大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于實現(xiàn)教育藝術(shù)的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹實現(xiàn)教育藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。
教育藝術(shù)的本質(zhì)特征有哪些?
教育家惠更斯語:“教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于向人類傳播知識,而在于喚醒、激勵和創(chuàng)新。”
上海著名教育家呂型偉老先生對教育也做過如下的精辟概述:“教育是一門科學(xué),科學(xué)需要求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)新;教育是一門事業(yè),事業(yè)需要奉獻?!?/p>
2021教育局會叫停各類藝術(shù)培訓(xùn)嗎?
到目前為止,教育局只叫停了學(xué)科的培訓(xùn),對于藝術(shù)以及體育類的培訓(xùn)是不會家庭的,因為作為教育主要是為了學(xué)生減輕負擔(dān),減輕學(xué)業(yè)的負擔(dān),而藝術(shù)和體育的培訓(xùn)是給予學(xué)生興趣方面拓展而不是學(xué)業(yè)的負擔(dān),所以是不會叫停的。
不會,藝術(shù)培訓(xùn)不屬于學(xué)科類培訓(xùn),不屬于義務(wù) 教 育的范疇,有需求就有市場。再說取消培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該是不可能的,上面目前只是說規(guī)范整治培訓(xùn)機構(gòu),行業(yè)規(guī)范還是很有必要的更是不可能取消的。
藝術(shù)類、編程、 國際象棋等這種非學(xué)科教育類的培訓(xùn),不少小朋友還是真心喜歡的,當(dāng)個人愛好的。
我認為不會,國家需要各種藝術(shù)人才,藝術(shù)是需要天賦的,家長利用課后時間,把有天賦的孩子送到校外培訓(xùn)班,進行有針對性的培訓(xùn),符合因材施教的教育方法,是對學(xué)校教育的補充。
兒童美術(shù)教育的核心理念是什么?
是發(fā)揮想象力,并且用一定的技能把腦海中想象的東西展現(xiàn)出來。
我舉個例子,有一次老師教孩子畫虎鯨,我家小寶在畫好的虎鯨上面涂了一大團黑色。如果按照成人的眼光,這恐怕是最丑的一張作品了。我問孩子這是什么?小寶說,你看,我的虎鯊游到石頭后面去了,你看不到,只露出來尾巴。
可以看到,孩子的作品表達出了自己的想法,并且理解了前后遮蓋的空間關(guān)系。相對來說技能需要加強。
這里的技能不是指畫一件一樣的東西,而是掌握不同的線條,圖案,以供孩子在作畫過程中重組。
兒童美術(shù)教育的核心在于,能否塑造出兒童自己的人格特征,擁有自己觀察世界的獨特視角。
中國很多家長和教培機構(gòu)都在努力地為把兒童培訓(xùn)成畫工而奔跑。模仿畫,畫得像不像,畫得好不好,教給兒童花樣繁多的繪畫技巧,等等,這些工作充其量是為了得到一個畫工,而不是畫家。
曾有幾位中國人到美國一所學(xué)校參觀,其時一間教室里正好在上一節(jié)繪畫課。
一名年輕的大學(xué)生坐在桌子上,若無其事的和另一位教師聊天。這位老師不是繪畫專業(yè)。孩子們自己忙著畫自己的畫,也不見老師講解,提要求,完全是自由繪畫。
事后詢問得知,美國小學(xué)繪畫課幾乎都是這樣開展的,教師讓孩子們自由繪畫,基本上不講的,也不教的。
反觀中國幼兒園和小學(xué)學(xué)校,繪畫課一直是教師教的。盡管孩子們也會作一些有模有樣的畫兒,但是總感覺失去了什么。實際上,這種缺失就是兒童沒有自己的思維,沒有自己的思想,缺乏自己觀察世界的獨特視角。
在繪畫課上,全混齡教育管理者一直高度貫徹自由繪畫原則。一些教師和家長對此覺得難以理解,她們認為還是應(yīng)該教一些繪畫技巧給孩子們。
事實上,與很多接受傳統(tǒng)繪畫培訓(xùn)的孩子相比,接受全混齡教育的孩子,到了中小學(xué)多數(shù)人都喜歡繪畫,他們繪畫技巧根本不弱于那些提前學(xué)習(xí)的孩子,最重要的是,他們的繪畫天賦,直覺和靈感是那些孩子身上很難看到的。
你好,我是干貨課代表,專注教師資格證、考研、國考等學(xué)習(xí)干貨分享,有需要的同學(xué)可以關(guān)注我,關(guān)于你提的[_a***_]美術(shù)教育的核心理念是什么這個問題,我分享一些東西,希望對你有幫助!
1. 用愛去養(yǎng)一個心思單純,心思細膩的孩子。這樣的孩子以后有大愛的心,才能畫出美的作品
2. 畫畫絕不是隨意的涂鴉。每一期的主題性、專業(yè)性的教育和引導(dǎo)、發(fā)散性的思維、以及技法都是需要的。前期特別建議用水粉作畫。彩筆容易局限顏色和想象力。
3. 多看世界級***展覽,多帶孩子看國際大獎繪本,開眼界我們才有能力畫出好的東西。
4. 務(wù)必保證一個禮拜2張的量,孩子也會偷懶,給她一個目標(biāo)去達到。
5. 在孩子到達瓶頸期的時候,你要幫她走出這個瓶頸期,進入一個新的高度,這個時間說不好,不知道是一個月還是半年
6. 帶孩子去貼近自然,學(xué)會欣賞自然的美
7.定期復(fù)盤,讓孩子自己回顧過程
到此,以上就是小編對于實現(xiàn)教育藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于實現(xiàn)教育藝術(shù)的3點解答對大家有用。
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