大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育创办的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术教育创办的解答，让我们一起看看吧。
中国青少年科学艺术协会是什么？
中国青少年科学艺术协会是经香港政府部门批准成立的青少年科学艺术教育的团体组织。协会致力于促进和活跃青少年艺术创作，进行理论学术研究，举行专业青少年艺术比赛，发掘培养艺术人才，组织中外艺术文化交流，繁荣和发展中国青少年艺术和科学教育事业。
以弘扬中华民族优秀文化，加强国际青少年科学艺术文化交流为宗旨，积极的开展各项青少年科学艺术活动，努力成为架接科学与艺术教育的桥梁和纽带。
教学艺术是什么意思？
教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,充分发挥教学情感的功能,为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动. 常见的教学艺术有：
1.教学幽默 教学幽默：是教师在教学中表现出的一种幽默感,使学生在笑声中进行认知活动,在师生关系融洽、课堂气氛活跃、学生情绪饱满的情况下学习和掌握文化知识.
2. 教学机智 教学机智：指在教学过程中面对千变万化的教学情境,迅速、敏捷、灵活、准确地作出判断、处理,保持课堂教学动态平衡的一种心理能力.
3.教师的语言艺术 教师语言是整个教育教学工作中最主要、最直接、最常用的一种手段,是教师“传道、授业、解惑”的主要媒介.因此,教师语言的运用就显现得特别重要.往往不同的表达方式,教育效果也会有很大的差异.主要表现在： 4、教师的板书艺术 板书是课堂教学不可缺少的部分,板书艺术直接关系到课堂教学质量的优劣.合理的总体布局,提纲挈领的内容,规范的例题解答板书与优美的图形设计,适当的色彩搭配,必要的线条勾划,知识结构的列表归纳,图文的合理结合,板块的恰当拼接以及或端正秀丽,或苍劲有力的字体等等,都可以构成一件独特的艺术品,从而倍增教学效果. 5、教师的仪容仪表艺术 教师好的仪容仪表同样会给学生以美的享受.教师的许多方面都会引起学生的无意注意而分散学生的注意力,如教师在仪容仪表方面的导常变换.对于其他影响学生意力的因素,比较难以控制,但来自教师仪容仪表方面的影响,只要采取适当措施,则比较容易消除. . 6、教师的批评表扬艺术 学生更多的是希望受到老师的表扬而不是批评.因此,教师对学生的表扬在很大程度上能促进学生的进步和发展.一般情况下,我们会对做错事的学生进行批评,但在适当的时候,对做错事的学生进行表扬,更会起到意想不到的效果. 7、教师的培优补差艺术
中国艺术联合会是干什么的？
中国文化艺术联合会(简称中文艺联，英文名称China culture association，英文缩写CCAA)是由国家政府部门批准成立的全国性联合性社会组织。协会在党中央、国务院、全国人大、全国政协、中宣部、文化部、民政部等领导的亲切关心指导下，由国家级的艺术家、理论家、教育家和艺术管理工作者组成的全国性专业组织，最具有广泛国际影响的艺术团体之一。
2018年2月6日，民政部公布一批非法社会组织名单，中国文化艺术联合会在名单中。
美术教育主要学什么？
美术教育主要以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
实践教学环节
美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
核心能力
了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
到此，以上就是小编对于艺术教育创办的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育创办的4点解答对大家有用。
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