國防教育法教育是,國防教育法教育是誰提出的

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育法教育是的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育法教育是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍訓的法律意義？
2. 軍訓介紹？
3. 育人的目的？

軍訓的法律意義？

培養(yǎng)吃苦精神。

2、將學生從不規(guī)律、慵懶的***期生活中拉回來，早日進入狀態(tài)。

3、培養(yǎng)集體精神。

4、法律的要求，同時也是作為公民的義務。高等學校的軍事訓練也被包含在服兵役的范圍內(nèi)。

5、促進學生德、智、體全面發(fā)展，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，有利于培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)的“四有”新人；

6、有利于加強國防后備力量建設，對做好未來反侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義；

7、有利于激發(fā)學生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。

目的：

1、對學生實施軍事訓練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)；使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。此外，學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校開展國防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。

2、國防教育是全民教育的一項重要內(nèi)容，也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經(jīng)驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯(lián)系。大、中學生既有較高的科學文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。所以要對學生進行軍訓訓練。

軍訓的法律依據(jù)：軍訓，在我國是根據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《***中央關于教育體制改革的決定》要求進行的。軍訓的目的意義：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、立學、立行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。

軍訓，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

軍訓介紹？

軍訓（military training），是在我國根據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《***中央關于教育體制改革的決定》的要求下進行的軍事訓練。

軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施，是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

育人的目的？

"教書育人"是指教師關心愛護學生，在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完[_a***_]人格。引導學生樹立正確的三觀。

育人，包括德，智，體，美，勞，促進學生全面發(fā)展。

到此，以上就是小編對于國防教育法教育是的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育法教育是的3點解答對大家有用。