幼兒教育播報(bào),幼兒教育播報(bào)內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育播報(bào)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育播報(bào)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園里晨會(huì)分享的安全小常識(shí)？
2. 讓你在教育孩子方面恍然大悟的一本書(shū)是哪本？
3. 重慶一非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師抽打?qū)W生并逼其下跪，教育部門(mén)稱(chēng)正在查處，對(duì)此你怎么看？

幼兒園里晨會(huì)分享的安全小常識(shí)？

幼兒園里安全小常識(shí):

睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺(jué)， 不把雜物帶到***。

行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑； 過(guò)馬路走人行橫道，注意來(lái)往車(chē)輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈 等交通安全標(biāo)志。

藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品， 不亂吃藥；知道120急救電話。

防觸電：幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地 方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。

開(kāi)、關(guān)門(mén)：不在門(mén)邊玩；不把手放在門(mén)縫

讓你在教育孩子方面恍然大悟的一本書(shū)是哪本？

謝謝您邀答

咱們大中國(guó)是泱泱大國(guó)，歷史悠久，也是世界人文歷史精神的大梁。在教育孩子方面的書(shū)籍知識(shí)真的很多，通過(guò)社會(huì)人為不良信息播報(bào)，建議從小教孩子“道德經(jīng)”這本書(shū)。做事先做好人必須作為教育子孫后代最根本的準(zhǔn)則。

重慶一非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師抽打學(xué)生并逼其下跪，教育部門(mén)稱(chēng)正在查處，對(duì)此你怎么看？

聽(tīng)到這樣的消息，真的挺痛心的，本身我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)遇到了很多的困難，吃了很多的苦，還要受到這幫小人的刁難，在同情學(xué)生的同時(shí)，非常的生氣，真的希望有一天能把這幫敗類(lèi)收拾干凈，還給我們的孩子一個(gè)安寧的，和諧的教育環(huán)境。

這種老師的存在，就是我們這個(gè)教育的禍害，不知道有多少這樣的老師充斥在我們這個(gè)教育大隊(duì)伍當(dāng)中，但是我相信這種老師一定是少數(shù)的，對(duì)于這種少數(shù)的敗類(lèi)，我們一定要給他嚴(yán)厲的懲罰，首先就應(yīng)該把它逐出教師隊(duì)伍，收回他的教師資格，讓他永遠(yuǎn)不能做老師，希望我們的教育主管部門(mén)能夠快速的查清時(shí)間，給學(xué)生一個(gè)公道。

對(duì)于大學(xué)生逼學(xué)生下跪這種行為，我們必須要依法嚴(yán)厲懲處這位老師，這已經(jīng)涉及到了侵犯學(xué)生的生命健康權(quán)，人格尊嚴(yán)權(quán)，必須要讓法律為學(xué)生討回公道同時(shí)依法對(duì)這位暴力的老師給予嚴(yán)厲的懲處，還我們這個(gè)教育一個(gè)安寧，還學(xué)生一個(gè)公道。

在這個(gè)問(wèn)題當(dāng)中還有一個(gè)需要哦，質(zhì)問(wèn)的就是學(xué)生的父母，為什么要把學(xué)生送到這種補(bǔ)課班里去？這種補(bǔ)課班，沒(méi)有任何的資質(zhì)，我們的家長(zhǎng)在處理孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候，能否再走走心，打聽(tīng)好情況，詢問(wèn)好教師的品德，然后再把學(xué)生送到補(bǔ)課班去，像這位父母這樣的，無(wú)疑是吧，孩子送進(jìn)了湖口，讓孩子不僅學(xué)習(xí)上不能提高，身心更是更受到了嚴(yán)重的傷害，這與父母的粗心大意，都有著直接的關(guān)系。

這件事讓我想起了那件特別轟動(dòng)的，學(xué)生成年以后當(dāng)老師的***，仇恨這個(gè)東西，一旦在學(xué)生的心里買(mǎi)下***，長(zhǎng)大以后就有可能開(kāi)花結(jié)果，我們的老師總是在強(qiáng)調(diào)尊師重道，可是我們是否真正的尊重過(guò)學(xué)生呢？我們是否真正的從心里把他當(dāng)成一個(gè)親近的學(xué)生來(lái)看待呢，而不是一個(gè)管教的對(duì)象，打罵的對(duì)象。

不要總是一味的強(qiáng)調(diào)老師的權(quán)益，我們應(yīng)該再?gòu)?qiáng)調(diào)自身權(quán)益的同時(shí)，更要尊重和保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，師生之間應(yīng)該和諧相處，有問(wèn)題我們共同去解決，不應(yīng)該單純的使用暴力。

社會(huì)上之所以對(duì)教師這個(gè)群體如此的排斥，其中一個(gè)原因就是我們的老師對(duì)待學(xué)生的時(shí)候，簡(jiǎn)單粗暴，不講道理，不能因?yàn)閷W(xué)業(yè)的事情而侵犯公民的***利，這應(yīng)該是每一個(gè)老師必須謹(jǐn)記的，而我們的老師卻在這方面屢屢犯錯(cuò)，什么時(shí)候真的能把這些暴力成性的老師，完全的清除出隊(duì)伍，可能我們的教育才會(huì)變得安寧一些，和諧一些，有效一些，有序一些。

我最直接的感覺(jué)就是這名老師必須被清除出教師隊(duì)伍，他抽打?qū)W生侵犯學(xué)生的***；逼學(xué)生下跪，侮辱孩子人格，同時(shí)也給那些底下坐著的孩子留下難以磨滅的心理陰影。

如果靠打和侮辱學(xué)生能提高孩子的成績(jī)，那么教育就成了世界上最簡(jiǎn)單的事情。無(wú)論你是學(xué)校的在職老師，還是輔導(dǎo)學(xué)校的老師，都沒(méi)有打?qū)W生和侮辱學(xué)生的權(quán)力，如果沒(méi)有足夠的耐心和愛(ài)心，就不要選擇教書(shū)育人的工作。

很多孩子從小是比較調(diào)皮的，可以給他一定的懲戒和教育，但不等于隨便的打罵和侮辱。別說(shuō)學(xué)生不可以，就是自己的孩子也不可，這是違法行為。

如果真的是教育這個(gè)孩子，從手心打兩下，目的是威懾，相信很多家長(zhǎng)都能理解。但視頻中的輔導(dǎo)老師，明顯不是教育孩子，而是發(fā)泄自己心中的怒火?？吹胶⒆右宦暵暟Ш浚氵€敢說(shuō)這是為了教育孩子嗎？

作為一個(gè)教育工作者，無(wú)論在什么樣的情況下，都應(yīng)該控制自己的情緒。沖動(dòng)和暴力不可能教育好孩子，只會(huì)給孩子的身體和心理帶來(lái)陰影。讓孩子學(xué)會(huì)用暴力解決問(wèn)題。這和孩子的成績(jī)相比簡(jiǎn)直是得不償失。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有自己的想法和意識(shí)，不能因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ15dd2ea4d8e39441 relatedlink">他們年齡小，沒(méi)有反抗的能力，就任意地體罰。等到有一天他們長(zhǎng)大了，能夠和自己的老師對(duì)抗了，誰(shuí)又能保證不會(huì)產(chǎn)生新的悲??？

孩子就是一張白紙，我們應(yīng)該用愛(ài)去涂抹，用真誠(chéng)和耐心去引導(dǎo)。這樣我們的學(xué)生才會(huì)在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)愛(ài)。

這樣的教師不僅僅要踢出教師隊(duì)伍，還應(yīng)該追究他的法律責(zé)任。很明顯這樣的行為已經(jīng)造成了故意傷害罪。

重慶非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師體罰學(xué)生***傳出去，引發(fā)很多家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的擔(dān)憂。

昨天在網(wǎng)上看到這段***，用八個(gè)字形容這個(gè)所謂的老師：氣急敗壞，歇斯底里！***很短，只有十來(lái)秒，老師嘴里叼著煙，一邊罵著臟話，一邊用棍子瘋狂抽打?qū)W生。學(xué)生大聲哭叫，步步后退，老師緊追不舍，揮舞棍棒。

開(kāi)始的時(shí)候，我以為這是一個(gè)惡搞的***，因?yàn)閺?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0d30055930ad3dba relatedlink">教室環(huán)境來(lái)看不像是一所學(xué)校，但是今天有網(wǎng)友爆出***并非是擺拍，確實(shí)是一個(gè)非法培訓(xùn)學(xué)校的老師因?yàn)閷W(xué)生不聽(tīng)話，聽(tīng)了不專(zhuān)心對(duì)學(xué)生實(shí)施了體罰。

不知道這個(gè)學(xué)生到底犯了什么錯(cuò)，讓該老師如此氣急敗壞，一邊打還一邊數(shù)著數(shù)，步步緊逼。不管學(xué)生犯了什么錯(cuò)，老師都沒(méi)有權(quán)利對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣的體罰！

自從在職老師有償補(bǔ)課被嚴(yán)令禁止以來(lái)，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去如雨后春筍般冒出來(lái)，有合法的，有正規(guī)手續(xù)的，也有非法的，租個(gè)房子，搞幾張桌椅板凳就開(kāi)張的。老師素質(zhì)也良莠不齊，有的老師是正經(jīng)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證的。但還有一大部分老師是沒(méi)有教師資格證的，要么是大學(xué)畢業(yè)生，要么是其他社會(huì)人員，也許之前從沒(méi)有跟教育掛過(guò)鉤。

不懂教育的人去搞了教育，有沒(méi)有效果？有多大效果？懂不懂兒童心理學(xué)，懂不懂教育管理，沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)的老師顯然是不能勝任的。上面那種體罰學(xué)生的情況只怕不是只是浮出水面的冰山一角而已。

本為提高孩子成績(jī)，不想?yún)s造成了心理陰影，培訓(xùn)班要怎么選？

家長(zhǎng)***期把孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的。家長(zhǎng)大多對(duì)教育不是內(nèi)行，只看到成績(jī)，認(rèn)為成績(jī)提高了就是教學(xué)有效果，卻看不到有時(shí)候成績(jī)的提高付出的代價(jià)是孩子身心的傷害。

家長(zhǎng)在選擇課外培訓(xùn)班的時(shí)候，一定要看對(duì)方的辦學(xué)資質(zhì)，辦學(xué)許可，看培訓(xùn)班老師的教師資格證。選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，否則很有可能把孩子送到那些不正規(guī)的機(jī)構(gòu)，不合格的老師手里，花了錢(qián)孩子還受罪，成績(jī)沒(méi)什么提高不說(shuō)，給孩子造成心理傷害就追悔莫及了。

總結(jié)語(yǔ)：現(xiàn)在大力提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把***期還給孩子，只是家長(zhǎng)普遍有教育焦慮，唯恐自家孩子落后，暑***不把孩子送到培訓(xùn)班學(xué)點(diǎn)什么總覺(jué)得不踏實(shí)。如果一定要送孩子上輔導(dǎo)班，建議選擇有資質(zhì)，有辦學(xué)許可，老師持有教師資格證的正規(guī)機(jī)構(gòu)，切莫聽(tīng)信廣告，隨意選擇，否則適得其反！

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育播報(bào)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育播報(bào)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。