中庸第一句話的教育思想,中庸第一句話的教育思想是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中庸第一句話的教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹中庸第一句話的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中庸的教育價值觀是什么?
2. 中庸的主題思想是什么？
3. 論語中孔子的思想概述？
4. 三字經(jīng)第一部分？

中庸的教育價值觀是什么?

孔子除了“仁”和“禮”之外，還有“中庸”思想，在孔子思想體系中占有重一席之地，也概括了中國人為人處事之性情。

中庸：據(jù)朱熹注，為不偏不倚、無過無不及之意。庸，平常。中庸之道是儒家的***道德準則，為常行之禮。

“中庸”就是要以人的內(nèi)在要求（人性、本心）為出發(fā)點和根本價值依據(jù)，在外部環(huán)境（包括自然的和社會的環(huán)境）中尋求“中道”，也就是使內(nèi)在要求，在現(xiàn)有的外在環(huán)境與條件下，得到最適宜的、最恰當?shù)?、無過與不及的表達與實現(xiàn)。這就是《中庸》所謂“致中和”、“合內(nèi)外之道”。

“中庸”既是一種倫理學說，強調(diào)內(nèi)心之“中”與外在之“節(jié)”的準確契合，以達到“和”的大功用；而“中”的基本原則是適度，無過不及，恰到好處。追求中常之道，內(nèi)外協(xié)調(diào)，保持平衡，不走極端，這樣一種思維方式使中華民族形成了一種穩(wěn)健篤實的民族性格。對我們幾千年的文明產(chǎn)生了深遠的影響。

中庸的主題思想是什么？

儒家的一種主張,待人接物***取不偏不倚,調(diào)和折中的態(tài)度 中庸的中心思想是儒學中的中庸之道,它的主要內(nèi)容并非現(xiàn)代人所普遍理解的中立、平庸,其主旨在于修養(yǎng)人性.其中包括學習的方式：博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.也包括儒家做人的規(guī)范如“五達道”（君臣也,父子也,夫婦也,昆弟也,朋友之交也）和“三達德”（智、仁、勇）等.中庸所追求的修養(yǎng)的最高境界是至誠或稱至德. 中庸之道的主題思想是教育人們自覺地進行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我教育、自我完善,把自己培養(yǎng)成為具有理想人格,達到至善、至仁、至誠、至道、至德、至圣、合外內(nèi)之道的理想人物,共創(chuàng)“致中和天地位焉萬物育焉”的“太平和合”境界. 中庸之道的理論基礎是天人合一.通常人們講天人合一主要是從哲學上講,大都從《孟子》的“盡其心者,知其性也；知其性,則知天矣”（《盡心》）講起,而忽略中庸之道的天人合一,更忽視了天人合一的真實含義.天人合一的真實含義是合一于至誠、至善,達到“致中和,天地位焉,萬物育焉”、“唯天下至誠,為能盡其性.能盡其性則能盡人之性；能盡人之性,則能盡物之性；能盡物之性,則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育,則可以與天地參矣”的境界.“與天地參”是天人合一.這才是《中庸》天人合一的真實含義.因而《中庸》始于“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”而終于“‘上天之載,無聲無臭.’至矣”.這就是圣人所要達到的最高境界,這才是真正意義上的天人合一.天人合一的天是善良美好的天,天人合一的人是像善良美好的天那樣善良美好的人,天人合一就是人們自覺修養(yǎng)所達到像美好善良的天一樣造福于人類和自然理想境界.

論語中孔子的思想概述？

孔子的思想是一個以“仁”為核心，以“禮”為形式的完整的思想體系，其中心是講做人的道理。

孔子思想的主要精華有：“仁”的思想；“禮”的思想；中庸思想；教育思想；“孝”的思想；天命思想。

1“仁”的思想

“仁”是孔子思想的核心。

“仁”的主張是“仁者愛人”，仁包括恭、寬、信、敏、惠。

三字經(jīng)第一部分？

三字經(jīng)的第一段是：

人之初，性本善。性相近，習相遠。

茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。

昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。

譯文

rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn

人之初 性本善 性相近 習相遠

【解釋】人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。

〖啟示〗 人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，人從小就要好好學習，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。

到此，以上就是小編對于中庸第一句話的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中庸第一句話的教育思想的4點解答對大家有用。