大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想教育的第一名是誰的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想教育的第一名是誰的解答,讓我們一起看看吧。
近代歷史上有哪些教育家?
歷史,要經(jīng)過時(shí)間的沉淀后才可以評(píng)判一二??瑫粗氐模附?jīng)得考驗(yàn)。
陶行知,是上世紀(jì)人,若干理念卻至今仍感覺新鮮。其所言,不做作,不賣弄,接地氣。有專著,怎么復(fù)述都失真,勸親去讀。
葉圣陶也是上世紀(jì)人,是作家,其教育理論卻很有見地,勝過現(xiàn)在大部所謂磚家。
被尊為“延安五老”之一的徐特立是近代以來杰出的革命家教育家。他最為自豪的是培養(yǎng)了兩個(gè)著名的學(xué)生,一個(gè)是偉大領(lǐng)袖毛澤東***。另一個(gè)是中華人民共和國國歌的詞作者田漢。
徐特立,1877年2月1日生,湖南善化(今長沙縣江背鎮(zhèn))人。1927年加入中國共產(chǎn)黨。他是紅色的革命家,參加了辛亥革命、南昌起義,經(jīng)歷了二萬五千里長征、抗日戰(zhàn)爭、***,為新中國的成立做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
徐特立一生致力于教育工作,堅(jiān)持教育救國。1913年任長沙師范學(xué)校校長。在中央蘇區(qū)時(shí),他任中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央***教育部部長,創(chuàng)辦了列寧小學(xué)、列寧師范等。在延安,他創(chuàng)辦了延安自然科學(xué)研究院并任院長,為黨和國家培養(yǎng)了一大批人才。
新中國成立后,他任中央人民***委員會(huì)委員,不顧年邁,積極投身到我國的教育和文化事業(yè)中。著作有《徐特立教育文集》和《徐特立文集》,為我們留下了寶貴的文化和精神財(cái)富。
1968年11月28日,徐老在北京不幸逝世,享年91歲 。黨中央高度評(píng)價(jià)他“對(duì)自己是學(xué)而不厭,對(duì)別人誨人不倦”,“中國杰出的革命教育家”。
三國時(shí)期,活到93歲的司馬孚幫助司馬懿奪權(quán),為何他卻自稱曹魏忠臣?
司馬懿奪權(quán)的時(shí)候,對(duì)很多人(世家大族、***顯貴)來說,并不是司馬懿在造反。而是司馬懿和曹爽的權(quán)利斗爭。這有本質(zhì)性區(qū)別。司馬懿和曹爽爭權(quán),爭的是掌握的權(quán)利,在大家看來,都是臣子之間的角逐,不直接和君王正面沖突,君臣父子的***綱常還在。司馬家和曹家爭,屬于國運(yùn)之爭,直接和君主面對(duì)面沖突,屬于以下克上,說白了就是謀反。
司馬懿奪權(quán)的時(shí)候,首先把自己放在了受害者的一方,爭取到了很多人心,不得不反抗曹爽。這時(shí)候的司馬懿并不是要造反,雖然和造反差不多,但是曹爽人心盡失,司馬懿一沒有弒君,二沒廢立,三沒有篡位,所以司馬懿發(fā)動(dòng)的***,很多人樂見其成。司馬孚幫助司馬懿很正常,不成功,整個(gè)司馬家都得死。不光是司馬孚,包括很多大臣,在高平陵***中或明或暗幫助了司馬懿很多。***過后的司馬懿依然是曹魏的臣子,司馬孚也一樣,那些在司馬懿發(fā)動(dòng)***中提供過幫助的人也是一樣的,都是曹魏的臣子。只是大家沒想到的是,司馬懿在***后翻臉了,毫無底線,把自己做成了另一個(gè)曹爽,專權(quán)方面有過之而無不及,為晉代魏打下了基礎(chǔ)。
所以說,幫助司馬懿打敗曹爽和曹魏的忠臣并不沖突,畢竟***之前曹爽是邪惡的,應(yīng)該被打倒的,所以在曹魏司馬孚不算不忠。自司馬懿掌權(quán)以后,司馬孚就基本告退了,司馬氏的所有對(duì)曹魏政治上的行動(dòng)司馬孚都沒有參加,而且對(duì)曹髦曹奐多有保護(hù)。房玄齡稱他“疾風(fēng)彰勁草”,正是對(duì)他忠心肯定。
司馬孚忠魏,對(duì)司馬氏的建國并沒有什么缺失,卻為司馬家多少保留了一點(diǎn)道義。對(duì)司馬孚來說,司馬氏當(dāng)國,魏臣晉臣沒有區(qū)別。作為司馬懿的親兄弟,一生功名顯赫,于國于家,于人于己都沒有缺憾,算是圓滿了。司馬孚個(gè)人品性貞節(jié),如松如柏,后人對(duì)司馬孚也是贊譽(yù)有加。
漢末魏晉至今已經(jīng)過了快兩千年,我們也不知道他當(dāng)年是怎么想的。據(jù)推測,有以下可能。
第一,有可能他是真的忠于曹魏,對(duì)曹魏有感情。
第二,也有可能他是演技派。畢竟司馬家需要有人唱黑臉,也要有人唱紅臉
第三,司馬孚雖然表面忠于曹魏,但在關(guān)鍵利益關(guān)系上是堅(jiān)決站在司馬家一邊,和司馬家一體的。司馬懿發(fā)動(dòng)***誅殺曹爽時(shí),就是讓司馬孚和司馬師領(lǐng)兵。
第四,司馬孚幫助司馬懿奪權(quán)是肯定的,但他內(nèi)心是否真正支持司馬家篡位稱帝,這沒有人知道。在當(dāng)時(shí)沒有人知道,過了快2000年就更沒有人知道了。但實(shí)事求是,雖然司馬孚幫助支持司馬懿奪權(quán),但不一定支持司馬家稱帝。因?yàn)樗抉R懿太會(huì)演戲了,騙過了所有人。在司馬懿發(fā)動(dòng)高平陵***之時(shí),他表示只是奪曹爽之權(quán),罷黜其位。所以得到蔣濟(jì)等元老的支持。但真正***成功的時(shí)候,司馬懿一概不認(rèn)賬。誅殺曹爽兄弟,并和蔣濟(jì)等人鬧翻。在這一過程,就是司馬懿野心的完全暴露。在這之后,司馬孚是否還支持司馬懿就不得而知啦。司馬懿死后,司馬孚還參與了對(duì)吳蜀兩國的作戰(zhàn)。但司馬師司馬昭廢立曹芳、高貴鄉(xiāng)公曹髦,司馬孚都沒有參與。
因?yàn)樗@一代人如果奪取***會(huì)遭天下人議論,曹操當(dāng)時(shí)挾天子以令諸侯,說明天下還屬漢,只不過權(quán)力曹操最大,若奪權(quán)則不仁不義,不得民心,他需要有一人先奪權(quán),建立新的王朝,這樣他才能順勢而為,從而達(dá)到一統(tǒng)天下的王者霸業(yè),再者按當(dāng)時(shí)局勢分析,三國實(shí)力雄厚,明智的做法是不會(huì)硬碰硬的,俗話說的好,鶩蚌相爭漁翁得利。
司馬孚是司馬懿的親弟弟,當(dāng)年高平陵之變,他屯兵司馬門,控制京師,幫助誅殺曹爽,跟曹爽有關(guān)系的親戚都?xì)⒘?!如果真的是跟曹爽爭?quán)關(guān)系,把曹爽廢了就可以了,其他人有什么關(guān)系?
司馬孚若真是魏國忠臣,那也不會(huì)同一殺了曹魏宗親這么多。他只是口頭上說自己是魏國之臣!
有幾點(diǎn)可以佐證:
1)就是殺曹爽,這個(gè)不說了。
2)弒殺魏帝曹髦,當(dāng)時(shí)賈充命令成濟(jì)把曹髦殺后,他跑到旁邊枕股而哭,并未要求把賈充和成濟(jì)要求出死,死后安葬時(shí),他建議以高貴鄉(xiāng)公名義安葬,來抹掉司馬昭弒君之國,為何不堅(jiān)持帝禮改葬?這是魏國忠臣應(yīng)有的行為表現(xiàn)嗎?
(3)魏元帝曹奐不得已禪讓給司馬炎,司馬孚并未做任何***,默認(rèn)就是支持的態(tài)度,最后哭著和曹奐告別,這有何意義?純屬作秀!按照古代春秋之義,就是等同他一起做了廢君之事,晉朝建立后,他也是接受了安平王的封號(hào),他唯一做的就是天天說我是魏國之臣,明顯是言行不一,掛羊頭賣狗肉!
有人說是他們司馬家做的,他也身不由己。非也,古代以忠君為最高信仰,明知不可為也要盡力而為,更何況他做的都是默認(rèn)弒君,廢君,接受封王!司馬家有一個(gè)人叫司馬順,他就是忠于魏國,晉武帝接受禪讓時(shí),說了:事乖唐虞,而***為禪名!”遂哭個(gè)不停,最后被司馬炎流放,但始終保持不變。司馬孚跟他一比,就是相形見絀!
司馬孚之所以史書也被評(píng)價(jià)為魏國之忠臣,那是因?yàn)闀x朝建立了,對(duì)他這些表面行為也認(rèn)可,畢竟這是他為了自己的名,唐朝房玄陵編寫晉書時(shí),是有目的,其中之一就是思想教育,即鼓勵(lì)臣子忠于王朝,以達(dá)到讓更多當(dāng)時(shí)讀書人忠于唐朝的目的,故也承認(rèn)司馬孚表面說的!
讀書不僅要讀懂,更要思辨,應(yīng)為畢竟是人寫的,帶有主題思想,所以我們得思辨,不然純屬讀書而讀書
司馬懿奸詐人所皆知,而司馬孚則是大奸似忠,極具迷惑性。他是司馬懿的三弟,也是少有才名,八達(dá)之一,從曹丕曹植爭位時(shí)便可略窺司馬兄弟的計(jì)劃,司馬懿全力***曹丕,而司馬孚卻成為曹植的文學(xué)掾,二方押寶,還經(jīng)常勸告曹植不要太張揚(yáng)要收斂,曹植雖當(dāng)面不聽,過后又向他表示歉意。待到水落石出,曹丕當(dāng)上世子,司馬孚便轉(zhuǎn)移了,升為太子中庶子,來到曹丕身邊,從這些就可以看出其人并不如《晉書》吹捧那樣忠和純。他是司馬家的另一手準(zhǔn)備,隨時(shí)作為奇兵,時(shí)機(jī)合適就突出來。
曹***,司馬孚與和洽治喪并擁護(hù)曹丕繼位,又?jǐn)[出一副忠誠面孔勸諫曹丕不要用人唯親,曹丕也是人精,既用其兄,自不會(huì)連用倆兄弟任其攬權(quán),便把司馬孚外放為官到地方任太守。(今日頭條南方鵬首發(fā))可惜曹家后人一代不如一代,司馬兄弟終于迎來轉(zhuǎn)折期,曹睿上位,除了輔政大臣陳群曹真司馬懿,感覺沒有人才可用,聽說司馬孚志慮忠純,便問身邊人才能如何,大家說不輸其兄。曹睿很歡喜,說若有二個(gè)司馬懿我就沒什么好擔(dān)心了,提拔任他負(fù)責(zé)國家財(cái)政的度支尚書。而后司馬孚亦文亦武,時(shí)而管內(nèi)政,時(shí)而兼管軍事。
曹睿身死,把養(yǎng)子曹芳托孤給曹爽司馬懿,托孤大臣勢大,司馬孚這支奇兵便又隱退,曹爽架空司馬懿專權(quán),何晏鄧飏等亂政,司馬孚閉門不出不管雜事,更加謹(jǐn)言慎行,端正自己的行為避免被人陷害從而擊破。(今日頭條南方鵬首發(fā))至高平陵之變,這位曹魏純臣的尾巴又露了出來。司馬懿隱忍多年,在249年正月乘曹爽擁簇曹芳到高平陵祭奠曹睿的機(jī)會(huì),利用郭太后,調(diào)動(dòng)老臣,發(fā)起雷霆一擊,***奪權(quán),司馬孚和司馬師一起屯兵把守司馬門,控制京師。功成后升任司空太尉,位極人臣,為司馬家篡權(quán)奪位打掩護(hù)。
最精彩處是魏帝曹髦之死,曹髦不滿司馬昭擅政專權(quán),發(fā)動(dòng)幾百宮衛(wèi)前往討伐司馬昭,司馬昭派出賈充等阻攔,魏帝被成濟(jì)所殺,司馬孚聞知來到現(xiàn)場,伏在曹髦尸身上大哭說陛下被殺是我的罪責(zé)?。∵€***惺惺要司馬昭懲治兇手,在陳泰據(jù)理力爭要?dú)①Z充以謝天下時(shí),他卻不幫腔,司馬昭威逼郭太后下詔斥責(zé)曹髦為不孝不仁之人,貶為庶人。司馬孚又出來請求必須以王禮安葬曹髦。凡此種種,不一而足,曹魏江山便是斷送在這位大忠臣一家之手,后來曹奐被迫退位,司馬孚拉著曹奐的手淚下說,臣到死的那天,也是純粹的大魏之臣。晉朝建立,卻受封安平王。
從全國第一,到現(xiàn)在的***喊打,清華、北大到底怎么了?
清華、北大的畢業(yè)生每年都有近三分之二出國攻讀世界名校的碩、博研究生的。而這些留學(xué)生學(xué)業(yè)有成之后百分之八十都留在了國外,尤以美國最多。他(她)們將所學(xué)貢獻(xiàn)給了他國,加入他國籍時(shí)又信誓旦旦的宣誓要全心效忠!我們的教育方針是培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。他(她)們的行為完全違背了我們的辦教育的初衷,違背了教育方針!清華、北大每年從國家獲得的教育投資是最多的,全國第一!最好的師資、最大投資卻給他國尤其是對(duì)我國的飛躍發(fā)展仇視和打壓的國家培養(yǎng)了“人才”,怎能不讓國人氣憤,怎能不對(duì)清華、北大有不好看法。最近,有個(gè)資枓“證實(shí)”,在美國硅谷就有2萬中國的留學(xué)生在效力,實(shí)在可氣!
學(xué)校是培養(yǎng)人的地方。清華、北大,“培養(yǎng)”了這么“多”的為了個(gè)人利益而“背叛”國家利益的學(xué)生,值得深刻反思。最近網(wǎng)上有兩則消息引起了熱議;清華和上海交大的校長在2021年畢業(yè)典禮的講話,前者,祝賀學(xué)生鵬程萬里,后者則希望學(xué)生應(yīng)國家之需建設(shè)國家。“管中窺豹可見一斑”。清華的校長只注重畢業(yè)生的個(gè)人前程,上海交大校長關(guān)注的是國家利益。校長是學(xué)校的“靈魂”,應(yīng)是國家教育方針的堅(jiān)定貫徹者。辦好一個(gè)學(xué)校,關(guān)鍵在于校長和一大批骨干[_a***_]。對(duì)學(xué)生的愛國主義教育首先來自于校長和教師自身的愛國情懷。身教勝于言傳、示范才具影響力。
清華、北大,需要的是政治上能堅(jiān)定不移的貫徹國家方針,思想上認(rèn)同振興中華為己任,情感上充滿愛國情懷的校長和教師隊(duì)伍。
到此,以上就是小編對(duì)于思想教育的第一名是誰的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想教育的第一名是誰的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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