關于藝術教育科研的論文(藝術教育相關文獻)

        nihdff 2023-12-18 159

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        藝術教育性論文?

        幼兒藝術教育論文篇一 《淺談幼兒藝術教育的策略》摘 要:幼兒藝術教育是幼兒園教育的一個重要領域,是通過音樂美術形式對幼兒進行的教育。

        音樂藝術教育是一種美育教育 人的素質教育無疑是包古德、智、美、體的綜合教育。作為實施美育主要途徑的音樂藝術教育首先是一種美育教育,他不僅僅是一種***、唱唱歌、跳跳舞,好的音樂教育,會使一個人精神品質提高,使思想開闊。

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        美術教育的重視程度不容樂觀 在中國20世紀50年代,美術教育的整體形勢大幅度后退,逐漸將各類藝術教育拋之腦后。美術教育是素質教育的重要組成部分,是促進學生全面發(fā)展的必經(jīng)之路,理應引起我們足夠的重視。

        幼兒園藝術教育論文篇1 淺談幼兒園藝術教育中的滲透教育 《幼兒園教育指導綱要》將幼兒園的教育內容相對劃分為健康語言、社會、科學、藝術等五個領域。

        淺談藝術設計教育改革的建議論文

        1、設計是要服務生活的,并不是掛在高空的亭臺樓閣,部分高校培養(yǎng)藝術設計人才時還一味堅持學分制度,教學過于死板,而且忽視了實習期對于藝術設計學習的重要性。

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        2、和諧社會發(fā)展下的美術教育需要教育工作具有敏銳的目光,帶動中小學生實現(xiàn)藝術素質的創(chuàng)造。美術教育的整體目標建設社會主義精神文明和物質文明,提高全民族的藝術文化素質,使每位受教育者都能感到社會文化。

        3、但我們也看到,國內目前的藝術設計教育狀況,還難以令人十分滿意。社會不能滿意,業(yè)內不能滿意。

        4、論文摘要:學校加強素質教育的重要性已被提上日程,作為實施素質教育有效途徑的音樂藝術教育,它具備的功能是其它學科所無法取代的。文章論述了音樂藝術教育對德育、美育及智力開發(fā)的特珠效應關樂。

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        美術教育研究論文范文

        1、美術教育研究論文范文篇一 《美術教育中的創(chuàng)造性研究》 【摘要】隨著我國教育改革的不斷深入,素質教育全面推廣,這種理念為美術教育帶來了前所未有的機遇。主要闡述基礎美術教學中的創(chuàng)造性教育 方法 。

        2、應試教育使學生的學習主動性只體現(xiàn)在有限的幾門學科上,美術知識的學習成為了素質教育的一種缺失。學校教育注重的不再是學生的全面發(fā)展,對于學生心靈的凈化和美學教育早就拋到了腦后。

        3、從長遠和巨集觀上來考慮,不得不承認,我國現(xiàn)行的美術教育方式,還存在著明顯的缺點與不足,無論是在整體觀的教育觀念上、課程內容的設定上,還是教學體制、方式等方面。

        音樂教育類論文

        音樂教育類論文篇一 《初中音樂教育探討》 摘要:音樂教育是美育的重要內容,是素質教育的重要方面,在全面育人的素質教育過程中,音樂教育又起著德育、智育、體育所不能替代的作用。

        摘要:本文從家長、社會、師資、設施等方面分析了農村音樂教育的現(xiàn)狀,指出了農村音樂教育的落后,音樂是學校教育的不可缺少的重要組成部分;進而提出了改善農村音樂教育的措施,以期得到重視和發(fā)展。

        健全并完善集體備課制度,認真地研究和指導農村學校的音樂教育新課程的教改工作,充分發(fā)揮集體[_a***_],圍繞課程標準制訂教學計劃,探討 教學 方法 ,交流教學設計,實現(xiàn)教學***共享,***取多種措施,提高音樂教師隊伍的整體素質。

        幼兒音樂教育畢業(yè)論文篇一 《回歸生活的幼兒園音樂教育》 摘要:幼兒教育啟蒙教育,是孩童認知世界的關鍵過程。音樂具有益智功能,幼兒智力尚在開發(fā)、心智還在成長,音樂對幼兒的影響是潛移默化的,也是意義深遠的。

        音樂教育學術論文篇一 論中學音樂教育中的民族音樂教學 摘要:民族音樂是指扎根于各民族生產勞動和社會生活中的,經(jīng)長期歷史發(fā)展而形成的,具有該民族的音樂形態(tài)特征的傳統(tǒng)音樂。

        淺談幼兒園藝術教育論文怎么寫

        1、幼兒藝術教育論文篇一 《淺談幼兒藝術教育的策略》摘 要:幼兒藝術教育是幼兒園教育的一個重要領域,是通過音樂、美術等形式對幼兒進行的教育。

        2、幼兒教育淺談的論文1 摘要: 隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,學前教育也越來越受社會的廣泛關注。學前教育時期對人的智力與創(chuàng)造力的發(fā)展起著至關重要的作用。

        3、在傳統(tǒng)的幼兒美術教育中,幼教的主要方向在對幼兒的認知能力和動手能力上,而生活化的美術教育則是注重幼兒在學習過程中的情感體驗,通過幼兒在日常生活中的一些感受來進行引導教學。

        4、篇一 《淺論幼兒教育的主要任務及其方法》【摘要】幼兒時期是人的一生中智力發(fā)展的極為關鍵的一個時期,在這個時期形成品格也會影響人的一生,所以,在這個階段對幼兒的教育培養(yǎng)極為重要。

        5、藝術教育是美育的載體,同時,也要成為環(huán)保意識啟蒙的途徑。環(huán)保教育從娃娃抓起具有一定的深遠意義,應該引起幼兒教師的重視。

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