幼兒教育的五大領(lǐng)域是什么,幼兒教育的五大領(lǐng)域是什么?分別有哪些要點(diǎn)?

        nihdff 2023-11-30 150

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育的五大領(lǐng)域什么問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的五大領(lǐng)域是什么的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 幼兒園教育的目標(biāo),內(nèi)容,任務(wù),要求,基本原則是什么?
        2. 幼師的課程都是些什么呢,大致是學(xué)些什么內(nèi)容的呢?
        3. 幼兒園綱要與指南的區(qū)別?
        4. 依據(jù)健康領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn),教師要注意哪些指導(dǎo)要點(diǎn)?

        幼兒園教育的目標(biāo),內(nèi)容,任務(wù),要求,基本原則是什么?

        我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是:“對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

        由于幼兒園教育內(nèi)容一般劃分為五大領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù),我們?cè)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-k-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQe23b6d18c1d02675 relatedlink">課程運(yùn)用中,考慮兒童發(fā)展的八個(gè)方面?zhèn)€體優(yōu)勢(shì),借鑒整合課程理論,有機(jī)將課程領(lǐng)域與幼兒優(yōu)勢(shì)進(jìn)行融合。

        幼兒教育的五大領(lǐng)域是什么,幼兒教育的五大領(lǐng)域是什么?分別有哪些要點(diǎn)?
        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面,還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)等

        幼師的課程都是些什么呢,大致是學(xué)些什么內(nèi)容的呢?

        主要課程:幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育研究工作教師管理人員。

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        讀幼師的課程有 幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說(shuō)話、幼兒手工等。

        現(xiàn)在我國(guó)該專業(yè)一般是三年學(xué)制 。本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員,使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí)與技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力。畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作,又能在兒童教育機(jī)構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園工作計(jì)劃中,家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒[_a***_]的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作***。幼師和老師一樣,也是祖國(guó)的棟梁。

        幼兒園綱要與指南的區(qū)別?

        相同點(diǎn):兩者都是通過(guò)五大領(lǐng)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒的發(fā)展,都有目標(biāo)。

        不同點(diǎn):

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        1、《綱要》是對(duì)教育界的課程文件,《指南》只有教育實(shí)施部分的要求,服務(wù)對(duì)象是幼兒園、家長(zhǎng)。

        2、《綱要》在幼兒園教育實(shí)施部分只提出了原則要求,教師的操作性不強(qiáng)。

        3、《指南》操作性更強(qiáng),指南目的的實(shí)現(xiàn)主要通過(guò)兩個(gè)途徑,一是提出一整套幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)體系;二是配合目標(biāo)提出有針對(duì)性的教育建議,將正確的教育觀兒童觀、發(fā)展觀,科學(xué)地幫助幼兒達(dá)到教育的期望。

        《指南》與《綱要》的關(guān)系

        1、兩者都是幼兒教育法規(guī)中實(shí)施教育的指導(dǎo)性文件,結(jié)合促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展,共同促進(jìn)我國(guó)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

        2、促進(jìn)《綱要》的深入貫徹,進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量?!毒V要》“以幼兒發(fā)展為本”的思想深入人心,《指南》正是這樣的橋梁,由于《指南》具有具體操作性,特別有助于教師觀察、了解幼兒。

        依據(jù)健康領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展特點(diǎn),教師要注意哪些指導(dǎo)要點(diǎn)?

        一、健康領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)

        1、為幼兒提供良好的生活環(huán)境,全面地照顧和關(guān)愛幼兒;

        2、在幼兒日常生活中滲透健康領(lǐng)域的指導(dǎo);

        3、圍繞某一健康主題開展幼兒健康教育活動(dòng);

        4、開展豐富多樣、適合于幼兒的體育活動(dòng);

        5、重視幼兒健康領(lǐng)域與其他領(lǐng)域教育的有機(jī)結(jié)合。

        二、健康領(lǐng)域教育需特別注意的事項(xiàng)

        1、幼兒參與體育活動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行必要的健康檢查;

        2、體育活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)與安全指導(dǎo);

        3、體育活動(dòng)中要注意幼兒的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生

        到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育的五大領(lǐng)域是什么的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育的五大領(lǐng)域是什么的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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