藝術教育影評,藝術教育影評800字

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育影評的問題，于是小編就整理了5個相關介紹藝術教育影評的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術很難嗎觀后感？
2. 郎朗事跡觀后感？
3. 20世紀現(xiàn)當代藝術史感悟？
4. 百年巨匠系列之徐悲鴻影評？
5. 影視，對于孩子的引導作用？

藝術很難嗎觀后感？

是啊，藝術很難嗎？可能不是的，因為藝術往往都代表著自己的遐想，所有的藝術都難得那么祈禱更何況因素也是那麼的時間，這足以顯現(xiàn)的是自己想念的那一份過往和實在的那一份連接，通常連接并不是代表實戰(zhàn)。而是展示性的那一種動態(tài) 那這藝術可能就是大家的所想的藝術觀后感

郎朗事跡觀后感？

我最喜歡第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關于鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴，當時作為替補，演出機會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補。

朗朗哥哥為了夢想，他不怕給別人嘲笑，為了夢想。朗朗哥哥比別人付出更多的汗水，終于，功夫不負有心人，朗朗哥哥終于成為了家喻戶曉的鋼琴家。就是這樣堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出的機會，從而一舉成名。

20世紀現(xiàn)當代藝術史感悟？

20世紀上半葉是西方現(xiàn)代藝術的全面發(fā)展階段，也是西方畫家反叛傳統(tǒng)理性精神，揚棄模仿論，建立新藝術觀，在藝術語言和表現(xiàn)手法方面進行大膽探索和試驗的階段。要了解這個階段的藝術，最核心的問題是了解其藝術觀念的轉變。

如果我們把西方藝術劃分為兩個大的階段進行比較，就會清楚地認識到藝術領域中已發(fā)生了驚人而深刻的變化。以19世紀下半葉的法國印象派為界，印象派以前我們稱之為傳統(tǒng)藝術，后印象派至20世紀上半葉稱為現(xiàn)代藝術。

不難看出，西方傳統(tǒng)藝術同現(xiàn)代藝術在觀念上發(fā)生了根本的變化，而藝術觀念又直接影響到我們對藝術現(xiàn)象和藝術流派的認識和評價。因此，要了解和認識西方現(xiàn)代藝術，首先需要藝術觀念的轉變。

眾所周知，不同的人和不同的時代所持的藝術觀念是根本不同的。有人認為藝術就是模仿，這樣的人在評判藝術時必然會拿自然對象去對照藝術，而且極看重模仿的技巧和作品同對象的相似程度。

有人認為藝術即表現(xiàn)，有人認為藝術即夢幻和想象，也有人認為藝術與生活無區(qū)別，等等。我們要理解和認識各種不同觀念的藝術，就不能站在一個固定不變的立場上，用傳統(tǒng)的或固有的藝術觀來評價和判斷它們。

百年巨匠系列之徐悲鴻影評？

大型人物傳記紀錄片《百年巨匠》(第一部)已經按期攝制完成。本人不勝榮幸，享受了先睹的愉悅。

片名《百年巨匠》就很有意思，引人興趣，發(fā)人深省?！栋倌昃藿场芳腥娴卣故玖私倌?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ570fe8d194838248 relatedlink">中國畫壇美術***的藝術成就和人生歷程。這些巨匠都是近百年引領中國美術的著名畫家，他們用自己的藝術創(chuàng)造和精彩人生為中同近現(xiàn)代美術史和文化史譜寫了不朽的篇章。

***，對于孩子的引導作用？

***具有***和教育效果。孩子可以在***中學到很多知識，但是要根據孩子的性格特點選擇，觀影后，可以讓孩子動手寫一下自己觀后感，這樣建立了孩子多動腦、多動手的習慣。

但家長應該對不同年齡段的孩子選擇的***也不一樣，盡量多選擇內容健康、弘揚社會正氣、勵志等***，從中讓孩子學到書本意外的知識，鼓勵孩子在生活中多學習***里面的榜樣，全方面的提高孩子的素質。

再者多陪孩子看一些原聲的外國***，不必怕孩子聽不懂，看不明白。家長可以給孩子講解一下影片的劇情，時間長了，有利于孩子學習外語，到時候你會發(fā)現(xiàn)孩子看、聽、學等能力超出你的想象。

個人觀點: 家長是不可能不讓孩子觀影，只是說每天有習慣的規(guī)定孩子觀影的時間，家長才是孩子的第一老師，正確引導孩子觀影，建立最正直的三觀，對孩子將來起到的很大的作用。

到此，以上就是小編對于藝術教育影評的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育影評的5點解答對大家有用。