大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政治教育基礎(chǔ)理論問題的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育基礎(chǔ)理論問題的解答,讓我們一起看看吧。
思想政治理論課包括哪些?
包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》以及《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》。
《馬克思主義基本原理概論》
馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)是變與不變的統(tǒng)一。要做到馬克思主義與時(shí)俱進(jìn),必須貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線。
2. 《***思想和中國特色社會(huì)主義概論》***思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。
3. 《中國近現(xiàn)代史綱要》
通過對(duì)中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展規(guī)律的總結(jié),幫助學(xué)生了解國史、國情,深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會(huì)主義道路。
4. 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》
該書主要內(nèi)容包括大學(xué)生活和人生發(fā)展,保持身心健康和建立和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)造有價(jià)值的精彩人生,弘揚(yáng)民族精神和愛國主義傳統(tǒng),加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),遵守社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德,增強(qiáng)法律意識(shí)和樹立法治精神,中國的憲法精神與法律制度。
中小學(xué)教育心理學(xué)理論對(duì)中學(xué)思想品德的啟示?
您好,中小學(xué)教育心理學(xué)理論對(duì)中學(xué)思想品德的啟示是一個(gè)很有意思的話題。其中,柯爾伯格的道德發(fā)展階段論是一個(gè)重要的理論。該理論認(rèn)為,個(gè)體的道德發(fā)展分為三個(gè)水平六個(gè)階段,分別是:前俗水平、習(xí)俗水平和后俗水平。在每個(gè)階段中,個(gè)體的道德判斷和行為都會(huì)有所不同。因此,學(xué)校德育應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展水平和循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。
此外,中小學(xué)教育心理學(xué)還強(qiáng)調(diào)了道德認(rèn)知發(fā)展階段理論的重要性。該理論認(rèn)為,學(xué)生的道德判斷水平的提高與學(xué)生的思維水平的提高是平行的。因此,學(xué)校德育應(yīng)遵循先他律而后自律的原則,尊重學(xué)生的個(gè)別差異,做到因材施教。
思政課的目的?
答:有四個(gè)方面的目的::1、培養(yǎng)學(xué)生了解并掌握中國特色社會(huì)主義理論的基本內(nèi)容。2、樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。3、擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義的實(shí)際行動(dòng)。4、培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)的公民意識(shí)。
思想政治課,是社會(huì)或社會(huì)群體用一定政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的'、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是國家在軍隊(duì)以及國家教育系統(tǒng)中所進(jìn)行的馬克思列寧主義理論教育。
中學(xué)思想課程目底以加強(qiáng)初中學(xué)生思想品德教育為主要[_a***_],幫助學(xué)生提高德育素,形成健康的心理素質(zhì)。
樹立法律意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。
弘揚(yáng)民族精神,樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,逐步形成正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,為使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。
十學(xué)習(xí)思政課的目的是什么?
學(xué)習(xí)思政課的目的是使學(xué)生有良好的思想品德和各種正確的行為習(xí)慣,樹立自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,將來成為合格的社會(huì)主義公民。思政課還是傳播中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感自信心,增進(jìn)文化自信,道路自信,理論自信。
思政和馬理論哪個(gè)好就業(yè)?
馬哲就業(yè)前景好些
馬哲專業(yè)由于受到社會(huì)各界的高度重視,畢業(yè)生在就業(yè)點(diǎn)上還有一定的就業(yè)范圍,就業(yè)情況都比較理想。主要是在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、政策研究工作,以及在學(xué)校、科研單位從事政治學(xué)、行政學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和科研工作。
到此,以上就是小編對(duì)于思想政治教育基礎(chǔ)理論問題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政治教育基礎(chǔ)理論問題的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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