四年級特殊教育記錄表,四年級特殊教育記錄表內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于四年級特殊教育記錄表的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹四年級特殊教育記錄表的解答，讓我們一起看看吧。

1. 煤礦工人退休年齡兩個特殊工種？
2. 我有特殊工種卡，但檔案里沒記錄特殊工種怎么辦？
3. 勞動教育是由什么一系列具體的實踐環(huán)節(jié)構(gòu)成的一種特殊的生產(chǎn)勞動？

煤礦工人退休年齡兩個特殊工種？

答:煤礦工人退休年齡和兩個特殊工種如下:

第一，國家明文規(guī)定井下，高溫，有毒等工種工作的工人，退休年齡男55歲，女45歲就可辦理退休。煤礦井下工人符合此條件。

笫二，雖在煤礦工作，但與井下工作無關(guān)不在此例。執(zhí)行男60歲，女50歲。女干部55歲才能辦退休。

1、國家法定的企業(yè)職工退休年齡是：男年滿60周歲，女工人年滿50周歲，女干部年滿55周歲。

2、從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康工作(以下稱特殊工種)的，退休年齡為男年滿55周歲、女年滿45周歲;因病或非因工致殘，由醫(yī)院證明并經(jīng)勞動鑒定委員會確認完全喪失勞動能力的，退休年齡為男年滿50周歲、女年滿45周歲。

二、特殊工種提前退休的規(guī)定

1、特殊工種提前退休條件(必須同時符合以下四個的條件)

(一)工種必須按原勞動部和國家行業(yè)主管部門批準的特殊工種目錄執(zhí)行，不同行業(yè)之間的特殊工種不能互相比照。

問煤礦工人的退休年齡，那要先看看你是不是特殊工種？如果你是井下***煤工人，男的可以55周歲退休，如果你是女井下***煤工人，你可以45周歲退休。在煤礦工作的揀煤女工，女力工，也可以45周歲退休。

煤礦的特殊工種有十類，一煤礦井下電工專業(yè)，二，煤礦井下爆破作業(yè)，三，煤礦監(jiān)控監(jiān)察作業(yè)，四，煤礦瓦斯檢查作業(yè)，五，煤礦安全檢查作業(yè)，六，煤礦提升機操作作業(yè)，七，煤礦***煤機掘進機操作作業(yè)，八煤礦瓦斯抽***作業(yè)，九，煤礦防突作業(yè)，十煤礦探放水作業(yè)。

我有特殊工種卡，但檔案里沒記錄特殊工種怎么辦？

你好： 這種情況你可以與單位協(xié)商，把相關(guān)的材料給補進檔案，然后再去勞動局辦理提早退休的手續(xù)。 如果不能補的話，那么你可以***單位，要求單位對于當初工作的時候，造成你現(xiàn)在無法退休，要么補償你的損失，要么幫你辦理提早退休的手續(xù)。

對于勞動局來說，他們沒有錯，按照規(guī)章制度辦事，你現(xiàn)在想辦法把檔案給補全了。

勞動教育是由什么一系列具體的實踐環(huán)節(jié)構(gòu)成的一種特殊的生產(chǎn)勞動？

勞動教育的內(nèi)容主要包括日常生活勞動教育、生產(chǎn)勞動教育和服務(wù)性勞動教育三個方面。其中，日常生活勞動教育要讓學生立足個人生活事務(wù)處理，培養(yǎng)良好生活習慣和衛(wèi)生習慣，強化自立自強意識；生產(chǎn)勞動教育要讓學生體驗工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程，增強產(chǎn)品質(zhì)量意識，體會平凡勞動中的偉大；服務(wù)性勞動教育要注重讓學生利用所學知識技能，服務(wù)他人和社會，強化社會責任感。

《指導(dǎo)綱要》強調(diào)，勞動教育途徑要注重課內(nèi)外結(jié)合，在開設(shè)勞動教育必修課的同時，還要在課外校外活動中安排勞動實踐。中小學每周課外活動和家庭生活中的勞動時間，小學1-2年級不少于2小時，其他年級不少于3小時；職業(yè)院校和普通高等學校要明確生活中的勞動事項和時間，納入學生日常管理。

大中小學每學年設(shè)立勞動周，***用專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項目實踐等形式進行。小學以校內(nèi)為主，小學高年級可適當安排部分校外勞動；普通中學、職業(yè)院校和普通高等學校兼顧校內(nèi)外，可在學年內(nèi)或寒暑***安排，以集體勞動為主，由學校組織實施。高等學校也可安排勞動月，集中落實各學年勞動周要求。

勞動教育應(yīng)該怎么教？

教育部教材局負責人指出，當前學校中有教育無勞動和有勞動無教育的問題同時存在?！吨笇?dǎo)綱要》從獨立開設(shè)勞動教育必修課、在學科專業(yè)中有機滲透勞動教育、在課外校外活動安排勞動實踐、在校園文化建設(shè)中強化勞動文化四個方面明確勞動教育的途徑，特別是對勞動教育必修課、課外校外勞動實踐時間、每學年一次的勞動周提出了具體要求，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，切實解決有教育無勞動的問題。

同時，勞動教育不是簡單讓學生掃地、做家務(wù)，《指導(dǎo)綱要》圍繞講解說明、淬煉操作、項目實踐、反思交流、榜樣示范等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強對勞動教育方式方法的具體指導(dǎo)，要求通過組織學生參加勞動實踐，對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育，切實解決有勞動無教育的問題。

《指導(dǎo)綱要》要求，將勞動素養(yǎng)納入學生[_a***_]素質(zhì)評價體系。建立誠信機制，實行寫實記錄抽查制度，對弄虛作***者在評優(yōu)評先方面一票否決，性質(zhì)嚴重的應(yīng)依法依規(guī)嚴肅處理。在高中和大學開展志愿者星級認證。高中學校和高等學校要將考核結(jié)果作為畢業(yè)依據(jù)之一。推動將學段綜合評價結(jié)果作為學生升學、就業(yè)的重要參考。

到此，以上就是小編對于四年級特殊教育記錄表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于四年級特殊教育記錄表的3點解答對大家有用。