防的基本理論、常識(shí);軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識(shí)和個(gè)人防護(hù)器材的使用，人民防空知識(shí)和戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)常識(shí)，開(kāi)展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動(dòng)，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運(yùn)動(dòng)。因此，國(guó)防教育作為一門(mén)相對(duì)獨(dú)立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的?？梢哉f(shuō)，凡是與國(guó)防有關(guān)的理論、知識(shí)、精神等，都是國(guó)防教育內(nèi)容的組成部分。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育核心是什么教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育核心是什么教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。