思想政治教育公益課（思想政治教育公益課程觀后感）

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本文目錄一覽：

• 1、大學(xué)生思想政治教育包括哪些內(nèi)容
• 2、課程思政元素五大類型
• 3、思想政治教育教師組織過哪些日常的勞動教育實踐活動?

大學(xué)生思想政治教育包括哪些內(nèi)容

1、思政課包括內(nèi)容如下：使學(xué)生養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習(xí)慣，培養(yǎng)誠實、守信的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勤勞，艱苦樸素的品質(zhì)。課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。

2、大學(xué)思想政治主要包括馬克思主義理論課和思想品德課。

3、高校思想政治課包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。. 高校思想政治理論課是高校教育的基礎(chǔ)，是精神文明建設(shè)的重要組成部分。. 它可以提高學(xué)生的思想意識，改變學(xué)生的思維方式。

4、現(xiàn)實大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容溉括地說包括世界觀教育、政治觀教育、人生觀教育、理想信念教育、道德觀教育、民主法制教育、創(chuàng)造觀教育、健康心理教育這樣一些內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的重要方面，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要手段。

課程思政元素五大類型

1、課程思政元素五大類型：道德和***素質(zhì)、思想政治素養(yǎng)、愛國主義情懷、敬業(yè)精神、創(chuàng)新能力。道德和***素質(zhì)。大學(xué)生作為新時代的青年，要有高尚的道德和***觀念，做到講真話、做實事、護(hù)公益、守法律、強信仰，嚴(yán)守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德及個人品德等方面的要求，自覺遵守社會規(guī)范、積極推崇社會價值。

2、課程思政元素主要包括愛國主義、社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)道德教育等。 愛國主義：愛國主義是課程思政中非常重要的元素之一。通過歷史課程，讓學(xué)生理解中華民族的奮斗歷程，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的深厚感情和責(zé)任感。在各類課程中融入愛國主義的元素，有助于培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國情懷。

3、課程思政元素包含：實踐觀、真理觀、認(rèn)識觀和方法論。課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響，課程思政主要形式是將思想政治教育元素。

4、教案中課程思政元素這樣寫：人生觀價值觀。(一）人生觀。服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會。(二）社會主義核心價值觀。國家層面：富強、民主、文明、和諧。社會層面：自由、平等、公正、法治。個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。理想信念。信仰馬克思主義、中國特色社會主義共同理想、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

5、課程思政元素包含：實踐觀、真理觀、認(rèn)識觀和方***。課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學(xué)生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。課程思政主要形式是將思想政治教育元素。

思想政治教育教師組織過哪些日常的勞動教育實踐活動?

思想政治教育教師可以組織學(xué)生[_a***_]以下日常的勞動教育實踐活動： 校園環(huán)境整治：組織學(xué)生參與校園環(huán)境整治活動，如清理校園垃圾、種植花草、維護(hù)公共設(shè)施等。 社區(qū)服務(wù)：組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動，如為老人打掃衛(wèi)生、為殘疾人提供幫助等。

如有幾個一活動：開展一次班會課、搞一次主動演講比賽、一次朗誦比賽、用一首詩歌來表達(dá)對祖國的愛、辦一份手抄報等，讓學(xué)生利用好班級的黑板報，每次的組稿、出版都認(rèn)真對待。在文體活動中進(jìn)行思想政治教育。

要依靠校內(nèi)外的力量，組織各種興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生健康的興趣愛好；要通過參觀、訪問、勞動、社會調(diào)查等活動，擴(kuò)大學(xué)生的視野，幫助他們了解和認(rèn)識社會；還應(yīng)重視社會環(huán)境和社會信息對學(xué)生的影響，選擇有益于學(xué)生身心健康的書籍、***、文娛節(jié)目等，對學(xué)生進(jìn)行生動、形象的思想品德教育，***各種不良影響。

思想政治教育的社會實踐 開展豐富多彩的實踐活動：組織各種課外研究或興趣小組、社團(tuán)活動、人文專題講座、大學(xué)生科研訓(xùn)練項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、各種課外活動等，倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、參觀訪問、志愿服務(wù)、公益活動和勒工助學(xué)，舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)***等專題競賽。

環(huán)境教育：組織戶外拓展訓(xùn)練、登山野營等活動，讓少先隊員親近自然，學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識。革命傳統(tǒng)教育：參觀革命歷史紀(jì)念館、烈士陵園等，開展紅色文化主題活動，讓少先隊員了解革命英雄的事跡，培養(yǎng)愛國主義情感。

引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，讓學(xué)生在思考回答問題過程中受到思政教育。 安排實踐活動。結(jié)合課程內(nèi)容，組織一些實踐活動，如社會調(diào)查、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實踐中深化對思政教育的理解和認(rèn)同。通過以上方法，可以將思政教育有效地融入課堂教學(xué)過程中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時，也能受到良好的思想政治教育。

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